《吉林省東遼縣安石鎮(zhèn)第二中學校七年級歷史下冊 第1課 繁盛一時的隋朝教學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《吉林省東遼縣安石鎮(zhèn)第二中學校七年級歷史下冊 第1課 繁盛一時的隋朝教學案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1課 繁盛一時的隋朝教學目標 1、知識目標：通過本課的學習，使學生了解隋朝的建立和統(tǒng)一，社會經(jīng)濟榮大運河的開通及其作用等基本史實。2、能力目標：通過引導學生思考與探索 “隋朝開通運河是好事還是壞事等問題，培養(yǎng)學生從特定的歷史條件觀察問題和全面分析問題的能力。3、情感態(tài)度與價值觀：通過本課的學習，使學生認識：國家的統(tǒng)一和社會的安定，是經(jīng)濟發(fā)展的前提條件和重要保障；大運河是古代世界最長的運河，是與長城齊名的世界上最偉大的工程之一。教學重點：教學重點為大運河的開通及其作用。教學難點：是辯證地分析和評價開鑿大運河的目的和作用教學方法：疑 探 展 評 用教學流程:教師導入： 一 、疑 請學生讀學習目標

2、、瀏覽教材內(nèi)容，結(jié)合學習目標，師生互相補充歸納整理形成本節(jié)課的自探提綱。 1、隋朝是何時誰建立的？都城在哪里？隋朝何時統(tǒng)一南北？2、隋文帝采取了哪些措施鞏固統(tǒng)治，起到了怎樣的作用？3、大運河開通的目的是什么？其中心在哪？南北各至哪里？它的開通有什么作用？二、探 學生結(jié)合自探提綱，閱讀教材，獨立思考，解決自探提綱中的問題。如有疑問，留待下一環(huán)節(jié)小組內(nèi)交流解決。此小組內(nèi)合作交流自探中的疑問，并確定本組答案，為展示和評價做好準備。三、展 展示要求：要書寫規(guī)范、保證時間，提高效率。非展示同學要認真傾聽、思考，做好評價補充的準備。四、評 評價要求：評價時要面向全體，語言規(guī)范，聲音洪亮，神態(tài)自然。指出優(yōu)缺

3、點。問題123展示1組2號2組2號3組2號展示方式板書板書板書評價2組1號3組1號1組1號評價方式口頭口頭口頭2、師生合探每個學生評價后，教師要對其評價進行點評，給出得分。在此若學生評價、補充不完整，教師要集中引導、點撥全班學生。3、質(zhì)疑再探 鼓勵學生學生大膽提出未解決的問題和新生成的問題，再進行探究解決，對動腦思考提出有價值問題的學生加分獎勵。學生沒有疑問時，教師可適當提出問題點撥學生。五、運用1、學生編題2、教師精選習題進行檢測，采用師生合批方式完成。本課檢測題如下：(一）單項選擇題（請將正確答案字母填入題前的括號中）（ ）1.隋朝的建立者是： A.楊廣 B.楊勇 C.楊業(yè) D.楊堅（ ）2.隋朝最終完成國家統(tǒng)一是在： A.581年 B.589年 C.605 D.608年（ ）3.歷史上把隋文帝統(tǒng)治時期成為“開皇之治”主要是因為：隋文帝勵精圖治，改革制度，注重吏治。 隋文帝注意發(fā)展生產(chǎn)。隋文帝開鑿了大運河，促進南北經(jīng)濟的交流。 統(tǒng)一全國，結(jié)束分裂。 A. B. C. D. （ ）4. 隋朝大運河經(jīng)過下列哪些城市：洛陽 涿郡 余杭 江都A. B. C. D. （ ）5.“上有天堂，下有蘇杭?！焙贾菰谒宄瘯r被稱為： A. 杭州 B. 余杭 C. 江都 D.建業(yè)（ ）6. 與隋代歷史最相似的朝代是：A. 秦朝 B. 西漢 C. 東漢 D. 北魏。