《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學校七年級歷史下冊 第20課 明清經濟的發(fā)展與2020閉關鎖國2020導學案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學校七年級歷史下冊 第20課 明清經濟的發(fā)展與2020閉關鎖國2020導學案(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、第 20課 明清經濟的發(fā)展與“閉關鎖國”一、學習目標通過本課的學習,使學生掌握明清時期經濟發(fā)展的狀況,即農業(yè)手工業(yè)較前代有了發(fā)展,商品經濟空前活躍,明朝中后期我國出現(xiàn)了資本主義萌芽;了解清朝實行的“閉關鎖國”政策及其影響二、舊知識鞏固(3分鐘):清朝鞏固統(tǒng)一的多民族國家的措施有哪些?三、學生自學,完成學習任務(27分鐘)(一)獨學(7分鐘):(要求:學生認真閱讀教材并提出不懂得地方,寫在導學案上;根據導學案提供的內容,在書上進行勾畫和記憶,然后閉書完成預習部分。)明清經濟的發(fā)展:1農業(yè):明代從南美洲引進 等高產糧食作物,不斷推廣 ;明代從國外引進 和 等;2手工業(yè):棉紡織業(yè):在明代已從 推向
2、,出現(xiàn)了一批基地; 絲織業(yè): 是明代的絲織業(yè)的中心, 后來居上 制瓷業(yè): 是全國的制瓷中心,所產的 暢銷海內外3商業(yè): 明清時期, 空前活躍, 是全國性商貿城市;資本主義萌芽的出現(xiàn)(難點):(P117)1時間: 以后。 2地區(qū): 等江南地區(qū)。3行業(yè):4特點:以生產為目的,“出資, 出力”5實質:機戶是早期的 ,機工是早期的 他們之間是 與的關系,實質是一種 性質的生產關系 “閉關鎖國”政策(重難點)1原因:清朝統(tǒng)治者堅持以農為本的傳統(tǒng)觀念,推行 政策;清朝前期穩(wěn)定,統(tǒng)治者認為天朝物產豐富,無所不有,無需同 進行經濟交流;清朝統(tǒng)治者擔心 受到 ,又害怕沿海人民同外國人交往,會危及 。2含義:嚴格
3、限制 。3概況:清初的40年實行嚴格 的政策;統(tǒng)一后開放 個港口;后來只開放 一處通商,由 統(tǒng)一管理貿易。4影響:(一分為二)(P118第三段)(1)積極方面:清政府的閉關鎖國政策推行了近 年,對西方殖民者的侵略活動,起過一定的自衛(wèi)作用;(2)消極方面:清政府閉關鎖國,與世隔絕,既看不到世界形勢的變化,也未能適時地向西方學習先進的科學知識和生產技術,使中國在世界上逐漸落伍了。 (二)對學(20分鐘):1.組內交流檢查(5分鐘):(1)組長組織交流檢查是否勾畫正確,并且進行更正。(2)組長組織討論組員不懂得地方。(3)組長再根據討論的結果歸納出小組內還有哪些不懂得問題,寫在黑板上。2.教師引領(
4、5分鐘):組織學生解決反饋的問題和幫助學生分類歸納形成系統(tǒng)的知識體系。3.記憶并檢查(10分鐘):識記基礎知識,小組內抽背;小組間互查基礎知識記憶的情況,由組長輪流抽別組的兩個同學各4個問,老師統(tǒng)計回答問題的正確率來評小組分。(三)我不懂得有: 四、合作探究,小組討論。派代表回答。(17分鐘):1清朝為什么要實行閉關鎖國政策?實行這種政策造成什么嚴重后果? 2材料一:天朝物產豐盈,無所不有,原不籍外夷貨物以通有無。乾隆給英王的敕諭材料二: 洋船至寧波者甚多,將來番船云集留往日久,將又成一粵省之澳門矣?;浐jP志 請回答:上述材料共同說明了清政府采取了什么政策? 這一政策實行期間,清政府惟一開放的
5、對外通商口岸是哪里?代表清政府管理外國商人的機構是什么?這一政策實行了多少年?對當時的中國社會造成了什么危害?聯(lián)系當前我國對外開放的現(xiàn)實,你認為這段歷史給我們什么啟示?(每一個國家和民族都不可能與世界隔絕,應廣泛交往,否則,將被時代所淘汰; 在交往過程中應積極學習別國的長處,發(fā)展自己; 我國目前的開放政策是適合我國國情的,是社會主義事業(yè)發(fā)展的有力保障; 我們應堅定不移地走改革開放之路。)五、檢測反饋(5分鐘)1我們日常生活中能吃到的玉米棒甘薯最早應在( )A隋朝 B唐朝 C明朝 D清朝2促使明朝中后期資本主義萌芽出現(xiàn)的根本原因是 ( )A明朝商品經濟空前活躍 B農業(yè)手工業(yè)發(fā)展迅速,水平超過前代C明初經濟興盛D蘇州絲織業(yè)發(fā)達3馬克思說:“與外界隔絕,曾是保存舊中國的首要條件”,由此可見清朝實行閉關鎖國政策的根本原因是( )A清朝政府物資豐富B害怕人民的抗清斗爭C阻止西方殖民者的入侵D維護清朝的統(tǒng)治4傳入我國的原產美洲的農作物是()馬鈴薯甘薯玉米花生A、 B、 C、 D、