《八年級化學全冊 第五單元 課題1 質量守恒定律導學案（無答案） 新人教版五四制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級化學全冊 第五單元 課題1 質量守恒定律導學案（無答案） 新人教版五四制（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、課題1 質量守恒定律 【知識導航】 1.通過實驗探究，理解質量守恒定律，并進一步認識科學探究的意義和基本過程 2.學會從微觀的角度解釋質量守恒定律。 3.能應用質量守恒定律解決有關的化學問題。 【課前熱身】 1.分子是保持物質 的最小的粒子。原子是 最小的粒子；化學反應的實質是 。 2.右圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，請參考右圖說出水分解的微觀過程

2、 。 3.紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是 ，化學反應的文字表達式是 。 【課堂導學】 一、實驗探究：1.本次實驗探究的目的是： 。 2.在分別仔細觀察完兩個實驗后，認真填寫課本P94上邊的實驗記錄表。 3.分析以上兩個實驗結果，你能得到什么結論？ 二、1.質量守恒定律:參加 的各物質的

3、 總和，等于反應后生成的各物質的 總和。 ⑴ 請說說你對定義中一些關鍵字的理解：參加： 。 化學反應： 。 ⑵ 下列說法正確的是( ) A.根據質量守恒定律，1 L氫氣和1 L氧氣反應能生成2 L水 B.蠟燭完全燃燒后，蠟燭沒有了，違背了質量守恒定律 C.只有固體、液體間的物質反應才遵守質量守恒定律，如果有氣體參加反應，就不遵守了 D.鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵的質量等于參加

4、反應的鐵絲和氧氣的質量之和 2.課本實驗5-1、實驗5-2中，實驗結束后天平是否平衡？為什么會出現(xiàn)這樣的結果？設想一下如何改進實驗裝置才能出現(xiàn)理想的結果？ 三、 質量守恒定律的微觀解釋： 1.以右圖為例，分析化學反應前后分子、原子的種類、數(shù)目和質量的變化情況，并由此說明化學反應為什么一定符合質量守恒定律。 2.質量守恒定律的微觀解釋： 在化學反應中，反應前后原子的 沒有改變， 沒有增減，原子的

5、 也沒有改變。所以總質量不變。 【鞏固練習】 1.下列現(xiàn)象不能用質量守恒定律解釋的是（ ） A. 鐵在氧氣中燃燒后固體質量增大 B．高錳酸鉀加熱后固體質量減輕 C．蒸發(fā)食鹽水得到的固體與水蒸氣的質量和等于原食鹽水的質量 D．酒精燃燒后未留下任何物質 2.根據質量守恒定律判斷，鐵絲在氧氣中完全燃燒，生成物的質量（ ） A.一定大于鐵絲的質量 B.一定小于鐵絲的質量 C.一定等于鐵絲的質量 D.不能確定 3.下列各項：①原子的數(shù)目；②分子的數(shù)目；③元素的種類；④物質的種類；⑤物質的分子個數(shù)；⑥各種原子的總數(shù)。在化學

6、反應前后，肯定沒有變化的是（ ） A．①②③⑤ B．①⑥ C．②③⑤ D．①③⑥ 4.加熱辰砂和鐵的混合物，完全反應后得到汞和硫化亞鐵(FeS)，試分析辰砂組成中一定含有的元素是 ( ) A．汞 B．汞、鐵、硫 C．汞、硫 D．硫 5.AgN03固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgN03受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是（ ） A．S02 B．N02 C．NH3 D.N2 6.某物質M 燃燒后生成了水（H2O）和二氧化碳（CO2），則該物質中肯定含有的元素是 7.將a克氯酸鉀和b克二氧化錳混合加熱一段時間后，稱得剩余固體質量為c 克，則產生氧氣質量為 ，反應后二氧化錳的質量為 。 8.有人說：“蠟燭燃燒后質量變小，說明質量守恒不是普遍的規(guī)律”。這種說法對嗎？為什么？ 【知識構建】（請把以下知識構建補充完整）