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(江西專版)2020中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 題型突破07 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)及創(chuàng)新題試題

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1、題型突破(七)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)及創(chuàng)新題1.2018龍東實(shí)驗(yàn)室中有如圖T7-3所示儀器。圖T7-3(1)填寫標(biāo)號(hào)儀器名稱:。(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2并欲得到平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選擇發(fā)生裝置儀器的組合為(選擇一套,填序號(hào)),當(dāng)用如圖T7-4裝置收集CO2氣體時(shí),氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端進(jìn)入,寫出檢驗(yàn)CO2的反應(yīng)化學(xué)方程式:。(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器為,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,用排水法收集O2,所得氣體不純的原因可能是(答一條)。圖T7-42.2019福州模擬如圖T7-5所示裝置為制備氣體的發(fā)生裝置。圖T7-5(1)檢查該裝置氣密性的方法是。(2)打開活塞a,讓二氧化錳與過氧化氫溶液接觸,

2、反應(yīng)即進(jìn)行。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;直通管的作用是;反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,將燃著的木條置于b導(dǎo)管口,觀察到現(xiàn)象是。(3)若該裝置用于實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳,球形干燥管內(nèi)裝的藥品是(填名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為。3.某同學(xué)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。圖T7-7編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象銅帽加熱后,立即罩在蠟燭火焰上蠟燭熄滅銅圈加熱后,立即罩在蠟燭火焰上蠟燭繼續(xù)燃燒銅圈不加熱,直接罩在蠟燭火焰上蠟燭熄滅(1)驗(yàn)證可燃物燃燒需要O2的現(xiàn)象是。(2)對比實(shí)驗(yàn)和,可以得出可燃物燃燒的條件是。4.2019日照鐵合金是生產(chǎn)生活中使用最廣泛的金屬材料,但鐵制品容易被腐蝕而在表面生成紅褐色的鐵銹。為探究鐵制品銹蝕的條

3、件,尋找防止鐵制品銹蝕的方法,現(xiàn)進(jìn)行如圖T7-8所示實(shí)驗(yàn)。圖T7-8步驟1:利用如圖所示裝置,將干燥的O2從導(dǎo)管a通入U(xiǎn)形管(裝置氣密性良好,藥品如圖所示);待U形管內(nèi)充滿O2后,將導(dǎo)管a、b處的彈簧夾K1、K2夾緊。步驟2:一段時(shí)間后,觀察U形管內(nèi)三處鐵絲表面的變化情況。(1)步驟1中,檢驗(yàn)U形管內(nèi)已充滿O2的方法是。(2)步驟2中,觀察到處沒有明顯變化,說明鐵制品銹蝕的條件之一是需要有(填化學(xué)式),處可能觀察到的現(xiàn)象是,處沒有明顯變化,說明純鐵的抗腐蝕能力較(填“強(qiáng)”或“弱”)。(3)待U形管內(nèi)有明顯現(xiàn)象后,將b導(dǎo)管插入水中,打開止彈簧K2,觀察到現(xiàn)象,說明該條件下鐵制品銹蝕過程消耗了O2

4、。(4)通過上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法(不包括制造純鐵):。5.2019濱州結(jié)合下列儀器,完成粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。圖T7-10(1)儀器的名稱是。(2)在過濾粗鹽水時(shí),除用到外,還需用到圖中的一種玻璃儀器是(填名稱)。(3)蒸發(fā)結(jié)晶食鹽,除用到,還需用到圖中的儀器有(填序號(hào))。(4)下列有關(guān)蒸發(fā)結(jié)晶操作描述正確的是。A.當(dāng)加熱至有晶體析出時(shí)即停止加熱B.當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),即停止加熱C.當(dāng)水分完全蒸干時(shí),即停止加熱D.蒸發(fā)皿應(yīng)放在石棉網(wǎng)上加熱,防止破損6.如圖T7-12是用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題。圖T7-12(1)圖中儀器a的名稱是。(2)

