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(廣西專版)2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 教材考點(diǎn)梳理 第十一單元 鹽 化肥練習(xí)

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1、第十一單元鹽化肥命題點(diǎn)1鹽的性質(zhì)和用途1(2017河池)碳酸氫鈉是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一,它的俗名是(A)A小蘇打 B苛性鈉C燒堿 D蘇打2(2017來賓)下列物質(zhì)的用途,正確的是(B)A食鹽可作發(fā)酵粉B石灰石可作建筑材料C碳酸氫鈉可制玻璃D氫氧化鈉可改良酸性土壤3(2015柳州)下列物質(zhì)中,俗名與化學(xué)式不對(duì)應(yīng)的是(A)A石灰石NaHCO3 B食鹽NaClC燒堿NaOH D熟石灰Ca(OH)24(2015梧州)下列有關(guān)酸、堿、鹽的描述錯(cuò)誤的是(A)A碳酸鈉俗稱燒堿B濃硫酸有強(qiáng)腐蝕性C氫氧化鎂是一種堿D氯化鈉溶液中,鈉、氯元素均以離子形式存在5(2016賀州)某同學(xué)為測(cè)定Na2CO3

2、和NaCl固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分別取m g樣品,按下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),合理的是(B)A與足量稀鹽酸充分反應(yīng),用排水法收集到 V mL氣體B與足量BaCl2溶液充分反應(yīng),將沉淀過濾、洗滌、干燥,得到m1 g固體C與足量AgNO3溶液充分反應(yīng),將沉淀過濾、洗滌、干燥,得到m2 g固體D與足量濃鹽酸充分反應(yīng),逸出的氣體用 NaOH固體充分吸收,固體質(zhì)量增加 m3 g命題點(diǎn)2復(fù)分解反應(yīng)6(2016南寧)下列各組離子,在溶液中能大量共存的是(D)ACu2、NH、NO、OHBH、Na、HCO、ClCBa2、Ag、Cl、CODK、Mg2、NO、SO7(2018玉林)小劉對(duì)某溶液所含溶質(zhì)的記錄,合理

3、的是(A)ANaNO3、AlCl3、HCl、ZnSO4BNH4Cl、K2SO4、KOH、Na2CO3CK2CO3、NaCl、KNO3、H2SO4DBaCl2、HCl、CaCl2、NH3H2O8(2018賀州)下列各組離子在pH2的溶液中能大量共存的是(B)ANa、Ca2、Cl、OHBK、Mg2、NO、SOCK、Ba2、NO、SODNH、Na、CO、Cl9(2015桂林)下列關(guān)于復(fù)分解反應(yīng)的說法正確的是(D)A中和反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)B反應(yīng)物必須都溶于水C反應(yīng)物一定有酸D生成物一定有鹽10(2018賀州)有甲乙丙丁四種無色溶液,它們分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鋇溶液、硫酸鉀溶液、稀鹽酸中的一種,為了

4、鑒別這四種溶液,現(xiàn)將它們兩兩混合得到以下現(xiàn)象。(“”表示氣體,“”表示沉淀,“”表示無明顯現(xiàn)象)甲乙丙丁甲乙丙丁根據(jù)上述現(xiàn)象,下列推斷正確的是(D)A甲是碳酸鈉 B乙是稀鹽酸C丙是氫氧化鋇 D丁是硫酸鉀11(2017來賓)某pH13的溶液中可能含有Cu2、Na、SO、CO、NO等離子中的一種或幾種,為了檢驗(yàn)該溶液中含有的離子,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)并分析:(1)該溶液pH13,證明不存在的離子是_Cu2_。(2)取少量該溶液于試管中,滴加適量BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入過量的稀鹽酸,沉淀部分溶解。寫出沉淀溶解的化學(xué)方程式:_BaCO32HCl=BaCl2H2OCO2_。(3)該溶液中一定存在的離

