《初中化學專題復習 專題一 物質的變化（無答案） 魯教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《初中化學專題復習 專題一 物質的變化（無答案） 魯教版（通用）（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題一 物質的變化一、兩種變化、兩種性質1、化學變化、物理變化定義： 區(qū)別：有新物質（新分子）生成的反應是化學反應。 聯(lián)系：在化學變化中一定伴隨著物理變化，而在物理變化中不一定有化學變化。2、化學性質、物理性質化學性質：物質在化學變化中表現(xiàn)的性質（如：穩(wěn)定性、可燃性、氧化性、還原性）。物理性質：物質不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質（如：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、溶解性、揮發(fā)性、導電性、導熱性、延展性等）二、分解反應與化合反應1、定義： 2、區(qū)別： 舉例：（1）有水生成的化合、分解反應（2）有水參與的化合、分解反應三、置換反應1、定義： 2、不同種類的反應：（1）活潑金屬+酸鹽+氫氣（2）金屬

2、+鹽溶液新金屬+新鹽（3）金屬單質+非金屬氧化物非金屬單質+金屬氧化物（4）非金屬單質+金屬氧化物金屬單質+非金屬氧化物四、復分解反應1、定義： 2、條件： 3、不同種類的反應：（1）酸+金屬氧化物鹽+水（2）酸+堿鹽+水（3）酸+鹽新酸+新鹽（4）堿+鹽新堿+新鹽（5）鹽+鹽兩種新鹽五、氧化-還原反應(不是反應的基本類型) 一氧化碳+氧化鐵 鐵+二氧化碳 物質 （得到或失去）氧，被 ，作 ，發(fā)生氧化反應； 物質 （得到或失去）氧，被 ，作 ，發(fā)生還原反應； 鞏固提高：1、自然界中存在許多循環(huán)現(xiàn)象，下列自然界中的四種循環(huán)所發(fā)生的變化主要為物理變化的是（ ）A碳循環(huán) B氧循環(huán) C氮循環(huán) D水循環(huán)

3、2、物質的性質決定其用途，下列物質的用途只是利用物理性質的是（ ）A銅絲用來做導線 B二氧化碳用來作滅火劑C天然氣用來作燃料 D稀硫酸用來制氫氣3、成語、詩詞話科學對下列詩句所描述的現(xiàn)象中包含化學內容的解釋，你認為錯誤的是（ ）成 語 或 詩 詞用 化 學 知 識 解 釋A唐代李白詩句“風吹柳花滿店香”生活中常見的一種分子運動B唐代張九齡詩句“松葉堪為酒，春來釀幾多？”清香的美酒來自于糧食緩慢氧化C明代于謙詩句“粉身碎骨渾不怕”描述的是物理變化過程D成語“百煉成鋼”通過反復錘煉，減少鐵合金中碳元素的含量4、下列鎂條燃燒的現(xiàn)象中，能說明鎂條燃燒屬于化學變化的是（ ）A放出大量熱 B有耀眼的白光

4、C白色固體生成 D固體不斷減少5、下列化學反應中屬于化合反應的是 ( )AH2CO3 =H2OCO2 BNH3HCl=NH4ClC2HICl2=2HClI2 DNaOHHCl=NaClH2O6、下列物質的用途與其化學性質相關的是 ( )A用鋁作導線 B用金剛石切割玻璃C用活性炭作凈水劑 D用氮氣作食品包裝袋的填充氣7、2020年5月20日，一個有華人參與的研究團隊宣布：世界首例人造生命“辛西婭(Synthia)”誕生?？茖W家將一種細菌的DNA分子解碼，并復制、改進，形成完全人工合成的新DNA分子，再將人造DNA分子移植到另一受體細菌中，形成一種全新的生命。下列對該事件的認識不正確的是 ( )A

5、人們可以合成新的DNA分子，說明化學變化中分子可分B人造生命不同于原有生命，說明不同的DNA分子性質不同C化學與生命科學相結合，可以使我們的生活更加美好D人類的能力可以“操縱”自然，可以任意設計、制造生命8、下面是甲、乙、丙、丁四種常見金屬與鹽酸反應的比較示意圖。以下說法錯誤的是 ( )A可將上述四種金屬分為兩類：一類能與酸反應，一類不能與酸反應B金屬甲、乙、丙與鹽酸的反應屬于置換反應C若乙是金屬Zn，則丙可能是Fe或CuD四種金屬的活動性強弱順序為：甲、乙、丙、丁9、下列用微觀圖示表示的物質變化，屬于化學變化的是 ( )A B C D10、下列化學反應可用右圖表示的是 ( )AH2CO3 C

