《九年級(jí)化學(xué)第一次月考 魯教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)第一次月考 魯教版（通用）（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2020年度第一學(xué)期第一次月考九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_題號(hào)一、選擇題二、填空題三、實(shí)驗(yàn),探究題四、綜合題總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題（每空2 分，共30 分）1、下列各組變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是( )A銅生銹、蒸氣鍋爐爆炸 B玻璃破碎、石油液化氣燃燒C高粱釀酒、白磷自燃 D食物腐爛、金屬導(dǎo)電2、將密閉的帶有活塞的容器中的少部分水加熱沸騰至全部變?yōu)樗魵?。你認(rèn)為在這個(gè)變化過(guò)程中，不可能的是（ ） A 水分子的運(yùn)動(dòng)加快 B水分子的排列順序發(fā)生改變 C水分子間的間隔增大 D 水分子的數(shù)目增多3、物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的，下列物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的是( )A、二氧化碳

2、B、金剛石 C、氫氣 D、水4、下列有關(guān)分子的知識(shí)，正確的是 A水變?yōu)樗魵?，說(shuō)明分子受熱變大 B打開(kāi)濃氨水的試劑瓶，能聞到刺激性氣味，是由于分子在不停的運(yùn)動(dòng) C石蠟受熱熔化，說(shuō)明分子分成了原子 D空氣中的氮?dú)夂脱鯕饨?jīng)混合后，它們的化學(xué)性質(zhì)都發(fā)生了改變5、電解水生成氫氣和氧氣，該變化不能證明的事實(shí)是（ ）A.水是由氫氣和氧氣組成的混合物B.分子在化學(xué)變化中能夠再分C.該變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子，從而形成新物質(zhì)D.該變化是化學(xué)變化6、下列說(shuō)法中，不正確的是 A通過(guò)聞氣味的方法可以鑒別醬油與食醋 B酶是重要的蛋白質(zhì)，具有高效性。一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng) C合成纖維、合成橡膠

3、、塑料并稱三大合成材料 D在豬飼料中添加瘦肉精以滿足人們對(duì)瘦豬肉的需求7、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是8、使用材料的變化標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步。下列用品的材料不是通過(guò)化學(xué)變化制取的是（ ）A鐵器 B青銅器 C塑料器具 D石器9、給3mL液體加熱，需使用的儀器有（ ）試管 燒杯 試管夾 酒精燈 蒸發(fā)皿 石棉網(wǎng) 鐵夾臺(tái)（帶鐵圈）A. B. C. D.10、用天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時(shí)，指針向左偏，此時(shí)應(yīng)采取的措施是（ ）A將游碼移至零處B加適量砝碼或移動(dòng)游碼C加適量藥品D調(diào)整螺母，使天平平衡11、下列儀器：量筒 錐形瓶 試管 試劑瓶 燃燒匙，能直接加熱的是（ ） A B C D12、下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（ ）

4、A甲烷 + 氧氣 二氧化碳 + 水B碳 + 氧氣 二氧化碳 C鎂 + 氧氣 氧化鎂 D 碳酸鈣氧化鈣 + 二氧化碳13、在塑料加工中添加塑化劑，可以使其柔韌性增強(qiáng)，容易加工。塑化劑可用于工業(yè)用途，但不能被添加在食物中，也不允許使用在食品包裝上，否則將對(duì)人體健康帶來(lái)危害。2020年6月8日，臺(tái)灣公布被檢出含塑化劑的食品已達(dá)961種。DEHP（英文縮寫(xiě)）是塑化劑中的一種，其化學(xué)式為C24H38O4，下列有關(guān)DEHP的說(shuō)法正確的是 ADEHP由碳、氫、氧三種元素組成，屬于氧化物 BDEHP中含有兩個(gè)氧分子 CDEHP的相對(duì)分子質(zhì)量為390 DDEHP中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:19:214、

