《湖南省2018年中考化學復(fù)習 課時訓練14 燃燒與滅火練習》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省2018年中考化學復(fù)習 課時訓練14 燃燒與滅火練習（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時訓練14 燃燒與滅火夯實基礎(chǔ)12017常州在空氣中最不容易燃燒的是()A白磷 B紅磷 C鎂條 D鐵片22016漳州運用如圖K141所示裝置探究可燃物的燃燒條件，下列說法錯誤的是()圖K141A現(xiàn)象對比，說明溫度達到可燃物的著火點是燃燒條件之一B現(xiàn)象對比，說明有氧氣參與是燃燒條件之一C白磷的著火點低于80 D熱水只起到加熱作用3實驗結(jié)束后，用燈帽熄滅酒精燈依據(jù)的主要原理是()A清除酒精 B降低酒精的著火點C隔絕空氣 D降低酒精燈的溫度42016綏化下列滅火方法中，利用“降低溫度到著火點以下”這一原理的是()A炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅B堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅C撲滅森林火

2、災(zāi)時，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉D熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅5如圖K142，在密封的紙盒上挖一個直徑10cm的圓形小洞，并在洞口前方約1m的位置，放置一根點燃的蠟燭，用雙手在紙盒兩側(cè)拍擊，蠟燭熄滅，蠟燭熄滅的主要原因是() 圖K142A缺少可燃物 B缺少氧氣C排出的氣流中CO2的含量高 D溫度降到了可燃物的著火點以下 62016郴州下列有關(guān)燃燒、滅火的分析中正確的是()A火上澆油：增大可燃物與氧氣的接觸面積B鉆木取火：提高可燃物的溫度達到其著火點C吹滅燭火：降低著火點D電器著火：用水澆滅72017綏化下列圖標中表示“禁止帶火種”的是()圖K14382016永州安全是人類生存的根本。下列氣體與

3、空氣混合遇明火不會發(fā)生爆炸的是()A氮氣 B氫氣C液化石油氣 D天然氣92017青島每年的 4月15日是我國“全民國家安全教育日”。 下列做法錯誤的是()A高層樓房著火時，不能乘坐電梯逃離B在加油站張貼嚴禁煙火的標志C進入久未開啟的地窖，要做燈火試驗D家用電器著火時，立即用水撲滅102016常德下列是生活中的一些滅火實例，試分析其滅火的原因。(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅：_。(2)堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅：_。(3)撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前方的樹林砍掉形成隔離帶：_。能力提升1關(guān)于燃燒和滅火，下列說法正確的是()A家用電器著火，應(yīng)立即用水澆滅B廚房天

4、然氣泄漏，可打開排油煙機排氣C燃著的酒精燈因不慎被碰倒而著火，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋D面粉在有限的空間內(nèi)遇到明火會急劇燃燒，但不會發(fā)生爆炸2如圖K144，往容器內(nèi)吹入一定量的空氣，發(fā)生燃爆現(xiàn)象：硬紙板隨熱氣流沖高，蠟燭熄滅。下列說法不正確的是()圖K144A發(fā)生燃爆后，體系的溫度升高，氧氣耗盡，蠟燭熄滅B蠟燭熄滅是因為蠟燭的著火點改變了C在有限的作業(yè)空間，要謹防可燃性粉塵發(fā)生燃爆事故D實驗用的容器可用廢舊礦泉水瓶，但不能用玻璃瓶3做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中?；鸩袢紵鸬淖饔檬?)A升高鐵絲的著火點B升高鐵絲的溫度C增加可燃物D增大與氧氣的接觸面

5、積42017棗莊在畢業(yè)聯(lián)歡晚會上，某同學表演了精彩魔術(shù)“燒不壞的布手帕”。她先將布手帕放入白酒中浸透，后取出輕輕擠干，再用坩堝鉗夾住，從下方點燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好。下列說法正確的是()圖K145A布手帕不是可燃物，不能燃燒 B空氣不充足，布手帕不會燃燒C布手帕被白酒浸濕，導致著火點降低D白酒中水蒸發(fā)時吸熱，溫度達不到布手帕著火點5小鹿同學利用如圖K146裝置驗證可燃物燃燒的條件，試回答以下問題。圖K146查閱資料 在相同條件下，氣體的相對分子質(zhì)量越大，其運動速率越慢，反之亦然。白磷，熔點為44.1 ，沸點為280.5 ，著火點為40 。白磷燃燒的產(chǎn)物為五氧化二磷，其煙霧會刺激黏膜，