6、O2H2OB2H2SO3O2=2H2SO4C2HClO HClO2DCaCO3 CaOCO211、葡萄糖（C6H12O6）供給人體活動和維持體溫所需要能量螅盡應可表示為：C6H12O66O26CO26H2O能量，下列分析錯誤的是 ( )A醫(yī)療上可用一定質量分數(shù)的葡萄糖溶液給病人輸液以補充能量B葡萄糖氧化生成二氧化碳和水，同時產(chǎn)生能量C葡萄糖氧化產(chǎn)生的CO2如不能及時排出人體，則血液的pH將增大D人呼出的氣體與吸人的空氣相比較，CO2和H2O的含量增加了12、在化學反應前后，物質所含元素化合價發(fā)生變化的反應是氧化還原反應，它與化學反應基本類型間的關系如圖所示，下列示例中錯誤的是 ( )A陰影1：

7、CO2 CO2B陰影2：2H2O 2H2O2C陰影3：Mg(OH) 22HCl= MgCl22H2OD陰影4：FeCuSO4=FeSO4Cu13、關于H2H2O，COCO2，MgMgO三種物質的轉化過程，下列說法不正確的是 ( )A都能通過化合反應實現(xiàn) B都能通過復分解反應實現(xiàn)C都能通過與單質反應實現(xiàn) D變化前后元素化合價都發(fā)生了改變14、如圖表示了初中科學中一些常見物質的相互轉化關系(部分反應條件已省略)。下列說法錯誤的是( ) A.利用反應可制得燒堿 B.圈中發(fā)生的反應都是分解反應 C.利用反應可用來檢驗二氧化碳氣體 D.圈中的化學反應說明氧氣具有可燃性15、“綠色化學”要求工業(yè)生產(chǎn)盡可能

8、不產(chǎn)生廢物，即實現(xiàn)“廢物零排放”。下列反應類型最容易實現(xiàn)“零排放”的是（ ） A.化合反應 B.置換反應 C.分解反應 D.復分解反應16、某密閉容器內有X、Y、Z、W四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表：物質XYZW反應前質量/g41102反應后質量/g待測548下列說法正確的是（ ） A反應后X的質量為8 g BZ與W的相對分子質量比一定是11C該反應的反應物只有Z D參加反應的X與Z的質量比是23 17、寫出下列反應的化學方程式。(1)鎂粉用于制照明彈： (2)用鋅與稀硫酸反應制取氫氣 (3)用熟石灰中和廢水中的硫酸： 上述三個反應中沒有涉及的基本反應類型是 1

9、8、如圖是水發(fā)生變化的微觀結構模型，甲、乙兩變化中屬于物理變化的是 ；從微觀結構分析，該變化的特點是 19、實驗室可用鐵與稀鹽酸反應制取氫氣，寫出該反應的化學方程式_，該反應的基本反應類型是_；上述反應生成的鹽和燒堿在溶液中反應生產(chǎn)白色沉淀，該反應的化學方程式為：_，該反應的基本反應類型是_。20、右圖是用來表示某物質發(fā)生化學變化的微觀示意圖。圖中和O分別表示兩種元素的原子，仔細觀察下圖，回答下列問題：(1)A物質屬于_（填“混合物”、“單質”或“化合物”）。(2)該反應的反應類型為_。(3)若A、B、C為初中化學中的常見物質，寫出符合該反應的化學方程式_。(4)根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化

10、學變化的信息？（請寫一條）_。15請用化學方程式表示下列反應：生石灰與水反應轉變成熟石灰_ _；用過氧化氫溶液分解制氧氣_ 鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應_。16組成我們周圍世界的物質時時刻刻都在發(fā)生著化學變化。這些變化是有規(guī)律可循的。有些化學變化可用“A+BC+D”這樣的表達式來表示。(1)在四種基本反應類型中，可用上式表示的是反應_和_反應。(2)不屬于四種基本反應類型，但能用上式表示的一個化學方程式是_。(3)在上式中，若A是硫酸，則B可以是_（填寫兩種不同類別的物質的化學式），其中一種物質與硫酸反應的化學方程式是_ 。（合理即可）17金屬鈦及鈦的合金被認為是21世紀重要的金屬材料，地殼中的鈦礦石主要是金紅石(TiO2)，TiO2中鈦的化合價是_。目前工業(yè)上制取鈦的方法是：第一步，在高溫時，將金紅石、炭粉混合并通入氯氣(Cl2)制得TiCl4和一種可燃性氣體，該反應的化學方程式是_；第二步，在氬氣的環(huán)境中，用過量的金屬鎂在加熱條件下與TiCl4反應制得金屬鈦（氬氣不參加反應），該反應的化學方程式是_ 。