5、子是_Na、SO、CO_,可能存在的離子是_NO_。命題點(diǎn)3化學(xué)肥料12(2018廣西北部灣)下列化肥,屬于磷肥的是(D)AKNO3 BNH4NO3CCO(NH2)2 DCa(H2PO4)213(2018玉林)小芳家里種的空心菜葉子發(fā)黃、長(zhǎng)勢(shì)不好,是缺氮肥的表現(xiàn),她應(yīng)該給空心菜施放的肥料是(B)AKCl BCO(NH2)2CCa(H2PO4)2 DK2SO414(2017廣西北部灣)下列化肥屬于復(fù)合肥的是(A)AKNO3 BK2SO4CCO(NH2)2 DCa(H2PO4)215(2017百色)下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是(D)A氯化鉀 B碳酸氫銨C硫酸鉀 D磷礦粉16(2017

6、河池)如圖是根據(jù)組成元素不同對(duì)化學(xué)肥料的分類圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(D)A圖中表示的是磷肥B圖中表示復(fù)合肥C尿素、氨水、硝酸銨屬于氮肥D硫酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀屬于鉀肥17(2016河池)下列有關(guān)化學(xué)肥料的敘述,錯(cuò)誤的是(D)A可從外觀鑒別硝酸銨和磷礦粉B施用NH4HCO3后立即灌溉或蓋土C鉀肥可增強(qiáng)農(nóng)作物抗倒伏能力D過磷酸鈣Ca(H2PO4)2屬于復(fù)合肥料18(2016南寧)化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系密切。(1)NH4H2PO4是一種復(fù)合肥料,它所含植物必需的營(yíng)養(yǎng)元素是_N_和_P_。(2)農(nóng)業(yè)上,可以用_氯化鈉_溶液來選種。命題點(diǎn)4粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除19(2017來賓)在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除”

7、實(shí)驗(yàn)中,操作錯(cuò)誤的是(C)A稱量時(shí),在托盤天平左右兩盤墊上相同質(zhì)量的紙片B溶解時(shí),用玻璃棒攪拌加快粗鹽溶解C過濾時(shí),用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的液體加快過濾D蒸發(fā)時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱20(2018廣西北部灣)粗鹽含有少量的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),為了將雜質(zhì)除干凈,先向粗鹽溶液中分別加入過量的NaOH、Na2CO3、BaCl2溶液,過濾,再加入稀鹽酸使溶液的pH7,將最后所得溶液進(jìn)行蒸發(fā)可得到精鹽,加入溶液的先后順序錯(cuò)誤的是(A)A BC D21(2017廣西北部灣)海水提取粗鹽后剩余的母液叫苦鹵,利用苦鹵制取金屬鎂的主要流程如下:(1)流程中,溶液A為_稀鹽酸_。(

8、2)測(cè)定氯化鎂溶液的pH,用玻璃棒蘸取氯化鎂溶液滴在_pH試紙_上,然后再與_標(biāo)準(zhǔn)比色卡_對(duì)照,得出氯化鎂溶液的pH。22(2014柳州)粗鹽中含有泥沙等難溶性雜質(zhì)和氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì),某學(xué)習(xí)小組做粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)?!咎岢鰡栴}】如何才能將粗鹽中的雜質(zhì)除去,獲得精鹽?【實(shí)驗(yàn)方案】該小組按以下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?!締栴}討論】(1)實(shí)驗(yàn)步驟都需要進(jìn)行_過濾_操作,該操作中玻璃棒的作用是_引流_。(2)沉淀X是_泥沙_,沉淀Y是_Mg(OH)2_。(3)有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案不完善,請(qǐng)你說明原因并補(bǔ)充完善:_除MgCl2、CaCl2時(shí)引入新雜質(zhì)NaOH、Na2CO3。應(yīng)在溶液C中加入足量的稀鹽酸后再進(jìn)行

