《2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 主題一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第3講 水專題練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 主題一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第3講 水專題練習(xí)（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第3講水命題點(diǎn)1愛護(hù)水資源1(2018南京)下列做法有利于保護(hù)水資源的是(B)A生活污水直接排放B生活中節(jié)約用水C大量開采使用地下水D大量使用化肥和農(nóng)藥2(2018長(zhǎng)沙)“綠水青山就是金山銀山”，下列措施或行為不利于留住“綠水青山”的是(D)A工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放B農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥C生活污水實(shí)現(xiàn)集中處理和排放D固體垃圾直接倒入江河命題點(diǎn)2水的凈化3(2018福建)生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)指標(biāo)。下列指標(biāo)可通過過濾達(dá)到的是(A)A澄清 B無(wú)異色C無(wú)異味 D無(wú)細(xì)菌和病毒4(2018廣州)下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是(B)A水質(zhì)渾濁時(shí)可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去B水的硬度較大時(shí)

2、可用過濾的方法降低水的硬度C水中有異味時(shí)可加入活性炭除味D可用蒸餾的方法將自來(lái)水進(jìn)一步凈化5(2018十堰)請(qǐng)回答生活中的化學(xué)問題：(1)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利，生活中常用_加熱煮沸_的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。(2)把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_過濾_操作。(3)干粉滅火器主要用來(lái)?yè)錅缬?、氣等燃燒引起的失火，干粉主要成分是碳酸氫鈉，干粉受熱后生成一種碳酸鹽和兩種氧化物，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_2NaHCO3Na2CO3CO2H2O_。命題點(diǎn)3水的電解和組成6(2018北京)電解水實(shí)驗(yàn)如圖。下列說(shuō)法正確的是(D)A試管2中得到H2B產(chǎn)生H2與O2的體積比約為12C該實(shí)

3、驗(yàn)說(shuō)明水是由H2和O2組成D可用帶火星的木條檢驗(yàn)生成的O27(2018天津)生活離不開水，我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認(rèn)識(shí)水。(1)組成：如圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中，試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_21_，該實(shí)驗(yàn)證明水是由_氫元素和氧元素_組成的。(2)結(jié)構(gòu)：每個(gè)水分子是由_兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子_構(gòu)成的。(3)性質(zhì)：水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出水與氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：_CaOH2O=Ca(OH)2_。重難點(diǎn)1常用的凈水方法判斷下列說(shuō)法是否正確(正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”)。(1)明礬凈水的作用是殺菌消毒。()(2)過濾是將溶液中固體與液體分離的方法。()(3)通過過濾裝置除去可溶性

4、雜質(zhì)。()(4)活性炭吸附可除去水中的色素和異味。()(5)單一凈化水程度最高的方法是蒸餾。()(6)自來(lái)水廠凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌。()(7)天然水經(jīng)過自然沉降、過濾、吸附，即得到純水。()(8)經(jīng)沉淀、過濾和吸附操作處理后，水變得澄清而透明，屬于純凈物。()重難點(diǎn)2硬水與軟水下列有關(guān)硬水、軟水的敘述正確的是_CEF_(填字母)。A軟水是不含鈣鎂化合物的水B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C用肥皂水區(qū)分硬水與軟水D硬水經(jīng)過吸附、過濾可變成軟水E長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于身體健康F生活中常用煮沸的方法降低水的硬度實(shí)驗(yàn)突破電解水的實(shí)驗(yàn)小金在做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在水中加入少量含酚酞的硫酸鈉溶液(

5、硫酸鈉溶液呈中性)，再通直流電一段時(shí)間，現(xiàn)象如圖所示。則下列說(shuō)法正確的是(C)A用燃著的木條檢驗(yàn)氣體a，發(fā)現(xiàn)木條上火焰熄滅B在酒精燈火焰上檢驗(yàn)氣體b，氣體b不能燃燒C與電源負(fù)極相連的電極附近的溶液中存在大量OHD該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的【拓展訓(xùn)練】(1)電解水實(shí)驗(yàn)的目的是_驗(yàn)證水的組成_，其理論依據(jù)是_質(zhì)量守恒定律或反應(yīng)前后元素種類不變_。(2)在進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)前在水中滴加少量硫酸鈉溶液或氫氧化鈉溶液，其原因是什么？_使水的導(dǎo)電性增強(qiáng)，能加快反應(yīng)速率_。(3)實(shí)驗(yàn)中的負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_H2_，若實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積為8 mL，則正極產(chǎn)生的氣體體積為_4_mL，正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)

