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(新課改省份專(zhuān)版)2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 跟蹤檢測(cè)(六十三)大題考法(1)定性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

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1、(新課改省份專(zhuān)版)2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 跟蹤檢測(cè)(六十三)大題考法(1)定性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)1實(shí)驗(yàn)室以綠礬(FeSO47H2O)制備補(bǔ)血?jiǎng)└拾彼醽嗚F(NH2CH2COO)2Fe 有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)如下:甘氨酸(NH2CH2COOH)檸檬酸甘氨酸亞鐵易溶于水,微溶于乙醇,兩性化合物易溶于水和乙醇,有強(qiáng)酸性和還原性易溶于水,難溶于乙醇實(shí)驗(yàn)過(guò)程:.配制含0.10 mol FeSO4的綠礬溶液。.制備FeCO3:向配制好的綠礬溶液中,緩慢加入200 mL 1.1 molL1 NH4HCO3溶液,邊加邊攪拌,反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾并洗滌沉淀。.制備(NH2CH2COO)2Fe:實(shí)驗(yàn)裝置如下圖(夾持和加熱儀器略去)

2、,將實(shí)驗(yàn)得到的沉淀和含0.20 mol甘氨酸的水溶液混合后加入C中,然后利用A中的反應(yīng)將C中空氣排凈,接著滴入檸檬酸溶液并加熱。反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾,濾液經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥得到產(chǎn)品?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)中:實(shí)驗(yàn)室配制綠礬溶液時(shí),為防止FeSO4被氧化變質(zhì),應(yīng)加入的試劑為_(kāi)(寫(xiě)化學(xué)式)。再滴加少量稀硫酸的作用是_。(2)實(shí)驗(yàn)中:生成沉淀的離子方程式為_(kāi)。(3)實(shí)驗(yàn)中:C中盛檸檬酸溶液的儀器名稱(chēng)為_(kāi)。裝置A中所盛放的試劑是_。(填字母)ANa2CO3和稀H2SO4BCaCO3和稀H2SO4CCaCO3和稀鹽酸確認(rèn)C中空氣排盡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。加入檸檬酸溶液一方面可調(diào)節(jié)溶液的pH促進(jìn)FeCO3

3、溶解,另一個(gè)作用是_。洗滌實(shí)驗(yàn)中得到的沉淀,所選用的最佳洗滌試劑是_。(填字母)A熱水B乙醇溶液C檸檬酸溶液若產(chǎn)品的質(zhì)量為17.34 g,則產(chǎn)率為_(kāi)%。解析:(1)Fe2具有還原性,能被空氣中氧氣氧化,因此需要加入Fe粉,防止Fe2被氧化;Fe2能發(fā)生水解,加入稀硫酸的目的是抑制Fe2的水解;(2)實(shí)驗(yàn)制備的是FeCO3,所用試劑為FeSO4和NH4HCO3,利用HCO的電離HCOCOH,F(xiàn)e2結(jié)合CO,促使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),H濃度增大,H與HCO反應(yīng)生成CO2,因此離子方程式為Fe22HCO=FeCO3CO2H2O;(3)根據(jù)儀器的特點(diǎn),盛放檸檬酸溶液的儀器是滴液漏斗;裝置A制備CO2,

4、裝置A為啟普發(fā)生器的簡(jiǎn)易裝置,因此盛放的試劑是CaCO3和鹽酸,故C正確;空氣排盡,CO2充滿(mǎn)裝置,即裝置D中澄清石灰水變渾濁;根據(jù)信息,檸檬酸具有還原性和強(qiáng)酸性,能夠促進(jìn)FeCO3的溶解,防止Fe2被氧化;甘氨酸亞鐵易溶于水,難溶于乙醇,因此用乙醇溶液洗滌,故選項(xiàng)B正確;根據(jù)原子守恒,F(xiàn)eCO3和甘氨酸恰好完全反應(yīng),因此甘氨酸亞鐵的物質(zhì)的量為0.1 mol,質(zhì)量為20.4 g,產(chǎn)率為100%85%。答案: (1)Fe防止Fe2水解(2)Fe22HCO=FeCO3CO2H2O(3)滴液漏斗CD中澄清石灰水變渾濁防止二價(jià)鐵被氧化B852水合草酸亞鐵(FeC2O4xH2O)是生產(chǎn)鋰電池的原料,難溶

