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1、考題訓練第一課 我們周圍的空氣考點1空氣的成分和用途1 B空氣中氮氣的體積分數約是()A. B. C. D.22016廣安下列關于空氣成分的說法錯誤的是()A空氣的成分按體積計算，氧氣約占21%B干冰可作制冷劑C食品包裝中充入氮氣防腐D將帶火星的木條伸入氧氣集氣瓶中，木條復燃，證明氧氣已收集滿3空氣中的下列氣體，屬于稀有氣體的是()AHe BN2 CO2 DCO2考點2空氣中氧氣含量的測定4用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖K11所示。實驗過程中，下列做法會使實驗結果產生明顯誤差的是()A使用過量的紅磷B把紅磷改為蠟燭C恢復到實驗開始前的溫度才進行測量D不打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽光

2、點燃紅磷圖K11圖K125按圖K12組裝儀器，關閉彈簧夾，通電使紅磷燃燒。請回答下列問題。(1)燃燒的現象是_。(2)紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是_。(3)冷卻后，松開彈簧夾，你觀察到的現象為_?？键c3影響空氣質量的因素6近年來，部分城市因空氣污染而出現了嚴重的霧霾天氣。下列做法不利于減少空氣污染的是()A減少化石燃料的使用B提倡居民駕駛私家車出行C積極植樹、造林、種草D提倡使用太陽能等清潔能源考點4氧氣的性質7下列對實驗現象的描述中，正確的是()A鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰C紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧D木炭在氧氣中燃燒，生成有

3、刺激性氣味的氣體考點5氧氣的制法8在進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗時，某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是()A用排水法收集O2時，集氣瓶裝滿水B用向上排空氣法收集O2 時，導管伸入到集氣瓶的底部C用排水法收集O2時，導管口冒出氣泡，立即收集D用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片9在實驗室里，小明與同學欲用如圖K13所示裝置(氣密性良好)和藥品制取初中化學常見氣體并驗證其有關性質。圖K13(1)寫出儀器名稱：_；_。(2)點燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應的化學方程式為_。待檢驗到B中氧氣已收集滿，接下來的操作是_，把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上。(3)將點燃的蠟燭放入集

4、滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到_，且瓶壁上有水霧出現，證明蠟燭燃燒有水生成。接著，將蠟燭從集氣瓶中取出，_(填實驗步驟和現象)，證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。(4)小明同學發(fā)現裝置C有一處明顯錯誤：_。將裝置C改正后放入適量的藥品：_和_，即開始制取_(寫一種)氣體。1通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動，巴中城市空氣狀況有了明顯變化，但測得目前造成空氣污染的主要是PM2.5。造成這種現象的可能原因是()地面建筑產生大量粉塵沙塵暴天氣增多太陽能熱水汽車尾氣的大量排放燃燒天然氣燃煤取暖A BC D2暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源于鐵粉的氧化。小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始

5、前的裝置如圖K14所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250 mL)中的水的體積為45 mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)。下列說法錯誤的是()圖K14A實驗前必須檢查裝置的氣密性B通過本次實驗數據測得空氣中氧氣的體積分數為18%C若實驗測得空氣中氧氣體積分數偏低，可能是暖寶寶貼的使用數量不足D必須等溫度計的讀數恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積3節(jié)選如圖K15所示，實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，回答下列問題。圖K15(1)所列儀器中：的名稱是_；組裝O2發(fā)生裝置時，應選擇_(填序號)。(2)研究顯示：O2的體積分數大于36%時就可使帶火星的木條復燃。因此，O2驗滿時采用

6、使帶火星的木條復燃的方法_(填“可靠”或“不可靠”)；為了收集一瓶較純凈的O2，最好采用_集氣法。4 (1)如圖K16是實驗常用的裝置，請據圖回答：圖K16.寫出儀器的名稱：_。.實驗室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶氧氣，來做蠟燭燃燒產物的探究實驗，應選用的一組裝置是_(填序號)。實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_。圖K17圖K18(2)實驗室用鹽酸和鋅反應制得的氫氣中，常含有少量的水蒸氣和氯化氫氣體，用如圖K17裝置可得到干燥、純凈的氫氣，導管氣流方向連接順序正確的是_(填序號)。Aabcd BabdcCcdab Ddcab(3)發(fā)現問題 純凈的氫氣能在氧氣中安靜地燃燒，純凈的

7、氫氣還能在其他物質中燃燒嗎？實驗方案 用如圖K18所示的裝置制取氫氣，進行氫氣在氯氣(Cl2)中燃燒的實驗。實驗現象 純凈的氫氣在黃綠色的氯氣中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰。獲得結論 純凈的氫氣能在氯氣中燃燒，該化合反應的化學方程式為_。反思與交流 點燃可燃性氣體前，要先檢驗_；根據該實驗，你對燃燒的新認識是_。參考答案夯實基礎1A2.D3.A4B解析 蠟燭燃燒會產生二氧化碳和水，不能使瓶中的壓強減小，燒杯中水較少或不能進入瓶中，無法得出空氣中氧氣的含量。5(1)紅磷劇烈燃燒，產生白煙，火焰慢慢熄滅(2)集氣瓶內的氧氣消耗完了(3)燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(或燒杯的水面下降)，集氣瓶中的水面上升

8、至1刻度處解析 此裝置利用電熱棒點燃紅磷，紅磷燃燒的現象是產生白煙，但由于氧氣逐漸消耗完，火焰會慢慢熄滅；冷卻后因集氣瓶內壓強減小，會造成燒杯里的水倒吸到集氣瓶內，進入集氣瓶的水的體積約占原集氣瓶內空氣體積的。6B7.A8.C9(1)試管長頸漏斗(2)2KMnO4K2MnO4MnO2O2將導管移出集氣瓶(3)蠟燭燃燒更旺，發(fā)出白光，集氣瓶發(fā)燙往集氣瓶中倒入適量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁(4)長頸漏斗的末端未接近錐形瓶的底部鋅稀硫酸氫氣(合理即可)解析 (4)該裝置中，長頸漏斗的末端沒有接近錐形瓶的底部，會導致生成的氣體從長頸漏斗逸出，該裝置適用于固液常溫下來制取氣體，如用鋅粒與稀硫酸來制取

9、氫氣、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣、大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳等。能力提升1C2B解析 如果裝置漏氣，會使進入的水偏少，測定的結果偏小，實驗前必須檢查裝置的氣密性；鐵生銹消耗氧氣，使裝置內的氣壓減小，進入水的體積就是消耗氧氣的體積，集氣瓶內空氣的體積是230 mL，進入水的體積是45 mL，即氧氣的體積是45 mL，因此氧氣的體積分數為100%19.6%；發(fā)熱劑的量必須足量，因為只有足量的發(fā)熱劑才能把氧氣消耗完，使結果準確；必須等溫度計的讀數恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積，使結果準確。3(1)漏斗(2)不可靠排水解析 (1)根據實驗室常用儀器可知是漏斗。實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，不需加熱。制取較多的O2，應用錐形瓶，制取過程中為添加反應物，應用長頸漏斗，并用雙孔塞封閉錐形瓶和導出氣體，因此組裝O2發(fā)生裝置時，應選擇。(2)O2的體積分數大于36%時就可使帶火星的木條復燃，因此，O2驗滿時采用使帶火星的木條復燃的方法不可靠；因氧氣不易溶于水，收集較純凈的氧氣可用排水法。4(1).長頸漏斗.BD2H2O22H2OO2(2)C(3)H2Cl22HCl反思與交流 純度燃燒不一定有氧氣參加5