9、蒸發(fā)操作(或其他合理答案)_。(4)將實(shí)驗(yàn)所得的精鹽在燒杯中配制成100 g 8%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其可能原因有_(填序號(hào))。精鹽稱量時(shí),僅在左盤墊上了稱量紙,而右盤沒有墊上稱量紙溶解時(shí)所用燒杯不干燥所得精鹽未完全干燥(5)工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉,同時(shí)還生成兩種氣體單質(zhì)。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_2NaCl2H2O2NaOHCl2H2_。重難點(diǎn)1鹽的性質(zhì)和用途學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)時(shí)都有鹽生成(其他物質(zhì)省略),如圖所示。請(qǐng)回答:(1)若鹽是硫酸鉀,則中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_2KOHH2SO4=

10、K2SO42H2O_。(2)若鹽是氯化亞鐵,則在已顯示的變化中可以通過置換反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)的有_(填序號(hào))。(3)若鹽是氯化鈉,由來實(shí)現(xiàn)的化學(xué)方程式為_CaCl2Na2CO3=2NaClCaCO3(合理即可)_,寫出氯化鈉的一種用途:_作調(diào)味品(或用來配制生理鹽水等)_。(4)圖中處應(yīng)補(bǔ)充的文字是_金屬氧化物酸(或非金屬氧化物堿)_(寫一種,不能與圖中已有信息重復(fù))。重難點(diǎn)2復(fù)分解反應(yīng)(2017玉林)下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存且無色的是(C)AHClNaNO3K2SO4Na2CO3BCuCl2Na2SO4KNO3NaClCNaOHK2CO3NaClNa2SO4DBaCl2KNO3CaCl2Na

11、2SO4(2018柳州一模)復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一。(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。氯化鋇溶液與硫酸銅溶液混合:_BaCl2CuSO4=BaSO4CuCl2_;碳酸鈉溶液與稀硫酸混合:_Na2CO3H2SO4=Na2SO4H2OCO2_;氫氧化鋇溶液與稀鹽酸混合:_Ba(OH)22HCl=BaCl22H2O_。(2)你想過上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子,它們能相互結(jié)合。如上述反應(yīng)中,實(shí)際參加反應(yīng)的離子是Ba2和SO,而Cl、Cu2則是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng)。請(qǐng)你分析上述反應(yīng)中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是_CO、H_,上述反應(yīng)中

12、實(shí)際參加反應(yīng)的離子是_H、OH_。(3)請(qǐng)根據(jù)你的想象,在如圖右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖。(2018河池三模)下列各組物質(zhì)的溶液不用其他試劑就可鑒別的是(B)AHClCuSO4KNO3Na2SO4BFeCl3NaClHClNaOHCCaCl2K2CO3HCl(NH4)2CO3DNaNO3Na2SO4HClH2SO4(2018賀州)下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,不正確的是(C)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A分離CO2和CO混合氣體先通入NaOH溶液再加稀硫酸B分離Mg(OH)2、CuCl2、NaCl依次加入:水、NaOH溶液、稀鹽酸C除去部分變質(zhì)的NaOH中的雜質(zhì)加水

13、溶解,滴加適量的CaCl2溶液D除去CuSO4溶液中少量的H2SO4加過量的氧化銅,再過濾重難點(diǎn)3化學(xué)肥料下列說法正確的是_CEG_(填字母)。A化肥能提高糧食產(chǎn)量,施用越多越好B化肥能增產(chǎn),所以可長(zhǎng)期施用硫酸銨C施用氮肥能促進(jìn)植物莖葉生長(zhǎng),農(nóng)作物缺氮會(huì)引起葉子發(fā)黃D尿素和熟石灰混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體E草木灰是一種農(nóng)家肥,其主要成分中含有鉀元素F磷肥的主要作用是促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠G不同的農(nóng)作物各個(gè)時(shí)期對(duì)營(yíng)養(yǎng)元素的需求量不同某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。實(shí)驗(yàn)一:下圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。請(qǐng)回

14、答下列問題:(1)操作中用玻璃棒攪拌的作用是_加速溶解_。(2)操作中的錯(cuò)誤是_未用玻璃棒引流_。(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)開(填操作序號(hào))、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。(4)操作中,當(dāng)觀察到_出現(xiàn)較多固體_時(shí),停止加熱。實(shí)驗(yàn)二:用提純得到的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液,經(jīng)檢測(cè),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有_(填序號(hào))。氯化鈉固體仍然不純稱量時(shí)砝碼與精鹽的位置放反量取水時(shí),仰視讀數(shù)配好裝瓶時(shí),有少量溶液灑出通過晾曬海水或者煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽。粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。工業(yè)上以粗鹽為原料制取精鹽,其生產(chǎn)流程如圖所示

