《八年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 探索建設(shè)社會(huì)主義的道路導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 探索建設(shè)社會(huì)主義的道路導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6課 探索建設(shè)社會(huì)主義的道路【課程導(dǎo)入】從50年代中期開始，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行了社會(huì)主義建設(shè)道路的探索，使我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展起來(lái)。但到了50年代末期，我國(guó)卻出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難，你知道這是為什么嗎？“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”指的是一種什么現(xiàn)象？你能說(shuō)出這種思想帶來(lái)的危害嗎？我國(guó)是世界上第五個(gè)擁有原子彈的國(guó)家。你知道被稱為中國(guó)“兩彈元?jiǎng)住钡娜耸钦l(shuí)嗎？他為什么放棄留在外國(guó)繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)而毅然回國(guó)呢？你知道什么是“鐵人精神”嗎？被人民群眾稱為“黨的好干部”的又是誰(shuí)？我們應(yīng)該從他們身上學(xué)習(xí)什么精神？同學(xué)們，學(xué)完這一課，你就會(huì)弄清以上這些問(wèn)題的。毛澤東在八大上致開幕詞1958年9月1

2、0日的人民日?qǐng)?bào)“大躍進(jìn)”時(shí)，北京居民將家中的鐵制品送去煉鋼【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】【學(xué)習(xí)探索】1.1956年，中共八大指出黨和人民的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要。這本來(lái)是一條正確的路線，可后來(lái)為什么又會(huì)在執(zhí)行過(guò)程中發(fā)生偏差呢？2.小組討論：分析1958年提出的總路線的內(nèi)容、影響，指出我們從中可以吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。3.觀看反映我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的影片（如焦裕祿、創(chuàng)業(yè)或雷鋒、離開雷鋒的日子等）。想一想，對(duì)于今天的現(xiàn)代化建設(shè)來(lái)說(shuō)，20世紀(jì)五六十年代模范人物身上的優(yōu)良品質(zhì)是否已經(jīng)過(guò)時(shí)了？【自我測(cè)評(píng)】一、選擇題1.“鐵人”王進(jìn)喜是下列哪個(gè)領(lǐng)域的勞動(dòng)模范？（）

3、A.石油工業(yè)B.電子工業(yè)C.原子能工業(yè)D.航天工業(yè)2.下列哪一事件的歷史作用與其他項(xiàng)不同？（）A.1958年總路線的提出B.“大躍進(jìn)”的開展C.中共八大的召開D.人民公社化運(yùn)動(dòng)的掀起【資料下載】隨著社會(huì)主義改造的完成和社會(huì)主義制度的確立，全國(guó)人民的革命熱情空前高漲，迫切希望迅速改變中國(guó)一清二白的落后面貌。再加上黨對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的客觀規(guī)律還缺乏認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的長(zhǎng)期性和艱巨性思想準(zhǔn)備不足，使得“左”的錯(cuò)誤在全國(guó)各地嚴(yán)重泛濫開來(lái)?！按筌S進(jìn)”運(yùn)動(dòng)是黨在探索社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤，它不但沒有加速發(fā)展我國(guó)的生產(chǎn)力，相反卻極大地破壞了我國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展，其造成的直接后果就是國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)，人

4、民生活水平嚴(yán)重下降。但是，“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)終究是我國(guó)探索社會(huì)主義建設(shè)道路上的失誤。對(duì)“大躍進(jìn)”的三年，我們應(yīng)具體問(wèn)題具體分析，要把“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)思想上的錯(cuò)誤和人民群眾的奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦奮斗的革命精神加以區(qū)分，要把“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)所造成的破壞和“大躍進(jìn)”期間所取得的一定成績(jī)區(qū)分開來(lái)?！按筌S進(jìn)”時(shí)期的一幅宣傳畫“衛(wèi)星田”的稻穗“托住”了小姑娘全國(guó)幾千萬(wàn)人齊上陣，大搞煉鋼運(yùn)動(dòng)【思維拓展】1.請(qǐng)采訪你的長(zhǎng)輩，搜集了解在“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)中，除了“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”之外，還有哪些宣傳口號(hào)或詩(shī)歌可以反映當(dāng)時(shí)的情況？思考一下：這種風(fēng)氣給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來(lái)了什么后果？2.“大躍進(jìn)”時(shí)期，中國(guó)許多地方的農(nóng)民放棄了耕作，上山采礦、建爐煉鋼。你認(rèn)為這樣做對(duì)我國(guó)的自然環(huán)境和國(guó)民經(jīng)濟(jì)會(huì)產(chǎn)生什么影響？在現(xiàn)實(shí)生活中你能舉出涉及環(huán)境問(wèn)題的例子嗎？