5、于水,受熱易分解。某化學(xué)興趣小組對(duì)草酸亞鐵的一些性質(zhì)進(jìn)行探究?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)室用硫酸亞鐵溶液和草酸制備水合草酸亞鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(2)將水合草酸亞鐵溶于適量鹽酸。分別取2 mL此溶液于3支試管中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):第一支試管中加入幾滴KSCN溶液,溶液不變紅;第二支試管中加入幾滴K3Fe(CN)6溶液,生成藍(lán)色沉淀;第三支試管中加入幾滴酸性KMnO4溶液,溶液紫紅色褪去。上述實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水合草酸亞鐵中存在Fe2的是_(填編號(hào))。(3)為測(cè)定水合草酸亞鐵中結(jié)晶水含量,將石英玻璃管(帶兩端開(kāi)關(guān)K1和K2)(設(shè)為裝置A)稱(chēng)重,記為m1 g。將樣品裝入石英玻璃管中,再次將裝置A稱(chēng)重,記為m2

6、 g。按如圖連接好裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:A打開(kāi)K1和K2,緩緩?fù)ㄈ隢2B加熱裝置A一段時(shí)間C停止加熱,冷卻到室溫D關(guān)閉K1和K2,稱(chēng)量AE重復(fù)上述步驟,直至A恒重,記為m3 g步驟B至步驟C繼續(xù)通入N2的目的是_。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,計(jì)算水合草酸亞鐵化學(xué)式中結(jié)晶水?dāng)?shù)目x_(列式表示)。(4)為探究草酸亞鐵的分解產(chǎn)物,將(3)中已恒重的裝置A接入下列圖所示部分的裝置(可重復(fù)選用)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。打開(kāi)K1和K2,緩緩?fù)ㄈ隢2,充分加熱。實(shí)驗(yàn)后石英玻璃管中固體僅殘留一種有磁性的黑色化合物。寫(xiě)出草酸亞鐵受熱分解的化學(xué)方程式:_。實(shí)驗(yàn)裝置中,依次連接的合理順序?yàn)锳_。解析:(1)硫酸亞鐵溶液和草酸反應(yīng)的化

7、學(xué)方程式是FeSO4H2C2O4xH2O=FeC2O4xH2OH2SO4;(2)向試管中加入幾滴KSCN溶液,溶液不變紅,不能說(shuō)明肯定存在Fe2;向試管中加入幾滴K3Fe(CN)6溶液,生成藍(lán)色沉淀,說(shuō)明肯定存在Fe2;草酸根離子、Fe2均能與紫紅色酸性KMnO4溶液反應(yīng),不能說(shuō)明肯定存在Fe2;故答案選。(3)在無(wú)氧環(huán)境中進(jìn)行反應(yīng),防止FeC2O4冷卻時(shí)被氧化,同時(shí)將裝置A中的水蒸氣轉(zhuǎn)移出裝置A;m(H2O)(m2m3)g,m(FeC2O4)(m3m1)g,F(xiàn)eC2O4xH2O=FeC2O4 xH2O 144 18x (m3m1)g (m2m3)g得到x。(4)由于分解后有磁性的黑色化合物生

8、成,該化合物為Fe3O4,鐵元素化合價(jià)有變化,說(shuō)明分解過(guò)程中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),化學(xué)方程式為3FeC2O4=Fe3O44CO2CO2;生成的氣體先通過(guò)澄清石灰水來(lái)證明二氧化碳的存在,再通過(guò)濃的氫氧化鈉吸收二氧化碳,再通過(guò)澄清石灰水來(lái)證明二氧化碳已吸收完全,氣體經(jīng)干燥再經(jīng)過(guò)灼熱的氧化銅,將反應(yīng)后的氣體通過(guò)澄清石灰水來(lái)證明又生成了二氧化碳,最后進(jìn)行尾氣處理;依次連接的合理順序?yàn)锳CE(C)FGCH。答案:(1)FeSO4H2C2O4xH2O=FeC2O4xH2OH2SO4(2)(3)將裝置A中的水蒸氣帶走;同時(shí)防止FeC2O4冷卻時(shí)被氧化(4)3FeC2O4=Fe3O44CO2CO2CE(C)FG

