《九年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 第16課《主要資本主義國家的發(fā)展變化》習(xí)題2(無答案) 華東師大版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 第16課《主要資本主義國家的發(fā)展變化》習(xí)題2(無答案) 華東師大版(通用)(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第16課 主要資本主義國家的發(fā)展變化選擇題1. “西歐國家希望通過建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體,來振興經(jīng)濟(jì)并降低戰(zhàn)爭的可能性。”這表明歐洲聯(lián)合的目的是( )A發(fā)展經(jīng)濟(jì),避免戰(zhàn)爭 B擺脫美國的控制 C對(duì)付蘇聯(lián)的威脅 D提高歐洲的地位2. 二十一世紀(jì)50年代后,在科技革命推動(dòng)下,發(fā)達(dá)資本主義國家經(jīng)過一系列的自我調(diào)節(jié)和改良,經(jīng)濟(jì)有了較快的發(fā)展。下列對(duì)美國、西歐、日本在不同時(shí)期世界工業(yè)生產(chǎn)中比重的變化圖示,表述正確的是( ) 1951年的世界工業(yè)生產(chǎn) 1970年的世界工業(yè)生產(chǎn) 19901991年的世界工業(yè)生產(chǎn) A西歐經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展持續(xù)繁榮 B美國進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代C日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度穩(wěn)居世界第二位 D一超多強(qiáng)的世界格局
2、形成3. 第二次世界大戰(zhàn)后,日本開始實(shí)行九年免費(fèi)義務(wù)教育。1957年,日本政府提出科學(xué)技術(shù)振興教育方案;1958年改革中小學(xué)課程;六十年代開始產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合。日本還大力從國外引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),特別是購買技術(shù)專利權(quán)。這說明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的主要原因是 ( )A推行非軍事化政策 B重點(diǎn)發(fā)展鋼鐵、汽車、電器生產(chǎn)C得到美國大力扶持 D開發(fā)人力資源,培養(yǎng)高素質(zhì)人才4. 20世紀(jì)80年代下半期,日本國民生產(chǎn)總值躍居世界第二位,從戰(zhàn)敗國一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。你認(rèn)為導(dǎo)致日本飛速發(fā)展的原因有利用科技革命的成果重視教育美國對(duì)日本的扶持加強(qiáng)對(duì)外的經(jīng)濟(jì)掠奪和物質(zhì)掠奪 ( ) A. B. C. D.5. 根據(jù)圖片信息,
3、下列各項(xiàng)最符合20世紀(jì)5070年代日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征的是A經(jīng)濟(jì)持續(xù)、高速增長B20世紀(jì)70年代成為世界第一經(jīng)濟(jì)大國C經(jīng)濟(jì)持續(xù)、緩慢增長D20世紀(jì)90年代成為世界第一經(jīng)濟(jì)大國6. 二戰(zhàn)后,西方經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“黃金時(shí)代”,到20世紀(jì)80年代后期,發(fā)展成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國的是( )A美國 B蘇聯(lián) C聯(lián)邦德國 D日本7. 歐洲共同體成立的主要作用是爭取美國援助 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷 提高國際地位A B C D材料題8.閱讀下列材料,回答問題:材料一 20世紀(jì)50-70年代主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長率簡表材料二 日本大量引進(jìn)世界先進(jìn)技術(shù),主要手段是購買技術(shù)專利和圖紙,在短期內(nèi)集中了其他國家長期以來開發(fā)的成就,然后結(jié)合本國特點(diǎn)進(jìn)行改造提高。日本政府長期堅(jiān)持“教育先行”戰(zhàn)略,重視人才培養(yǎng)。教育經(jīng)費(fèi)1950年為1599億日元,1972年增至40244億日元,占當(dāng)年政府預(yù)算的20%。(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),這一時(shí)期世界頭號(hào)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國是哪一國家?(2)根據(jù)上述材料,促成日本經(jīng)濟(jì)增長率最高的因素有哪些。(3)這一時(shí)期的日本與當(dāng)前的中國在發(fā)展經(jīng)濟(jì)方面有著許多共同經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)加以評(píng)論。