5、下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是 A均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 B衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，是因?yàn)橄礈靹┠軌蛉芙庥臀?C降低溫度一定能使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?D在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)一般速率比較快15、2020年3月11日，日本本州島附近海域發(fā)生9.0級(jí)強(qiáng)烈地震，導(dǎo)致福島第一核電站發(fā)生爆炸，引發(fā)核危機(jī)，其中一種泄漏的放射源為“碘-131”，“碘-131”和“碘-127”是碘元素的兩種不同原子，它們?cè)雍藘?nèi)的中子數(shù)不同。下列關(guān)于“碘-131”和“碘-127”的敘述錯(cuò)誤的是 A具有相同的相對(duì)原子質(zhì)量 B具有相同的核外電子數(shù) C具有相同的核電荷數(shù) D具有相同的質(zhì)子數(shù)評(píng)卷人得分二、填空題（

6、每空1分，共40分）16、現(xiàn)有 鐵 冰水混合物 醫(yī)用75的酒精 氫氣 液態(tài)空氣 礦泉水六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）_，屬于純凈物的有_。17、每種物質(zhì)都是由特定的粒子構(gòu)成的，有的物質(zhì)是由 構(gòu)成的，如水、氧氣等；有的物質(zhì)是由 構(gòu)成的，如鐵、銅等，還有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉等。18、如圖所示：該圖表示10毫升量筒液面的位置，A與B、B與C刻度相差1毫升，如果A的刻度為6，則量筒中液體的體積是 。19、 使用天平前應(yīng)先把游碼放在標(biāo)尺的_處，檢查天平是否_。稱量時(shí)砝碼放_(tái)盤(pán)，稱量物放_(tái)盤(pán)。小明同學(xué)在左盤(pán)紙上放置氯化鈉，右盤(pán)紙上放置10克砝碼，游碼標(biāo)尺示數(shù)如上圖所示，此時(shí)天平平衡

7、，則被稱量的氯化鈉的質(zhì)量為 。20、閱讀短文，將符合題意的編號(hào)填入題后的空格里。國(guó)家實(shí)施“西氣東輸”后，天然氣已走入我們濟(jì)寧市的千家萬(wàn)戶。天然氣的主要成分是甲烷，它是無(wú)色氣體；密度比空氣略?。粯O難溶解在水中；它容易燃燒，燃燒后生成二氧化碳和水；在常溫下不易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。其中屬于敘述甲烷物理性質(zhì)的是_，屬于敘述甲烷化學(xué)性質(zhì)的是_21、檢查右圖1裝置氣密性的步驟為：（1）把導(dǎo)氣管的一端浸入 水中；（2） ；（3）導(dǎo)氣管口有 ； （4）移開(kāi)手后，導(dǎo)氣管內(nèi) ，說(shuō)明氣密性良好。22、下圖是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）所屬的元素屬于_元素（填“金屬”或“非金屬”）。（2）上述粒子

8、中化學(xué)性質(zhì)相似的是_（填序號(hào)）；三種粒子中屬于離子的是 （填序號(hào)），其離子符號(hào)為_(kāi)。23、（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：2個(gè)氮?dú)夥肿?； 氧化鋁 ；銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)_。 （2）下列符號(hào)中的兩個(gè)數(shù)字“2”分別表示的意義是：2Hg_，2OH- _。24、右圖是小紅同學(xué)用來(lái)電解水的簡(jiǎn)易裝置圖。請(qǐng)你參與探究并回答下列問(wèn)題：（1）電源的A為 極。（2）C試管中收集到的氣體是 ,可以用 檢驗(yàn)，C、D中兩種氣體的體積比為 ,發(fā)生該 反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。D試管中收集的氣體是 ,在空氣中點(diǎn)燃可以燃燒，并在火焰 上方罩一只干燥的涼燒杯，觀察到的現(xiàn)象是： ，文字表達(dá)式是 ,該反應(yīng)屬于_反應(yīng)。（3）