9、CH3某實(shí)驗(yàn)小組利用如下裝置(部分固定裝置略)進(jìn)行氮?dú)馀c鈣的反應(yīng),并探究其產(chǎn)物的性質(zhì)及化學(xué)式。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)儀器B的名稱(chēng)是_,B中固體物質(zhì)為_(kāi)。(2)反應(yīng)過(guò)程中末端導(dǎo)管必須插入試管C的水中,目的是_。(填字母)A吸收反應(yīng)剩余的氮?dú)釨控制通入氣體的流速C防止空氣中的氧氣倒流進(jìn)入反應(yīng)裝置,干擾反應(yīng)(3)將下列操作步驟補(bǔ)充完整:打開(kāi)活塞K并通入N2;點(diǎn)燃酒精燈,進(jìn)行反應(yīng);反應(yīng)結(jié)束后,_。(4)該小組同學(xué)認(rèn)為根據(jù)相應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系可以求出生成物的化學(xué)式,數(shù)據(jù)記錄如下:A的質(zhì)量m0/gA與鈣的質(zhì)量m1/gA與產(chǎn)物的質(zhì)量m2/g14.8015.0815.15通過(guò)計(jì)算得到化學(xué)式CaxN2,其中x_。小組

10、同學(xué)查閱資料得知產(chǎn)物為Ca3N2,能與水強(qiáng)烈反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出Ca3N2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)Ca3N2與水反應(yīng)的產(chǎn)物(寫(xiě)出必要的操作及現(xiàn)象):_。解析:(1)儀器B為干燥管,其作用是防止外界水蒸氣進(jìn)入A中,可選用堿石灰等固態(tài)干燥劑。(2)可以在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通過(guò)觀(guān)察末端導(dǎo)管口氣泡產(chǎn)生的速度,控制與調(diào)整N2的流速,同時(shí)可防止空氣進(jìn)入A中,避免生成CaO。(4)參加反應(yīng)的鈣的質(zhì)量15.08 g14.80 g0.28 g參加反應(yīng)的N2的質(zhì)量15.15 g15.08 g0.07 g則:xCaN2CaxN2 40x g 28 g 0.28 g 0.07 g x2.8。Ca3N2與水反應(yīng)屬于非氧化

11、還原反應(yīng),生成Ca(OH)2和NH3;用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)NH3,用Na2CO3溶液檢驗(yàn)Ca(OH)2,要注意敘述的完整性。答案:(1)干燥管堿石灰(或無(wú)水氯化鈣,其他合理答案均可)(2)BC(3)熄滅酒精燈,待A冷卻至室溫后,再停止通入氮?dú)?4)2.8Ca3N26H2O=3Ca(OH)22NH3取少量氮化鈣于一潔凈試管中,加入適量水,將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口,若變藍(lán),則證明有氨氣生成,反應(yīng)一段時(shí)間后,再向試管中滴加碳酸鈉溶液,若有白色沉淀出現(xiàn)則證明有氫氧化鈣生成(或其他合理答案均可)4鎂及其化合物是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的熱點(diǎn)載體,查閱資料可知:2NO22NaOH=NaNO2NaNO3H2OMg

12、3N2與水反應(yīng)常溫下,NH3H2O、CH3COOH的電離常數(shù)都等于1.8105.探究鎂的性質(zhì)。某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鎂與二氧化氮反應(yīng)的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)裝置B中試劑是_;裝置D的作用是_。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),先啟動(dòng)裝置A中的反應(yīng),當(dāng)裝置C中充滿(mǎn)紅棕色氣體時(shí)再點(diǎn)燃酒精燈,這樣操作的目的是_。(3)確定有N2生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。(4)實(shí)驗(yàn)完畢后,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)產(chǎn)物中有Mg3N2,取少量裝置C中殘留固體于試管中,滴加蒸餾水,_,則產(chǎn)物中有Mg3N2。(5)經(jīng)測(cè)定,Mg與NO2反應(yīng)生成MgO、Mg3N2和N2,其中Mg3N2和N2的物質(zhì)的量相等。C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。.探究Mg(OH)2在

