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【中考命題研究】(貴陽)2020中考化學(xué) 階段檢測(五)科學(xué)探究(無答案)

上傳人:陳** 文檔編號:106983080 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?44.50KB
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1、階段檢測(五)科學(xué)探究限時:60分鐘總分:60分一、選擇題(本大題共6小題,每小題2分,共12分)1下列實驗?zāi)苓_到目的的是()A分離溶液中的FeCl2和CuCl2 B檢驗蠟燭燃燒生成的水C檢驗CO23的存在 D用水吸收CO2下列家庭小實驗不能成功的是()A用紫卷心菜制酸堿指示劑 B用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋C用食鹽水浸泡菜刀除去表面的銹斑 D用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水3下列實驗方法正確的是()A用pH試紙測定溶液pH時,應(yīng)先將試紙用蒸餾水潤濕B做蒸發(fā)溶液實驗時,需要將蒸發(fā)皿中的溶液完全蒸干后再停止加熱C實驗室制備氣體時,裝藥品前要先檢驗裝置的氣密性D進行過濾操作時,為加快速度,

2、可以用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的液體4對比實驗是運用比較的方法來揭示事物的性質(zhì)或變化規(guī)律的一種實驗方法。課本中設(shè)計的下列實驗中,不屬于對比實驗的是()A鐵釘銹蝕實驗B用紅磷燃燒驗證空氣中氧氣約占空氣總體積1/5的實驗C探究影響物質(zhì)溶解性因素的實驗D用紫色的石蕊探究CO2和水反應(yīng)的實驗5為達到實驗?zāi)康?,下列實驗方案或結(jié)論不正確的是()選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨富蚪Y(jié)論A除去銅粉中含有的少量鐵粉將混合固體加入到足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥B鑒別CuSO4溶液稀H2SO4NaCl溶液NaOH溶液不用其他任何試劑就能鑒別,且鑒別的順序為或C除去CO2中的少量HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸D鑒別

3、NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液各取少量于試管中,分別滴加Ba(OH)2溶液,觀察現(xiàn)象6.除去下列各組物質(zhì)中含有的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是()物質(zhì)(雜質(zhì))所用試劑和方法AH2(HCl氣體)先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸BNaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入過量的Na2CO3溶液,再過濾C鹽酸(硫酸)先加入適量Ba(NO3)2溶液,再過濾DCaO固體Ca(OH)2固體加入過量水,再過濾二、非選擇題(本大題共7小題,共48分)7(6分)下列是實驗室常用的幾種儀器。(1)寫出用于吸取和滴加少量液體的儀器標號_。(2)除去FeSO4溶液中混有的少量CuSO4雜質(zhì),通常要加

4、入過量的_,相應(yīng)的化學(xué)方程式為_,充分反應(yīng)后過濾,必須用到上述儀器中的_(填標號)。(3)配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的高錳酸鉀溶液對種子進行消毒,需高錳酸鉀_g,稱取藥品時用到的儀器是_(填標號)。8(5分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗,并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液。實驗一:下圖所示是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。請回答下列問題:(1)操作中用玻璃棒攪拌的作用是_。(2)操作中的錯誤是_。(3)粗鹽提純實驗的操作順序為_(填操作序號),稱量精鹽并計算產(chǎn)率。(4)操作中,當(dāng)觀察到_時,停止加熱。實驗二:用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶

5、液。經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有_(填序號)。氯化鈉固體仍然不純稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片量取水時,仰視讀數(shù)裝瓶時,有少量溶液灑出9(8分)結(jié)合下圖所示實驗裝置回答問題:(1)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是_(填標號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)檢查裝置B氣密性的方法是_。(3)裝置B與C組合,可以制取的一種氣體是_,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,能用裝置C收集該氣體的原因是_。(4)一種洗氣裝置如右圖所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應(yīng)從_(選填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。(5)用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式為_。10(10分)“對比實驗”是化

6、學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題。,A.燃燒的條件 ,B.鐵釘生銹的條件 ,C.證明CO2與NaOH反應(yīng) ,D.分子運動的現(xiàn)象(1)通過實驗A,可以說明燃燒的條件之一是_,實驗中使用銅片,是利用了銅的_(填一條物理性質(zhì))性。(2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和_直接接觸。欲除去鐵銹可用_洗的方法,鐵制品除銹時_(選填“能”或“不能”)長時間浸在酸溶液中。(3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶)和NaOH溶液(瓶)進行實驗,根據(jù)塑料

7、瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(4)實驗D的燒杯中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。當(dāng)燒杯中液體是濃氨水時,燒杯中的酚酞試液由無色變?yōu)開色;當(dāng)燒杯中液體換成濃鹽酸,且燒杯中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是_。其中鹽酸與NaOH發(fā)生的反應(yīng)屬于_(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。11(7分)探究活動一:在室溫條件下進行下圖所示實驗。已知:試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)均相等。(1)該實驗的目的是_、_。兩長頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是_。(2)若實驗所用

8、的金屬均過量,則甲裝置中產(chǎn)生的H2比乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量_(選填“多”、“少”或“相等”)。(可能用到的相對原子質(zhì)量:H1O16Mg24Cl35.5Fe56)探究活動二:為除去銅屑中混有的少量鐵屑,并測定該混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)有如下A、B兩組實驗方案。A:稱取一定質(zhì)量的樣品加入足量的稀鹽酸,攪拌過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量B:稱取一定質(zhì)量的樣品加入足量的硫酸銅溶液,攪拌過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量(3)兩種方案中,你認為不能達到目的的是_(選填“A”或“B”),理由是_。(4)在你所選取的方案中,若采用加熱烘干的方式干燥濾渣,會導(dǎo)致測定的鐵的質(zhì)量分數(shù)_(選填“偏大”、“偏小”

9、、“不變”或“無法判斷”)。12(8分)某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。.寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分?!咎岢鰡栴}】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:_?!静殚嗁Y料】氯化鈣溶液呈中性。【進行實驗】實驗步驟1:取少量燒杯內(nèi)溶液于一支試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩。實驗現(xiàn)象1:_。結(jié)論1:猜想一不正確。實驗步驟2:取少量燒杯內(nèi)溶液于另一

10、支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量。實驗現(xiàn)象2:_。緒論2:猜想二不正確,猜想三正確?!痉此寂c拓展】(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮_。(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗?_(填序號)。apH試紙b銅c紫色石蕊溶液d硝酸銀溶液(3)燒杯內(nèi)的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是_(寫一條)。要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的_(寫化學(xué)式)。13(4分)乙醇俗稱酒精,可用作醫(yī)用消毒,也常作為燃料。其完全燃燒的化學(xué)方程式可表示為:C2H6O3O2點燃2CO23H2O。(1)23g乙醇完全燃燒需消耗多少克氧氣?(2)乙醇不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳,某實驗測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水一氧化碳反應(yīng)前質(zhì)量(g)4.68.8000反應(yīng)后質(zhì)量(g)006.65.4a表中a的值為_;該實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4C2H6O11O2點燃_CO2_H2O_CO

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