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中考命題研究(遵義)2020中考化學(xué) 階段綜合測(cè)評(píng)(第7-9章)(無(wú)答案)

上傳人:陳** 文檔編號(hào):107010344 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?14KB
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1、階段綜合測(cè)評(píng)(第79章)限時(shí):60分鐘總分:60分一、選擇題(本大題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個(gè)正確答案)1酸堿指示劑與常見(jiàn)酸、堿溶液作用時(shí),總結(jié)了如圖所示的關(guān)系。圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分,分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時(shí)所顯示出的顏色,則其中表示不正確的是()A紫色B藍(lán)色C紅色D無(wú)色2下列俗稱表示的物質(zhì)不是氫氧化鈉的是()A火堿 B燒堿 C苛性鈉 D純堿3物質(zhì)A可發(fā)生下列所示的兩個(gè)反應(yīng),則A可能是()A堿鹽H2OA金屬氧化物鹽H2OACaO BCO2 CCa(OH)2 DHCl4下列各組物質(zhì)間的反應(yīng),由于現(xiàn)象不明顯需要借助酸堿指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生的是()A

2、鋅與稀鹽酸 B燒堿溶液與稀硫酸C氧化鐵與稀硫酸 D硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液5現(xiàn)代城市中有各類噴泉,其原理都是利用了水的壓強(qiáng)差,化學(xué)中噴泉原理與其相似,應(yīng)用了燒瓶?jī)?nèi)外的壓強(qiáng)差。如圖所示,燒杯內(nèi)盛有NaOH溶液,滴管a中有NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)時(shí),先從滴管a處擠入幾滴NaOH溶液,隨即打開(kāi)止水夾b,若要形成噴泉,燒瓶?jī)?nèi)的氣體X不可能是()ASO2 BCO2 CH2 DHCl6下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是()ACa(OH)2NaOH BH2SO4HClCFeFe(OH)3 DCuCu(NO3)27向含AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2混合溶液中,加入一定量的鋅粒,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴

3、加稀硫酸,有氣體生成,則濾出的固體中一定有()AAg、Cu、Mg BCu、Mg、Zn CAg、Cu、Zn DAg、Mg、Zn8下列離子能在pH13的水溶液中大量共存的是()ASO24、Cl、Na、H BK、SO24、Cu2、NO3CCl、K、SO24、Na DCa2、Cl、CO23、Na9糖類、油脂、蛋白質(zhì)三類物質(zhì)中,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A都含有碳、氫、氧、氮四種元素 B糖類習(xí)慣上可稱為碳水化合物C都是人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D都屬于有機(jī)物10下圖中物品所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是(),A.鈦合金表鏈 ,B.紫砂壺 ,C.手機(jī)塑料外殼 ,D.真絲圍巾二、非選擇題(本大題包括8小題,共40分

4、)11(3分)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識(shí)的通用語(yǔ)言。下列三種物質(zhì):熟石灰;硝酸鉀;氫氧化鋁,請(qǐng)選擇合適物質(zhì),用化學(xué)式填空。(1)可用于治療胃酸過(guò)多的是_。(2)用于降低土壤酸性的是_。(3)屬于復(fù)合肥的是_。12(3分)用“”“”或“”在下列橫線上填空。(1)濃鹽酸的質(zhì)量為A,敞口放置一段時(shí)間后,測(cè)得其質(zhì)量為B,則A_B。(2)氫氧化鈉固體的質(zhì)量為A,在空氣中放置一段時(shí)間,測(cè)得其質(zhì)量為B,則A_B。(3)質(zhì)量為A的鋅片插入硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后取出附有銅的鋅片,測(cè)得其質(zhì)量為B,則A_B。13(5分)如圖是化學(xué)反應(yīng)中的顏色變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)溶液X是_(選填“酸”“堿”或“鹽”),試劑A

5、的名稱是_。(2)若X是稀硫酸,B為氧化物,則B的化學(xué)式是_。(3)若X是稀鹽酸,C單質(zhì)的名稱是_。(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。14(4分)常溫下,分別把食鹽、三氧化硫、生石灰各10 g加入盛有100 g水的燒杯中,攪拌、充分溶解后靜置,依次得到A、B、C三種溶液。(1)分別寫(xiě)出三氧化硫、生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_、_。(2)分別取少量溶液,滴加石蕊試液后,顯藍(lán)色的是(用A、B、C表示,下同)_。(3)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_。15(5分)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖(1)總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化

6、學(xué)反應(yīng))。(1)為了驗(yàn)證反應(yīng),小明將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無(wú)色變成_色。(2)依據(jù)反應(yīng)說(shuō)明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi),小明用微觀示意圖(圖2)來(lái)說(shuō)明反應(yīng)的發(fā)生,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_(kāi),從該圖(2)可以看出,反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的微觀粒子有_。(3)為了驗(yàn)證反應(yīng)能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是_。ANa2CO3 BHCl CCuSO4 DNaCl16(6分)某工業(yè)純堿試樣中含有雜質(zhì)氯化鈉,為了測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:將10 g試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液;稱量盛有堿石灰的U型管為200 g;從分

7、液漏斗中滴入20%的稀硫酸,直到無(wú)氣泡冒出為止;從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣;再次稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量;重復(fù)和的操作,直到U型管的質(zhì)量基本不變,稱得質(zhì)量為203.3 g。回答下列問(wèn)題:(1)裝置中濃硫酸的作用是_。(2)步驟的目的是_。(3)干燥管C的作用是_。(4)分液漏斗中的稀H2SO4不能換成濃鹽酸,理由是_。(5)為了準(zhǔn)確測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),對(duì)U型管的質(zhì)量至少要進(jìn)行_次稱量后,計(jì)算出試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。17(9分)小剛同學(xué)為了探究久置的NaOH固體成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他一起完成以下探究活動(dòng)。固體樣品適量水溶解,無(wú)色溶液適量A溶液,現(xiàn)象a滴入無(wú)色酚酞試液,現(xiàn)

8、象b【對(duì)固體猜想】猜想:全部是NaOH;猜想:全部是Na2CO3;猜想:是NaOH和Na2CO3的混合物?!緦?shí)驗(yàn)和推斷】(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是_,說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為_(kāi)(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)_ (選填“能”或“不能”)說(shuō)明樣品中有NaOH,其理由是_。(3)若A是CaCl2溶液,當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為_(kāi),現(xiàn)象b為_(kāi),則猜想成立?!痉此肌烤弥玫臍溲趸c變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)_,氫氧化鈉固體在保存時(shí)應(yīng)_。A通風(fēng) B干燥 C隔絕氧氣 D密封18(5分)現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液50 g,向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(1)當(dāng)加入NaOH溶液質(zhì)量為a g時(shí),溶液中的溶質(zhì)有_;(2)求混合溶液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(3)求恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH溶液的總質(zhì)量。

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