13、氯化銨溶液中溶解的原因。供選試劑:氫氧化鎂、蒸餾水、硝酸銨溶液、鹽酸、醋酸銨溶液。取少量氫氧化鎂粉末投入氯化銨溶液中,振蕩,白色粉末全部溶解。為了探究其原因,他們提出兩種假設(shè)。假設(shè)1:氯化銨溶液呈酸性,HOH=H2O,促進(jìn)Mg(OH)2溶解;假設(shè)2:NHOH=NH3H2O,促進(jìn)Mg(OH)2溶解。(6)請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究哪一種假設(shè)正確:_。解析:(1)裝置B中試劑用于干燥二氧化氮,由于二氧化氮與水反應(yīng)生成酸,故不能用堿性干燥劑,應(yīng)選擇酸性或中性干燥劑,可以是P2O5等;裝置D的作用是吸收裝置E中揮發(fā)出來(lái)的水蒸氣,防止水蒸氣進(jìn)入裝置C的玻璃管中干擾實(shí)驗(yàn)。(3)依據(jù)題中信息,過(guò)量的二氧化氮可

14、以被NaOH溶液吸收,而N2與NaOH溶液不反應(yīng),所以確定有N2生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是裝置E中產(chǎn)生氣泡,氣球緩慢鼓起。(4)Mg3N2能與水反應(yīng)生成NH3,所以檢驗(yàn)NH3即可。(6)由題中信息可知,常溫下,NH3H2O、CH3COOH的電離常數(shù)相等,所以CH3COONH4溶液顯中性,若氫氧化鎂溶于CH3COONH4溶液,則假設(shè)2正確。答案:(1)P2O5(或其他合理答案也可)吸收裝置E中揮發(fā)出來(lái)的水蒸氣(2)排盡裝置內(nèi)空氣,避免O2、CO2、N2等與鎂反應(yīng)(3)裝置E中產(chǎn)生氣泡,氣球緩慢鼓起(4)有刺激性氣味的氣體逸出(或產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán))(5)11Mg4NO28MgOMg3N2N

15、2(6)取少量氫氧化鎂于試管中,加入足量 CH3COONH4溶液,若白色固體溶解,則假設(shè)2正確;若白色固體不溶解,則假設(shè)1正確5某實(shí)驗(yàn)小組為探究KI與Cu(NO3)2的反應(yīng),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一:注:本實(shí)驗(yàn)忽略Cu2在此條件下的水解。(1)取棕黃色清液,加入少量_溶液(試劑a),清液變?yōu)開(kāi)色,說(shuō)明生成了I2。(2)探究生成I2的原因。甲同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):向2 mL 1 molL1KI溶液中加入1 mL_溶液(硝酸酸化,pH1.5),再加入少量試劑a,觀(guān)察到與(1)相同的現(xiàn)象。甲同學(xué)由此得出結(jié)論:實(shí)驗(yàn)一中生成I2的原因是酸性條件下,NO氧化了I。乙同學(xué)認(rèn)為僅由甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還不能得出相應(yīng)結(jié)論。他的理由是該實(shí)

16、驗(yàn)沒(méi)有排除_氧化I的可能性。若要證明實(shí)驗(yàn)一中是NO氧化了I,應(yīng)在實(shí)驗(yàn)一的基礎(chǔ)上進(jìn)行檢驗(yàn)_的實(shí)驗(yàn)。(3)探究棕黑色沉淀的組成。查閱資料得知:CuI為難溶于水的白色固體。于是對(duì)棕黑色沉淀的組成提出兩種假設(shè):aCuI吸附I2;b_吸附I2。為證明上述假設(shè)是否成立,取棕黑色沉淀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二:已知:CuI難溶于CCl4;I22S2O=2IS4O(無(wú)色);Cu2S2O=Cu(S2O3)(無(wú)色)。由實(shí)驗(yàn)二得出結(jié)論:棕黑色沉淀是CuI吸附I2形成的?,F(xiàn)象為_(kāi)。用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋產(chǎn)生現(xiàn)象的原因:_。由實(shí)驗(yàn)二可推知,Cu(NO3)2與KI反應(yīng)過(guò)程中,一定發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)。解析:(1)此實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證發(fā)

17、生氧化還原反應(yīng)產(chǎn)生了I2,利用淀粉遇碘變藍(lán)進(jìn)行驗(yàn)證,即試劑a為淀粉溶液,清液變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明生成了I2。(2)實(shí)驗(yàn)一中Cu2有可能氧化I得到I2,因此需要排除Cu2的干擾,可向2 mL 1 molL1KI溶液中加入1 mL 2 molL1KNO3溶液(硝酸酸化,pH1.5),再加入少量淀粉溶液;溶液中的Cu2和溶液中溶解的一部分氧氣都有可能氧化I;根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,需要檢驗(yàn)NO的還原產(chǎn)物。(3)根據(jù)假設(shè)a,Cu2的化合價(jià)降低到1價(jià)形成CuI,則也有可能降低到0價(jià)形成Cu,因此假設(shè)b為Cu吸附I2;由已知信息知,I2易溶于有機(jī)溶劑,而CuI不溶于CCl4,因此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是棕黑色固體顏色變淺,液體變?yōu)樽?/p>