6、量比是_81_。(4)電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式為_2H2O2H2O2_；該反應(yīng)的基本類型是_分解_反應(yīng)。(5)在實(shí)驗(yàn)操作中兩試管的氣體體積比小于12，可能的原因是_氧氣在水中的溶解度稍大于氫氣_(回答一條即可)。1(2018衡陽(yáng))自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化，下列凈化程度最高的是(D)A沉淀 B吸附C過濾 D蒸餾2(2018宜昌)2018年4月24日，國(guó)家主席習(xí)近平來(lái)宜昌考察了長(zhǎng)江沿岸的生態(tài)環(huán)境修復(fù)工作。下列做法不利于生態(tài)修復(fù)的是(D)A生活污水集中處理B農(nóng)藥化肥合理施用C工業(yè)廢氣凈化排放D廢舊電池隨手丟棄3(2018烏魯木齊)學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對(duì)水有了更全面的

7、認(rèn)識(shí)。下列做法不正確的是(A)A在自來(lái)水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化B煮沸可以降低水的硬度C水是一種氧化物D電解水時(shí)在負(fù)極得到氫氣4(2018臨沂)下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是(C)A我國(guó)水資源豐富，人均水量位于世界前列B在電解水實(shí)驗(yàn)中，正負(fù)電極產(chǎn)生的氣體體積比約為21C生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D水體有一定的自凈功能，城市生活污水可直接排放5(2018德州)如圖是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(D)A正極連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣B產(chǎn)生兩種氣體質(zhì)量比為21C水由氫分子和氧分子組成D在化學(xué)變化中原子重新組合6(2018吉林)關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中正確的是(D)A從現(xiàn)象上判

8、斷：正極產(chǎn)生的是氫氣 B從變化上分類：該變化屬于物理變化C從宏觀上分析：水是由氫氣和氧氣組成的 D從微觀上分析：水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的7(2018武威)生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)按要求回答下列問題。(1)自來(lái)水廠對(duì)天然水凈化處理得到自來(lái)水的過程中，下列操作：過濾，吸附，消毒，蒸餾，其中沒有用到的是_(填序號(hào))。(2)用自來(lái)水燒水的水壺底部，容易形成水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可以用廚房中的一種調(diào)味品來(lái)清除，這種調(diào)味品是_食醋_；(3)為防止人體缺碘，市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀(KIO3)，并在使用說(shuō)明中強(qiáng)調(diào)“不宜高溫烹煮”。碘酸鉀與氯酸鉀化學(xué)性質(zhì)相似，請(qǐng)寫出碘酸鉀在加熱條件下分

9、解的化學(xué)方程式：_2KIO32KI3O2_。8(2018益陽(yáng))“綠水青山，就是金山銀山”。為還洞庭湖區(qū)“一灣綠水”，益陽(yáng)市所轄區(qū)、縣(市)都已完善了污水處理設(shè)施，并關(guān)停了如造紙廠等沿河污染企業(yè)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：(1)在污水處理廠中，生活污水中的難溶物，可以通過_過濾_方法去除。(2)生活廢水、畜禽養(yǎng)殖廢水，如果未經(jīng)處理就直接排放，其中所含有的(填字母代號(hào)，下同)_AB_會(huì)導(dǎo)致水體發(fā)臭，水草瘋長(zhǎng)，魚類死亡。A含氮化合物 B含磷化合物C可溶性鈣、鎂化合物(3)益陽(yáng)市為加強(qiáng)河流、湖泊等水域治理，采取的下列措施中合理的是_ABC_。A拆除區(qū)域內(nèi)各河流、湖泊、溝渠中設(shè)置的圍網(wǎng)B嚴(yán)禁在所有水