15、:請(qǐng)回答下列問題:(1)已知操作a、b、c中均含同一種操作,其名稱是_過濾_。(2)將足量稀鹽酸加入溶液C中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_NaOHHCl=NaClH2O(或Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2)_(任寫一個(gè))。(3)如果稱量 中稱得粗鹽的質(zhì)量為5 g,稱量 中稱得精鹽的質(zhì)量為5.1 g,則下列分析正確的是_CE_。A精鹽的產(chǎn)率一定為98.04%B精鹽的產(chǎn)率一定為10.2%C蒸發(fā)操作中可能有水分沒有蒸干D溶解操作中可能有粗鹽沒有溶解E除雜過程中有NaCl生成第十一單元鹽化肥一、選擇題1(2018賀州)聯(lián)合制堿法(又稱侯氏制堿法)的發(fā)明者是(D)2(2018柳州聯(lián)考)農(nóng)作物生長(zhǎng)需要

16、含較多氮、磷、鉀元素的化肥,下列化肥屬于含磷復(fù)合肥料的是(C)ANH4NO3 BCa(H2PO4)2C(NH4)2HPO4 DKNO33(2017長(zhǎng)沙)下列鹽的用途中,錯(cuò)誤的是(A)A用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸B用碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑C用氯化鈉配制生理鹽水D用碳酸氫鈉作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉4(2017百色)將粗鹽提純并用所得精鹽配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。下列說法正確的是(D)A過濾時(shí),用玻璃棒攪拌加快過濾的速度B蒸發(fā)濾液時(shí),待蒸發(fā)皿中濾液蒸干時(shí)停止加熱C配制溶液時(shí)必須使用的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等D配制溶液需要經(jīng)過計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽等步驟5(2017南寧一模)“莊

17、稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”。下列關(guān)于農(nóng)作物和化肥、農(nóng)藥說法正確的是(C)A(NH4)2SO4屬于復(fù)合肥料BNH4Cl與熟石灰混合施用可以提高肥效C硫酸鉀和草木灰(K2CO3)均可用作鉀肥D農(nóng)作物所必需營(yíng)養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種6(2017來賓)下列各組物質(zhì)鑒別方案的描述,正確的是(C)AH2、CO、CH4三種氣體,直接點(diǎn)燃?xì)怏w就能夠鑒別BFe2O3、CuO、Zn、Cu四種固體,加一種試劑無法鑒別CMgCl2、KOH、HCl、Na2SO4四種溶液,不加任何試劑就可以鑒別DNaOH、KOH、NaCl、H2SO4四種溶液,加入酚酞溶液就可以鑒別7(2018百色)下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是(C)AH

18、NO3、KOH、FeCl3BNH4Cl、K2CO3、H2SO4CKCl、NaOH、NaNO3DAgNO3、BaCl2、CuSO48(2017青島)為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì),應(yīng)加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì),將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過濾去除沉淀后,再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實(shí)驗(yàn)操作過程如下圖所示:下列說法錯(cuò)誤的是(C)A實(shí)驗(yàn)操作步驟也可以是B操作中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH 調(diào)為7C在實(shí)驗(yàn)操作過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒D操作得到的沉淀中共有四種物質(zhì)9(2017來賓)現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入

19、Na2CO3溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴入Na2CO3溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是(C)A滴至a克時(shí),溶液中反應(yīng)為CaCl2Na2CO3=2NaClCaCO3B滴至b克時(shí),溶液中含HCl、NaCl兩種溶質(zhì)C滴至c克時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大D滴至d克時(shí),溶液呈中性二、填空題10化學(xué)與生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系密切。(1)常用于玻璃、造紙和洗滌劑的生產(chǎn)的鹽是_碳酸鈉_。(2)NH4H2PO4是一種復(fù)合肥料,它所含植物必需的營(yíng)養(yǎng)元素是_氮元素_和_磷元素_。(3)農(nóng)業(yè)上,可以用_氯化鈉_溶液來選種。(4)化肥的使用會(huì)增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,但長(zhǎng)期使用化肥也會(huì)帶來一些問題,請(qǐng)從環(huán)保的