6、對皮膚有刺激和灼燒作用。實驗原理 可燃物燃燒一般需要同時滿足以下條件：_；_。實驗操作 將試管放入80 的熱水中；將試管放入冰水中；將試管放置在空氣中恢復(fù)至室溫(10 )；取下橡膠塞，將試管敞口放置足夠長時間。請選擇必需的實驗操作，組成合理的實驗步驟：_(填序號)。實驗反思 從實驗安全的角度看，氣體X宜選擇下列中的_(填序號)。ACO2BN2CCO按照合理的實驗步驟進行實驗，本實驗仍存在一個重要缺陷是_。6合理運用燃燒與滅火的化學原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要。(1)某年，廣州建業(yè)大廈發(fā)生嚴重火災(zāi)。從燃燒條件分析，大廈內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當了_。(2)高層建筑物通常設(shè)計了滅火用的灑水系

7、統(tǒng)。灑水的主要作用是_。(3)分析下表中的數(shù)據(jù)，回答問題。物質(zhì)代號LMNP熔點/117355044259沸點/784827257253著火點/51037040580有人認為“物質(zhì)的熔、沸點越高，著火點越高”，該結(jié)論_(填“合理”或“不合理”)。7利用圖K147所示裝置進行實驗。圖K147(1)打開K1，觀察到蠟燭_；A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_。(2)關(guān)閉K1、打開K2，觀察到蠟燭緩慢地熄滅，蠟燭熄滅的原因是_。參考答案夯實基礎(chǔ)1D解析 白磷的著火點是40 ，紅磷的著火點是240 ，酒精燈提供的溫度能達到兩種物質(zhì)的著火點；鎂的金屬活動性比較強，在點燃的條件下，能在空氣中燃燒生成氧化鎂；鐵不能在

8、空氣中燃燒，只能在純氧中燃燒。2D解析 對比，說明燃燒需要達到可燃物的著火點；中的白磷與氧氣接觸，中的白磷與氧氣不接觸，通過現(xiàn)象對比，說明有氧氣參與是燃燒條件之一；銅片上的白磷燃燒，說明它的燃燒所需溫度不高于80 ；熱水除了提供熱量，還能使水中的白磷與氧氣隔絕。3C解析 用燈帽熄滅酒精燈，是隔絕空氣滅火。4B5D解析 用雙手在紙盒兩側(cè)拍擊，空氣瞬間從紙盒內(nèi)沖出，帶走蠟燭周圍的熱量，使溫度降到其著火點以下。 6B7A解析 A圖標中是一盒火柴，表示禁止帶火種；B圖標表示禁止燃放鞭炮；C圖標表示禁止吸煙；D圖標表示禁止放易燃物。8A解析 氮氣不具有可燃性，與空氣混合遇到明火不會發(fā)生爆炸。9D解析 高

9、層樓房著火時，如乘電梯逃離，一旦斷電，人將被困在電梯內(nèi)，無法逃生；加油站的空氣中含有較多的可燃性汽油分子，一旦遇明火就有可能引起爆炸；久未開啟的地窖中二氧化碳含量較高，為避免發(fā)生危險，進入之前要做燈火試驗；水能夠?qū)щ姡矣秒娖髦饡r，如用水撲滅，極易引起觸電事故。10(1)隔絕氧氣(2)降低溫度到著火點以下(3)隔離可燃物能力提升1C2B解析 發(fā)生爆炸時有大量的熱量聚集，故溫度升高，由于消耗大量的氧氣，所以蠟燭會熄滅；著火點是物質(zhì)的固有屬性，不會降低；在有限的作業(yè)空間，要謹防可燃性粉塵發(fā)生燃爆事故；實驗中會發(fā)生爆炸，故不能使用玻璃瓶。3B4D解析 布手帕是可燃物；實驗是在空氣中進行的，空氣充足；物質(zhì)的著火點一般是固定不變的，不能改變；由于白酒中的水蒸發(fā)吸熱降低了溫度，使溫度達不到布手帕的著火點，所以布手帕不能燃燒。5實驗原理 與氧氣(或空氣)接觸溫度達到著火點實驗操作 實驗反思 B缺少對生成物的處理6(1)可燃物(2)降低溫度到著火點以下(3)不合理7(1)燃燒得更旺，發(fā)白光2H2O22H2O O2(2)B中產(chǎn)生大量二氧化碳，氣體進入燒杯中，二氧化碳不可燃，也不助燃6