《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學校七年級歷史下冊 第20課 明清經濟的發(fā)展與2020閉關鎖國2020導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學校七年級歷史下冊 第20課 明清經濟的發(fā)展與2020閉關鎖國2020導學案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第 20課 明清經濟的發(fā)展與“閉關鎖國”一、學習目標通過本課的學習，使學生掌握明清時期經濟發(fā)展的狀況，即農業(yè)手工業(yè)較前代有了發(fā)展，商品經濟空前活躍，明朝中后期我國出現(xiàn)了資本主義萌芽；了解清朝實行的“閉關鎖國”政策及其影響二、舊知識鞏固（3分鐘）：清朝鞏固統(tǒng)一的多民族國家的措施有哪些？三、學生自學，完成學習任務（27分鐘）(一)獨學（7分鐘）：（要求：學生認真閱讀教材并提出不懂得地方，寫在導學案上；根據導學案提供的內容，在書上進行勾畫和記憶，然后閉書完成預習部分。）明清經濟的發(fā)展：1農業(yè)：明代從南美洲引進 等高產糧食作物，不斷推廣 ；明代從國外引進 和 等；2手工業(yè)：棉紡織業(yè)：在明代已從 推向

2、，出現(xiàn)了一批基地； 絲織業(yè)： 是明代的絲織業(yè)的中心， 后來居上 制瓷業(yè)： 是全國的制瓷中心，所產的 暢銷海內外3商業(yè)： 明清時期， 空前活躍， 是全國性商貿城市；資本主義萌芽的出現(xiàn)（難點）：（P117）1時間： 以后。 2地區(qū)： 等江南地區(qū)。3行業(yè)：4特點：以生產為目的，“出資， 出力”5實質：機戶是早期的 ，機工是早期的 他們之間是 與的關系，實質是一種 性質的生產關系 “閉關鎖國”政策（重難點）1原因：清朝統(tǒng)治者堅持以農為本的傳統(tǒng)觀念，推行 政策；清朝前期穩(wěn)定，統(tǒng)治者認為天朝物產豐富，無所不有，無需同 進行經濟交流；清朝統(tǒng)治者擔心 受到 ，又害怕沿海人民同外國人交往，會危及 。2含義：嚴格

3、限制 。3概況：清初的40年實行嚴格 的政策；統(tǒng)一后開放 個港口；后來只開放 一處通商，由 統(tǒng)一管理貿易。4影響：（一分為二）（P118第三段）（1）積極方面：清政府的閉關鎖國政策推行了近 年，對西方殖民者的侵略活動，起過一定的自衛(wèi)作用；（2）消極方面：清政府閉關鎖國，與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學習先進的科學知識和生產技術，使中國在世界上逐漸落伍了。 （二）對學（20分鐘）：1.組內交流檢查（5分鐘）：(1)組長組織交流檢查是否勾畫正確，并且進行更正。（2）組長組織討論組員不懂得地方。（3）組長再根據討論的結果歸納出小組內還有哪些不懂得問題，寫在黑板上。2.教師引領（

4、5分鐘）：組織學生解決反饋的問題和幫助學生分類歸納形成系統(tǒng)的知識體系。3.記憶并檢查（10分鐘）：識記基礎知識，小組內抽背；小組間互查基礎知識記憶的情況，由組長輪流抽別組的兩個同學各4個問，老師統(tǒng)計回答問題的正確率來評小組分。（三）我不懂得有： 四、合作探究，小組討論。派代表回答。（17分鐘)：1清朝為什么要實行閉關鎖國政策？實行這種政策造成什么嚴重后果？ 2材料一：天朝物產豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無。乾隆給英王的敕諭材料二： 洋船至寧波者甚多，將來番船云集留往日久，將又成一粵省之澳門矣?；浐ｊP志 請回答：上述材料共同說明了清政府采取了什么政策？ 這一政策實行期間，清政府惟一開放的

5、對外通商口岸是哪里？代表清政府管理外國商人的機構是什么？這一政策實行了多少年？對當時的中國社會造成了什么危害？聯(lián)系當前我國對外開放的現(xiàn)實，你認為這段歷史給我們什么啟示？（每一個國家和民族都不可能與世界隔絕，應廣泛交往，否則，將被時代所淘汰； 在交往過程中應積極學習別國的長處，發(fā)展自己； 我國目前的開放政策是適合我國國情的，是社會主義事業(yè)發(fā)展的有力保障； 我們應堅定不移地走改革開放之路。）五、檢測反饋（5分鐘）1我們日常生活中能吃到的玉米棒甘薯最早應在（ ）A隋朝 B唐朝 C明朝 D清朝2促使明朝中后期資本主義萌芽出現(xiàn)的根本原因是 （ ）A明朝商品經濟空前活躍 B農業(yè)手工業(yè)發(fā)展迅速，水平超過前代C明初經濟興盛D蘇州絲織業(yè)發(fā)達3馬克思說：“與外界隔絕，曾是保存舊中國的首要條件”，由此可見清朝實行閉關鎖國政策的根本原因是（ ）A清朝政府物資豐富B害怕人民的抗清斗爭C阻止西方殖民者的入侵D維護清朝的統(tǒng)治4傳入我國的原產美洲的農作物是（）馬鈴薯甘薯玉米花生A、 B、 C、 D、