10、體中電魚、藥魚C加大投入，再次整修涵閘，疏通河道與溝渠9(2018聊城)人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請(qǐng)回答：(1)某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)，該水屬于_硬水_(填“軟水”或“硬水”)。(2)從海水中提煉出來(lái)的重水(化學(xué)式為D2O)中重氫原子(D)的相對(duì)原子質(zhì)量是2，則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_80%_。(3)下列關(guān)于水的說(shuō)法中，不正確的是_AC_。A水是由氫氣和氧氣組成的B洗菜、洗衣后的水用來(lái)沖洗廁所C水通電分解時(shí)，水分子的能量沒有發(fā)生變化D合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染10去除粗鹽中的泥沙。(1)實(shí)驗(yàn)的主要步驟依次是_溶解_、過濾、_蒸發(fā)結(jié)晶_。(2)制作過濾器的過程如

11、下圖所示，其正確操作順序?yàn)開(填序號(hào))。 (3)舉出一個(gè)生活中應(yīng)用過濾原理的實(shí)例：_自來(lái)水生成環(huán)節(jié)中的過濾池就使用了過濾原理(其他合理答案也可)_。11(2017襄陽(yáng))水與人類的生活息息相關(guān)。(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_H2O_(用化學(xué)符號(hào)表示)。(2)如圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”示意圖，圖中試管乙中的氣體是_O2_。(3)生活中，人們常用肥皂水檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇_硬水_(填“硬水”或“軟水”)泡沫少、易起浮渣。12水是生命之源、河水凈化的主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)除去水中不溶性的雜質(zhì)操作是_沉降、過濾_；(2)除去水中的色素和異味所用的物質(zhì)是_活性炭_，它具有_吸

12、附_性；(3)下列敘述正確的是_BC_；A明礬可以軟化硬水B為了檢驗(yàn)凈化后的水是硬水還是軟水，可用肥皂水C上述步驟目的是殺菌、消毒D軟水就是不含鈣、鎂化合物的水(4)愛護(hù)水資源人人有責(zé)，寫出防止水資源污染的一種方法：_減少使用含磷洗衣粉，工廠廢水處理后再排放_(tái)。13(2018巴中)對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(A)選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)裝置硫在氧氣中燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒探究燃燒的條件解釋集氣瓶的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過水體積的變化得出氧氣體積集氣瓶中的水：冷卻濺落熔融物，防止集氣瓶炸裂燒杯中的水：加熱銅片隔絕空氣14.某飲用水中含有較多的碳酸氫

13、鈣Ca(HCO3)2，屬于硬水，煮沸時(shí)會(huì)有水垢生成，實(shí)驗(yàn)小組欲探究該水垢的主要成分?！静孪肱c分析】分析Ca(HCO3)2與水的元素組成，該水垢的主要成分可能是：.CaO.Ca(OH)2.CaCO3.Ca(OH)2和CaCO3小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為該水垢中不會(huì)存在CaO，理由是_CaO能與水反應(yīng)生成Ca(OH)2或CaOH2O=Ca(OH)2_?！緦?shí)驗(yàn)與事實(shí)】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論實(shí)驗(yàn)一將適量的水垢和水裝入試管中，充分振蕩后靜置，用滴管取上層清液于小試管中，然后再向小試管中滴入紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液不變色Ca(OH)2微溶于水，其水溶液顯堿性，能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色，不變色說(shuō)明水垢中一定沒有_Ca(OH)2_實(shí)驗(yàn)二按如圖所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)反應(yīng)一段時(shí)間后水垢消失，溶液澄清；玻璃片上澄清石灰水變渾濁石灰水變渾濁，說(shuō)明有CO2生成，則水垢中一定含有_CaCO3_【原理與呈現(xiàn)】請(qǐng)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)二中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)原理：_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_，_CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O_?！緦?shí)踐與應(yīng)用】使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩，長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，在日常生活中，可使用_肥皂水_來(lái)檢測(cè)飲用水是硬水還是軟水。6