9、你認(rèn)為水發(fā)生的上述變化是_ 變化。（4）小紅在做電解水實(shí)驗(yàn)之前還對(duì)天然水中的雜質(zhì)進(jìn)行了探究，他發(fā)現(xiàn)天然水中有可溶性和不溶性兩種雜質(zhì)。你認(rèn)為除去不溶性雜質(zhì)的方法是 ，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用到的玻璃儀器有 、 和 。判斷上述玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是：觀察器內(nèi)壁上 。評(píng)卷人得分三、實(shí)驗(yàn),探究題（每空3 分，共15 分）25、下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集比較純凈的氧氣，組裝發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選擇圖中儀器為 （填字母代號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（2）在實(shí)驗(yàn)室里，二氧化碳常用_來(lái)制?。ㄟx填序號(hào)）。A高溫煅燒石灰石 B木炭在氧氣中燃燒 C石灰石

10、和稀鹽酸反應(yīng) D碳酸鈉和濃鹽酸反應(yīng)檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_。利用實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置還可以制取的另一種氣體是（填生成該氣體的化學(xué)方程式）_。評(píng)卷人得分四、綜合題（每空1.5 分，共15分）26、我區(qū)某學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組的小鋒同學(xué)用潔凈的塑料瓶從淄的燒杯從淄河中取回一定量的水樣，然后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：1、將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬粉末（吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降）攪拌，溶解后靜置一會(huì)兒；2、將靜置后的河水采用右圖裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：圖中還缺少的一種儀器是 ，其作用是 。3、過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，則可能的原因有（寫(xiě)兩點(diǎn)） ； 。4、通過(guò)上述操作，小鋒同學(xué)總結(jié)出了過(guò)濾

11、的操作要領(lǐng)：“一貼”、“二低”和“三靠”。其中“二低”是指 ； 。5、改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，小鋒同學(xué)興奮地宣布：我終于制得了純水！對(duì)此你是否同意他的看法？ ，理由是 。若要制得純凈水，請(qǐng)幫助小鋒同學(xué)選擇合適的凈化方法（填字母） 。 A、沉降 B、過(guò)濾 C、蒸餾參考答案一、選擇題1、B 2、D 3、B 4、B 5、A 6、D 7、A 8、D 9、A 10、B 11、C 12、D 13、C 14、D 15、A二、填空題16、 17、分子 原子18、5.2 毫升 19、零刻度 平衡 右 左 12.7克20、物理性質(zhì)的是 化學(xué)性質(zhì)的是 21、用手緊握試管外壁；氣泡冒出；形成一段水柱。22、（

12、1）非金屬 （2）；O2-23、（1）2N2 Al2O3 Cu （2）2個(gè)汞原子 2個(gè)氫氧根離子24、正；（2）氧氣；帶火星的木條；1：2 ；水 氫氣+ 氧氣；分解；氫氣； 產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，燒杯壁凝結(jié)有水霧，用手觸摸燒杯，燒杯發(fā)燙。氫氣+ 氧氣水；化合；（3）化學(xué)；（4）過(guò)濾；燒杯、玻璃棒、漏斗；附著的水既不凝成水滴，也不成股流下。三、實(shí)驗(yàn),探究題25、（1）abefgh（少填多填儀器代號(hào)均不給分） 2KMnO4 加熱 K2MnO4 + MnO2 + O2（2）C 將燃著的木條放到集氣瓶口，如果木條熄滅，證明已滿。 2H2O2 2H2O+ O2 四、綜合題26、玻璃棒；引流（或防止液體濺出）濾紙破損；過(guò)濾時(shí)液體液面高于濾紙邊緣；玻璃儀器不干凈等（答出2點(diǎn)即可）濾紙邊緣要低于漏斗邊緣；液面要低于濾紙邊緣不同意；得到的水只是澄清透明，但其中還含有一些可溶性雜質(zhì)； C