20、角度分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象_使土壤板結(jié)化(或使河水富營(yíng)養(yǎng)化等)_。11(2017玉林)海水“曬鹽”得到的粗鹽,含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等可溶性雜質(zhì),必須對(duì)其進(jìn)行分離和提純,才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活。某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下流程除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì),得到氯化鈉晶體。請(qǐng)回答下列問題。(1)步驟加入的物質(zhì)有:過量的碳酸鈉溶液、過量的氫氧化鈉溶液、過量的氯化鋇溶液,正確的加入順序有三種,請(qǐng)你把它寫出來(用物質(zhì)前的序號(hào)表示),第一種:_;第二種:_;第三種:_。(2)步驟的實(shí)驗(yàn)操作是_蒸發(fā)_。(3)工業(yè)上電解飽和氯化鈉溶液可制得燒堿,同時(shí)還有氯氣和氫氣生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_2NaCl2H2O2N

21、aOHCl2H2_。12(2017南寧八中二模)如圖所示的是物質(zhì)AG相互間的關(guān)系(“”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A、F是單質(zhì),F(xiàn)是使用最多的金屬,B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w;在工業(yè)上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等;D可用來改良酸性土壤;E是一種藍(lán)色溶液。請(qǐng)回答:(1)寫出物質(zhì)C的化學(xué)式_Na2CO3_;G可能的化學(xué)式是_H2SO4(或HCl)_。(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_Na2CO3Ca(OH)2=2NaOHCaCO3_,該反應(yīng)的基本類型屬于_復(fù)分解反應(yīng)_。反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于_置換反應(yīng)_。(3)分類觀是化學(xué)的核心觀念之一,以上5種物質(zhì)中

22、屬于氧化物的是_CO2_(填化學(xué)式 ,下同),屬于鹽類的是_Na2CO3(或CuSO4)_(任填1種)。三、實(shí)驗(yàn)探究題13(2018本溪)某化學(xué)興趣小組做粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。(1)步驟的名稱是_溶解_。(2)步驟中,玻璃棒的作用是_引流_。(3)步驟中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)_出現(xiàn)較多固體_時(shí),停止加熱。(4)將氯化鈉與泥沙分離所采用的方法,利用了氯化鈉具有_易溶于水_的性質(zhì)。14(2018四市同城模擬)實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽腐蝕的溶液A(如圖),某組同學(xué)將碳酸鈉溶液與樣品反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液,同學(xué)們進(jìn)行了一系列的探究。探究一A溶液中溶質(zhì)是什么?【提出猜想】C

23、aCl2,_Ca(OH)2_?!静殚嗁Y料】CaCl2溶液呈中性?!驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量A溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液_溶液不變色_猜想正確碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl_。探究二過濾后的濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)?【提出猜想】小明的猜想:NaCl、CaCl2;小紅的猜想:NaCl;你的猜想。_NaCl和Na2CO3_?!驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)對(duì)“你的猜想”驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_取少量過濾溶液于試管中,向其中滴入鹽酸_有氣泡產(chǎn)生_你的猜想正確【思維拓展】為防止標(biāo)簽被腐蝕,傾倒液體時(shí)應(yīng)注意:_

24、標(biāo)簽向著手心_。15(2018柳州)下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是(D)AH2H2O BCO2O2CK2CO3KOH DCuOCu(OH)216(2018柳州)一瓶不純的Na2CO3粉末,所含雜質(zhì)可能是KNO3、Ca(NO3)2、NaCl、CuSO4、K2CO3中的一種或幾種。為確定其成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1)取少量該粉末置于燒杯中,加入適量蒸餾水,充分?jǐn)嚢?,得到無色溶液;(2)取少許上述無色溶液置于兩支試管中,分別加入AgNO3溶液和BaCl2溶液,再分別滴加稀硝酸?,F(xiàn)象如下表:試管編號(hào)現(xiàn)象1滴加AgNO3溶液,生成白色沉淀,再滴加稀硝酸,白色沉淀部分溶解2滴加BaCl2溶液