5、實(shí)驗(yàn)中玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)中一氧化碳表現(xiàn)出性。(3)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過程中可以觀察到的現(xiàn)象為。(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該先通一氧化碳,然后再點(diǎn)燃酒精噴燈,其原因是。(5)本實(shí)驗(yàn)存在不完善之處,請指出并提出改進(jìn)措施:。(6)試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)后得到的固體是鐵:。7.2019宜春模擬同學(xué)們在探究金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)時(shí),有如圖T7-13所示操作。圖T7-13(1)圖A中,標(biāo)號(hào)a的儀器名稱是;加熱銅片一端,觀察到另一端的蠟燭熔化,說明銅具有的物理性質(zhì)是,同時(shí)觀察到加熱部位的銅片表面變黑,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)圖B的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰?3)圖C中,把鋁絲放入稀硫酸中剛開始沒看到氣泡產(chǎn)生,其原

6、因是。(4)圖D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為;如果要比較鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,在圖C、D的基礎(chǔ)上還需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)方案是。8.實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸和氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如圖T7-15所示的8個(gè)實(shí)驗(yàn)。圖T7-15(1)試管中看到的現(xiàn)象是。(2)試管中最后會(huì)形成色的溶液,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)實(shí)驗(yàn)過程中試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;試管中沒有明顯現(xiàn)象,要證明該試管中確實(shí)發(fā)生了中和反應(yīng),你的改進(jìn)建議是。(4)試管中的現(xiàn)象是;利用該反應(yīng)可以。(5)拓展:要證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后硫酸有剩余,下列所給的藥品中可以選擇的有種。酚酞溶液石蕊溶液稀鹽酸鐵粉銅粉氧化銅粉末大

7、理石9.2019高安一模根據(jù)圖T7-17回答有關(guān)問題。圖T7-17(1)實(shí)驗(yàn)甲中儀器的名稱是,該實(shí)驗(yàn)探究的燃燒條件是。(2)實(shí)驗(yàn)乙的目的是,充分反應(yīng)后,最后天平的指針應(yīng)該(填“偏左”“指向中央”或“偏右”)。(3)實(shí)驗(yàn)丙中制取二氧化碳的裝置優(yōu)點(diǎn)是,若將銅絲和銅網(wǎng)改為鐵絲和鐵網(wǎng)是否可行?(填“可行”或“不可行”),請用化學(xué)方程式表示其原因:。10.2019淮安U形玻璃管是常見的化學(xué)儀器,在實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用。圖T7-18(1)借助U形玻璃管探究微粒的性質(zhì)。如圖T7-18甲所示,打開玻璃旋塞,觀察到濕潤的紅色石蕊試紙從左到右先后變藍(lán),該實(shí)驗(yàn)說明分子,濕棉花的作用是。(2)借助U形玻璃管探究鋼鐵銹蝕

8、的條件。如圖乙所示:一段時(shí)間后潮濕的鋼絲棉有明顯銹跡,干燥的鋼絲棉沒有銹跡,此現(xiàn)象說明。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)浸沒在涼開水中的鋼絲棉也有少量銹跡,說明本實(shí)驗(yàn)有不完善之處。請利用原有裝置提出具體改進(jìn)方案:。(3)借助U形玻璃管粗略測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),如圖丙所示,得出空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為五分之一的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。11.2019通遼改編如圖T7-19是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請回答相關(guān)問題。圖T7-19(1)A實(shí)驗(yàn)是用燒杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭,說明燃燒必須具備的條件之一是。(2)B裝置是電解水的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為,實(shí)驗(yàn)得出水由組成。(3)C實(shí)驗(yàn)是蒸發(fā)食鹽水的實(shí)驗(yàn),圖中儀器a的名稱為,蒸

9、發(fā)時(shí)用玻璃棒不斷攪拌的目的是。(4)根據(jù)D實(shí)驗(yàn)中得出的二氧化碳的有關(guān)性質(zhì),可知二氧化碳可用于。12.2019德州化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合圖T7-20回答以下問題。圖T7-20(1)圖甲是某同學(xué)稀釋濃硫酸的操作,請指出該操作可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。(2)在實(shí)驗(yàn)室中選用圖乙裝置制取氧氣,請用化學(xué)方程式表示其制取原理:。(3)圖丙是一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)過程中玻璃管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是,試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!緟⒖即鸢浮?.(1)錐形瓶(2)aCa(OH)2+CO2CaCO3+H2O(3)酒精燈2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2沒有等氣泡連續(xù)且均勻冒出時(shí)就開始收集(或裝水的

