《七年級歷史上冊 第1課 祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級歷史上冊 第1課 祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一課祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類一、自學(xué)引導(dǎo) 基礎(chǔ)知識梳理單元概述:本單元學(xué)習(xí)的是我國文明的起源我國原始社會的歷史,分三個階段:遠(yuǎn)古人類(元謀人、北京人、山頂洞人)、農(nóng)耕居民(河姆渡人、半坡人、大汶口人)和黃帝、堯舜禹的時期。第一課是遠(yuǎn)古人類的歷史,以下是本課知識梳理:我的疑問二、課堂探究 1.祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類活動一:仔細(xì)觀察課本p4我國境內(nèi)主要遠(yuǎn)古人類遺址分布示意圖,思考以下問題:(1) 我們的遠(yuǎn)古祖先主要在哪些地區(qū)生活? (2)這種分布與自然環(huán)境有什么關(guān)系? 2.北京人活動二:(1)想一想,北京人是怎樣得到火的?(2)為什么說“火的使用,是人類進(jìn)化過程中的一大進(jìn)步?” 3.山頂洞人活動三:(1)
2、對比北京人與山頂洞人的頭部復(fù)原像,找出明顯的不同之處。前額_眉骨_鼻子_嘴巴_(2)觀察下圖,比較北京人和山頂洞人的體質(zhì)特征,有什么異同?這種現(xiàn)象能說明什么? (3)討論:山頂洞人的生活比北京人有哪些進(jìn)步?(結(jié)合課本,盡量找的要全面。)三、當(dāng)堂檢測1.據(jù)考古報道,安徽發(fā)現(xiàn)的繁昌人距今約180萬年,這樣中國人類歷史向前推進(jìn)()A 10萬年 B20萬年 C100萬年 D120萬年2韓非子在描述遠(yuǎn)古社會環(huán)境時寫到:“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇”。這就決定了北京人要( )A學(xué)會制造工具 B住在山洞里 C懂得用火 D過著群居生活 3.最早掌握右圖所反應(yīng)的技術(shù)的原始人是( ) A 元謀人 B北京人 C山頂洞人 D藍(lán)田人4. (2020菏澤)下列有關(guān)“北京人”(右圖)的陳述正確的一項(xiàng)是()A開始使用天然火B(yǎng)開始使用磨制石器C開始燒制陶器D開始培植農(nóng)作物四、學(xué)后反思