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(遵義專用)2019中考化學(xué)高分一輪復(fù)習(xí) 第1部分 教材系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第4章 認識化學(xué)變化 課時2 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 化學(xué)方程式真題精練

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(遵義專用)2019中考化學(xué)高分一輪復(fù)習(xí) 第1部分 教材系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第4章 認識化學(xué)變化 課時2 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 化學(xué)方程式真題精練_第1頁
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《(遵義專用)2019中考化學(xué)高分一輪復(fù)習(xí) 第1部分 教材系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第4章 認識化學(xué)變化 課時2 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 化學(xué)方程式真題精練》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(遵義專用)2019中考化學(xué)高分一輪復(fù)習(xí) 第1部分 教材系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第4章 認識化學(xué)變化 課時2 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 化學(xué)方程式真題精練(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第4章課時2 考點1質(zhì)量守恒定律的理解及應(yīng)用1(2015遵義8題2分)質(zhì)量守恒定律是幫助我們認識化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的重要理論,在化學(xué)反應(yīng)方程式aAbB= cCdD中,下列說法正確的是( D )A化學(xué)計量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和B若A和C都是鹽,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)C反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比D若取x g A和x g B反應(yīng),生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2x g2(2014遵義8題2分)如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖,有關(guān)說法正確的是( C )A中氬氣(Ar)作反應(yīng)物B鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為3價C中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為71D

2、中反應(yīng)為2FeTiO36C7Cl2 2x2TiCl46CO,則x為FeCl2 考點2化學(xué)方程式3(2017遵義6題2分)某轉(zhuǎn)化過程可表示為6CO26H2O C6H12O66O2,下列敘述不正確的是( C )A葡萄糖屬于糖類B適當(dāng)提高CO2的濃度有利于植物的光合作用C轉(zhuǎn)化過程中涉及三種氧化物D無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化4(2017遵義7題2分)下列方程式能正確表示所述內(nèi)容的是( D )A酸雨形成原因:CO2H2O= H2CO3B天然氣燃燒:CH4O2 H2OCO2C工業(yè)冶煉鐵:Fe2O33CO= 2Fe3CO2D堿式碳酸銅受熱:Cu2(OH)2CO3 2CuOCO2H2O5(2014遵義9題2分

3、)下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( B )A用熟石灰制生石灰CaOH2O= Ca(OH)2化合反應(yīng)B用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣2KClO3 2KCl3O2分解反應(yīng)C用天然氣作燃料CH42O2 CO22H2O氧化反應(yīng)D用純堿制燒堿2KOHNa2CO3= K2CO32NaOH復(fù)分解反應(yīng) 考點3 微觀反應(yīng)示意圖6(2015遵義5題2分)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖,有關(guān)說法錯誤的是( B )A甲的化學(xué)式為NH3B該反應(yīng)是置換反應(yīng)C丙、丁屬于氧化物D化學(xué)反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變7(2018遵義12題5分)如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(1)變化屬于_物理_變化

4、(填“物理”或“化學(xué)”);該變化中的“一定條件”可能是_增大壓強(或降溫或加壓降溫)_。(2)從有新物質(zhì)生成的角度證明變化是化學(xué)變化的方法是_用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗生成的氣體,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變成藍色_(合理即可)。變化的化學(xué)反應(yīng)方程式為_N23H22NH3_;該化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的微粒是_氫原子和氮原子_(填微粒的名稱或符號)。8【2017遵義15(3)題2分】汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器的投入使用,可緩解大氣污染。下圖為其中某種轉(zhuǎn)化的微觀示意圖。(3)若某輛汽車經(jīng)燃燒產(chǎn)生如圖中氣體的質(zhì)量各為12 g,實測相同時間經(jīng)轉(zhuǎn)化排放出的圖中氣體總質(zhì)量為20.4 g。某同學(xué)認為污染物沒有完全轉(zhuǎn)化,

5、他的依據(jù)是_質(zhì)量守恒定律_,計算圖中某一種氣體實際轉(zhuǎn)化的質(zhì)量是_11.2(或9.2)_g。9【2016遵義13(2)題3分】從微觀角度了解物質(zhì)及其變化,更有助于認識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。(2)圖1是NaCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng)的微觀示意圖:你在實驗中會觀察到的現(xiàn)象是_溶液中有白色沉淀生成_,結(jié)合圖1該反應(yīng)的實質(zhì)是_銀離子和氯離子_結(jié)合產(chǎn)生沉淀,寫出與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的另一化學(xué)方程式_HClAgNO3=AgClHNO3_(反應(yīng)物之一為AgNO3)。10【2014遵義12(3)題1分】化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)。(3)下圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖,請根據(jù)圖示回答。寫出圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式_2COO22CO2_。3

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