《2020年春九年級化學(xué)下冊 第十一單元 鹽 化肥知識清單 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年春九年級化學(xué)下冊 第十一單元 鹽 化肥知識清單 （新版）新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、鹽 化肥單元知識清單知識縱橫1. 碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣的性質(zhì)及用途。名稱碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣化學(xué)式Na2CO3NaHCO3 CaCO3 俗稱純堿、蘇打小蘇打石灰石、大理石的主要成分性質(zhì)白色固體，易溶于水，其水溶液呈堿性。白色固體，易溶于水，其水溶液呈堿性。白色固體，難溶于水用途用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織、洗滌劑發(fā)酵粉的主要成分，治療胃酸過多的藥劑用于實驗室制取二氧化碳，用做補鈣劑、用做建筑材料2.鹽的化學(xué)性質(zhì)鹽的化學(xué)性質(zhì)具體實例或化學(xué)方程式（1）溶液酸堿性大多數(shù)鹽溶液呈中性，但有的鹽溶液呈堿性，如碳酸鈉、碳酸鉀等，有的呈酸性。（2）可溶性鹽+金屬新鹽+新金屬（置換反應(yīng)）Fe+CuSO4=Fe

2、SO4+CuCu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 （3）鹽+酸新鹽+新酸（碳酸鹽+酸CO2，常用于檢驗碳酸根離子）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2CaCO3 + 2HCl = CaCl2+H2O+CO2（4）可溶性鹽+可溶性堿新鹽+新堿CuSO4+2NaOHCu(OH)2+Na2SO4Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH （5）可溶性鹽+可溶性鹽新鹽+新鹽Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaClNa2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl3.酸、堿、鹽、氧化物之間發(fā)生的五類復(fù)分解反應(yīng)4 .化學(xué)肥

3、料種類 物質(zhì)主要作用氮肥尿素CO(NH2)2、氨水（NH3H2O）、碳酸氫銨（NH4HCO3）、氯化銨（NH4Cl），硝酸銨（NH4NO3）等促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高蛋白質(zhì)含量的作用磷肥磷礦粉Ca3(PO4)2、鈣鎂磷肥（鈣和鎂的磷酸鹽）、過磷酸鈣Ca(H2PO4)2（磷酸二氫鈣）和CaSO4的混合物等促進(jìn)作物生長，增強作物的抗寒、抗旱能力鉀肥硫酸鉀（K2SO4）、氯化鉀（KCl）等促進(jìn)植物生長、增強抗病蟲害和抗倒伏能力復(fù)合肥料磷酸二氫銨（NH4H2PO4）、磷酸氫二銨【(NH4)2HPO4】、硝酸鉀（KNO3）等含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素，能同時均勻地供給作物幾種養(yǎng)分5.不同氮

4、肥的區(qū)分【實驗再現(xiàn)】粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除1.實驗儀器:鐵架臺（帶鐵圈）、燒杯、量筒、玻璃棒、石棉網(wǎng)、蒸發(fā)皿、漏斗、膠頭滴管、托盤天平、坩堝鉗、酒精燈2.實驗裝置3.原理：依據(jù)物質(zhì)的溶解性不同，利用過濾的方法除去食鹽中的泥沙等不溶性雜質(zhì)。然后蒸發(fā)水分得到較純凈的精鹽。4. 實驗操作及注意事項：實驗步驟注意事項該步中玻璃棒的作用（1）溶解用量筒量取水的體積時，讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持相平 攪拌、加速溶解（2）過濾“一貼、二低、三靠”引流作用（3）蒸發(fā)蒸發(fā)時要用玻璃棒 不斷攪拌，防止局部溫度過高而造成液滴飛濺當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時便停止加熱，用余熱使水分蒸干，以避免固體因受熱而迸濺出來為了均勻受熱、防止液滴飛濺（4）計算產(chǎn)率轉(zhuǎn)移固體3.誤差分析：誤差或錯誤原因產(chǎn)率偏低 溶解粗鹽時未用玻璃棒充分?jǐn)嚢瑁?蒸發(fā)濾液時液體可能被濺出；從蒸發(fā)皿中轉(zhuǎn)移固體時固體灑落等； 過濾時漏斗內(nèi)仍有少量液體殘留，即停止過濾；食鹽沒有全部溶解即過濾產(chǎn)率偏高的過濾時液面高于濾紙邊緣； 蒸發(fā)時未充分蒸干等過濾后的液體仍渾濁的 漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣；濾紙破損