《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第一單元 第2課 原始的農(nóng)耕生活導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 岳麓版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第一單元 第2課 原始的農(nóng)耕生活導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 岳麓版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、原始的農(nóng)耕生活學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.簡(jiǎn)述河姆渡、半坡原始居民的農(nóng)耕生活。2.掌握河姆渡、半坡原始居民的異同點(diǎn)。（教學(xué)重點(diǎn)）3. 掌握大汶口文化時(shí)期出現(xiàn)的私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化這些概念和結(jié)論。（教學(xué)難點(diǎn)）一導(dǎo)學(xué)過(guò)程：自主學(xué)習(xí)（用15分鐘時(shí)間閱讀課文，找出下列問(wèn)題并記憶。）1、河姆渡的原始農(nóng)耕距今時(shí)間是_ _ ；生活位置：_ _流域；使用_ _石器。我國(guó)是世界上最早種植_ _和 的國(guó)家。河姆渡居民居住在 ，會(huì)制造陶器，簡(jiǎn)單的玉器和原始的樂(lè)器；半坡居民居住在_ _。會(huì)制造 ，上面的符號(hào)是我國(guó) 的雛形。會(huì)紡線、織布、制衣。2、半坡原始居民距今時(shí)間是_ _；生活位置：_ 流域 _村 ；使用工具-_ _石器；半坡居民

2、種植_ _。我國(guó)是世界上很早種植蔬菜的國(guó)家。3、大汶口居民距今時(shí)間是_ _ ；地點(diǎn)_ _；出現(xiàn)_ _陶和_ _陶；在后期，出現(xiàn)了_ _和 ，原因是：_ _的發(fā)展。二、 合作探究】比較河姆渡的原始居民建造的干欄式住房、半坡原始居民半地穴式房屋復(fù)原圖，分小組討論、分析這兩種房屋建筑有什么不同？二、達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、選擇題： 1下列哪兩種農(nóng)作物最早是由我國(guó)勞動(dòng)人民種植的（ ）A大豆和小麥 B花生和高粱C甘薯、玉米 D水稻、粟2不符合黃河流域原始農(nóng)耕時(shí)代居民生活實(shí)際的是( ) A.飼養(yǎng)豬狗家畜 B.種植粟等農(nóng)作物 C.住干欄式房屋 D.住半地穴式房屋3.下列哪一考古遺址能夠證明我國(guó)是世界上最早栽培水稻的國(guó)家

3、之一( ) A.元謀人遺址 B.半坡原始居民遺址C.河姆渡原始居民 D.大汶口原始居民4.促使原始人過(guò)定居生活的根本原因是( ) A自然環(huán)境的優(yōu)劣B原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展C氏族公社的形成D學(xué)會(huì)建造房屋技二、材料分析題下面是我國(guó)著名的歷史學(xué)家郭沫若在參觀某一古代人類遺址時(shí)寫(xiě)下的詩(shī)句： “彩陶精美，畫(huà)紋亦多珠?；騽t呈人面，或則呈雙魚(yú)。農(nóng)耕既普及，人群已群居。護(hù)壕深二丈，其廣亦相如。何奈遺址中，獨(dú)不見(jiàn)文書(shū)?！闭?qǐng)回答：（1）根據(jù)材料中詩(shī)歌的內(nèi)容請(qǐng)你猜測(cè)出這是對(duì)哪一原始居民生活的描繪？（2）你能舉出“或則呈人面，或則呈雙魚(yú)”的一個(gè)彩陶文物代表嗎？（3）“農(nóng)耕既普及”詩(shī)中描繪的原始居民耕種的是什么農(nóng)作物？（4）

4、郭沫若參觀此遺址最大的遺憾是什么？ 三知識(shí)拓展1、半坡原始居民和河姆渡原始居民的異同點(diǎn)：相同：原始種植農(nóng)業(yè)普遍、磨制石器的使用、制造陶器、定居村落；原始農(nóng)耕生產(chǎn)對(duì)家畜飼養(yǎng)業(yè)、手工制陶和紡織業(yè)都有帶動(dòng)作用，對(duì)定居生活都有影響；原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，還存在著漁獵經(jīng)濟(jì)。不同：河姆渡原始居民創(chuàng)造了長(zhǎng)江流域農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的典型以水稻種植為主的水田農(nóng)業(yè)；半坡原始居民創(chuàng)造了黃河流域農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的典型以粟種植為主的旱地農(nóng)業(yè)。2、生產(chǎn)力的發(fā)展，促使了貧富分化和私有財(cái)產(chǎn)的出現(xiàn)，是社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步。3、河姆渡、半坡、大汶口文化中晚期的原始農(nóng)耕，是新石器時(shí)代中期、晚期原始農(nóng)耕的不同典型；河姆渡文化和半坡文化是母系氏族公社繁榮時(shí)期的兩個(gè)典型代表；大汶口文化是原始社會(huì)晚期的典型。 四板書(shū)設(shè)計(jì)：五課后作業(yè)六課后反思：