25、,生成白色沉淀,再滴加稀硝酸,白色沉淀全部溶解下列關(guān)于該粉末組成的說法中,不正確的是(B)A雜質(zhì)可能含KNO3、K2CO3B雜質(zhì)一定含NaCl,可能含Ca(NO3)2C雜質(zhì)一定不含Ca(NO3)2,可能含KNO3D雜質(zhì)一定含NaCl,一定不含CuSO417(2017廣西北部灣)興趣小組的同學(xué)在做完鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)一瓶碳酸鈉固體可能混入了氯化鈉、硫酸鈉中的一種或兩種。為此,他們對(duì)這瓶固體的成分進(jìn)行了探究?!緦?shí)驗(yàn)證明】實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論、分析及化學(xué)方程式(1)取少量該樣品于燒杯中,倒入足量的水,溶解,得到溶液A(2)取少量溶液A于試管中,滴入過量的稀硝酸。再滴入過量的硝酸鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置

26、_先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成_說明該固體有硫酸鈉。寫出證明有硫酸鈉存在的化學(xué)方程式_Na2SO4Ba(NO3)2=BaSO42NaNO3_(3)取步驟(2)中的上層清液于試管中,滴入幾滴硝酸銀溶液有白色沉淀生成說明該固體中_混有氯化鈉_。實(shí)驗(yàn)結(jié)束所得溶液中一定含有的陽離子是_Na、Ba2、H_【實(shí)驗(yàn)反思】步驟(2)中滴入過量的稀硝酸的目的是_除去碳酸鈉,以免對(duì)氯化鈉和硫酸鈉的檢驗(yàn)造成干擾_。【實(shí)驗(yàn)拓展】興趣小組還想測(cè)定該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),利用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每一步反應(yīng)均完全進(jìn)行。(1)為達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,首先稱取一定質(zhì)量的該固體樣品放入裝置甲中,然后進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)

27、操作,正確的是順序是_b_a_c_b_a_(填序號(hào),可重復(fù))。a稱量裝置丙b打開彈簧夾,通入足量的氮?dú)?,關(guān)閉彈簧夾c打開分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,關(guān)閉活塞(2)裝置乙的作用是_除去氣體中的水蒸氣,避免對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)產(chǎn)生干擾_。18(2018青島)一包不純的氯化鉀粉末,所含雜質(zhì)可能是氯化鈉、硝酸鉀、硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分,某興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(1)取少量該粉末于燒杯中,加蒸餾水,充分?jǐn)嚢?,得無色澄清溶液。(2)取上述無色溶液少許于試管中,滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成。(3)另稱取14.9 g該粉末于燒杯中,加入蒸餾水溶解,再加入足量的硝酸銀溶液和

28、稀硝酸,充分反應(yīng)后生成28.7 g白色沉淀。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷,下列說法正確的是(D)A雜質(zhì)中可能含有硝酸鉀、氯化鈉B雜質(zhì)中肯定不含硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉C雜質(zhì)中肯定含有碳酸鈉,可能含有氯化鈉D雜質(zhì)中肯定含有氯化鈉、碳酸鈉,可能含有硝酸鉀19(變式題)某CaCl2樣品中,可能含有KNO3、CuCl2、MgCl2、NaCl和Na2CO3中的某些物質(zhì),取出該樣品11.1 g溶于適量水中,得到澄清的無色溶液,然后向其中加入足量的AgNO3溶液,得到28.7克白色沉淀,則該樣品組成的下列推斷中正確的是(D)A只有MgCl2,沒有NaClB肯定沒有CuCl2,可能有Na2CO3C肯定有MgCl2和KNO3D樣品可能由CaCl2、MgCl2、NaCl組成10

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