18、紅色;CuI在溶液中存在沉淀溶解平衡:CuI(s)Cu(aq)I(aq),加入足量Na2S2O3溶液后,S2O與Cu反應(yīng)生成Cu(S2O3),使c(Cu)減小,平衡正向移動(dòng),從而使白色沉淀溶解;因?yàn)椴豢紤]Cu2的水解,根據(jù)實(shí)驗(yàn)二,Cu2把I氧化成I2,自身被還原成1價(jià)的Cu,Cu與I結(jié)合形成沉淀,因此反應(yīng)的離子方程式為2Cu24I=2CuII2。答案:(1)淀粉藍(lán)(2)2 molL1 KNO3溶液中的Cu2,空氣中的O2NO的還原產(chǎn)物(或NO、NO2等)(3)Cu棕黑色固體顏色變淺,液體變?yōu)樽霞t色CuI在溶液中存在沉淀溶解平衡:CuI(s)Cu(aq)I(aq),加入足量Na2S2O3溶液后,

19、S2O與Cu反應(yīng)生成Cu(S2O3),使c(Cu)減小,平衡正向移動(dòng),從而使白色沉淀溶解2Cu24I2CuII26(2019漳州調(diào)研)某校同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一氧化碳與硫酸鈣反應(yīng)進(jìn)行了探究?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)甲組同學(xué)利用CaSO42H2O在400500 脫水制取無(wú)水CaSO4。實(shí)驗(yàn)中需用到的加熱裝置中的硅酸鹽質(zhì)的儀器除玻璃棒外,還用到_。(2)乙組同學(xué)利用H2C2O42H2O在濃硫酸作用下脫水生成CO、CO2并制備純凈的CO氣體,實(shí)驗(yàn)裝置如下:B、C中盛放的試劑依次為_(kāi)、_。(3)丙組同學(xué)利用甲組制得的無(wú)水CaSO4和乙組制得的CO并利用下列裝置驗(yàn)證反應(yīng)并檢驗(yàn)氣態(tài)產(chǎn)物中有SO2和CO2產(chǎn)生。上述

20、裝置(部分裝置可重復(fù)使用)的連接順序?yàn)镃_。若E中溶液褪色,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)。能證明有CO2生成的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是_。若G中產(chǎn)物為CaO,則G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(4)丁組的同學(xué)取丙組實(shí)驗(yàn)后G裝置中的固體產(chǎn)物加入試管中,然后加入足量稀鹽酸,固體完全溶解且產(chǎn)生少量氣體,通入CuSO4溶液有黑色沉淀??沈?yàn)證CO與CaSO4在高溫下還發(fā)生了一個(gè)副反應(yīng),該反應(yīng)為_(kāi)(用化學(xué)方程式表示)。解析:(1)甲組同學(xué)利用CaSO42H2O在400500 脫水制取無(wú)水CaSO4,所用到的坩堝、泥三角都屬于硅酸鹽質(zhì)的儀器。(2)H2C2O42H2O在濃硫酸作用下脫水生成CO、CO2,要制得純凈的CO氣體,

21、必須先除去CO2和水,由實(shí)驗(yàn)裝置知B除去CO2,C除去水,所以B中加NaOH溶液,C中加濃硫酸。(3)無(wú)水CaSO4和CO反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生SO2和CO2,檢驗(yàn)SO2和CO2的順序?yàn)闄z驗(yàn)SO2除去SO2驗(yàn)證SO2是否除凈檢驗(yàn)CO2。裝置的連接順序?yàn)镃GDEDFH。(4)由題意可知產(chǎn)生的少量氣體是H2S,則固體物質(zhì)中含有硫化物,故CO與CaSO4在高溫下發(fā)生的副反應(yīng)為CaSO44COCaS4CO2答案:(1)坩堝和泥三角(2)NaOH溶液濃硫酸(3)GDEDFH5SO22MnO2H2O=2Mn25SO4H連接在E后面的D中品紅溶液不褪色,F(xiàn)中的澄清石灰水變渾濁CaSO4COCaOSO2CO2(4)CaSO44COCaS4CO2

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