10、集氣瓶中留有氣泡等)解析(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石(或大理石)和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,要得到平穩(wěn)的氣流,需要控制滴加液體的速率,需用分液漏斗控制滴加液體的速率,若要使用分液漏斗,則應(yīng)選用帶雙孔橡皮塞的導(dǎo)管,用錐形瓶作反應(yīng)容器;二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大,應(yīng)該用向上排空氣法收集,當(dāng)用題圖裝置收集CO2氣體時(shí),進(jìn)氣管應(yīng)在接近瓶底的位置,氣體應(yīng)從a端進(jìn)入;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,是固體需要加熱的反應(yīng),還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是酒精燈;如果用排水法收集O2,所得氣體不純,原因可能是沒有等氣泡連續(xù)且均勻冒出時(shí)就開始收集,或裝水的集氣瓶

11、中留有氣泡等。2.(1)關(guān)閉活塞,把干燥管底部伸入水中,管內(nèi)水面不上升,則說明不漏氣(2)2H2O22H2O+O2起緩沖作用(安全裝置)木條燃燒得更旺(表達(dá)合理即可)(3)大理石(或石灰石)CaCO3+2HClCO2+CaCl2+H2O3.(1)中蠟燭熄滅,中蠟燭繼續(xù)燃燒(2)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)解析(2)實(shí)驗(yàn)中,不加熱的銅圈溫度低,吸收蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱量,導(dǎo)致蠟燭熄滅,因此可以得出可燃物燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)。4.(1)將帶火星的木條放在導(dǎo)管口b處,若木條復(fù)燃,說明U形管內(nèi)已充滿O2(2)H2O鐵絲生銹強(qiáng)(3)水倒吸進(jìn)入導(dǎo)管(4)刷漆(或涂油、鍍耐磨和耐腐蝕的金屬、制成合金等)解析(1

12、)由于氧氣有助燃性,在b口放帶火星的木條,如果木條復(fù)燃,則裝滿氧氣。(2)觀察到處沒有明顯變化,處比處缺少水分,說明鐵制品銹蝕的條件之一是需要有H2O;處鐵絲同時(shí)與水和氧氣接觸,鐵絲生銹;處沒有明顯變化,說明純鐵的抗腐蝕能力較強(qiáng)。(3)鐵制品銹蝕過程消耗了O2,裝置中壓強(qiáng)變小,待U形管內(nèi)有明顯現(xiàn)象后,將b導(dǎo)管插入水中,打開彈簧夾K2,水倒吸進(jìn)入導(dǎo)管。(4)鐵生銹是鐵與水和空氣接觸,所以防止鐵制品的方法有噴漆、涂油、鍍耐磨耐腐蝕的金屬、制成合金等。5.(1)酒精燈(2)漏斗(3)(4)B解析(2)過濾要用到的儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯、鐵架臺(tái)、膠頭滴管,為燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、鐵架臺(tái),還需要用到

13、的玻璃儀器是漏斗。(3)蒸發(fā)要用到的儀器有酒精燈、坩堝鉗、鐵架臺(tái)、蒸發(fā)皿、玻璃棒,為酒精燈、坩堝鉗、鐵架臺(tái)、蒸發(fā)皿,還需要玻璃棒。(4)蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)應(yīng)直接將蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱,當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時(shí)停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使水分蒸干。6.(1)試管(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2還原(3)玻璃管中固體由紅色變成黑色,澄清石灰水變渾濁(4)一氧化碳是可燃性氣體,加熱一氧化碳和空氣的混合氣體容易引起爆炸(5)沒有尾氣處理裝置,可在最右端導(dǎo)管口處放一燃著的酒精燈(6)將磁鐵置于固體上方,固體能全部被吸起(或取樣,加入足量稀鹽酸,固體表面有氣泡產(chǎn)生,固體能完全溶解,得到淺綠色溶液)解析(2)一

14、氧化碳具有還原性,在高溫條件下能將氧化鐵中的鐵還原出來。(3)氧化鐵是紅色固體,實(shí)驗(yàn)中還原出來的鐵是黑色的,所以實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象為玻璃管中的固體由紅色變成黑色,澄清石灰水變渾濁。(5)由于實(shí)驗(yàn)中存在沒有參加反應(yīng)的一氧化碳,一氧化碳有毒,所以應(yīng)該進(jìn)行尾氣處理,可以在最右端導(dǎo)管口處放一燃著的酒精燈或系一個(gè)氣球。(6)可利用鐵具有磁性或鐵能與稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行證明。7.(1)酒精燈導(dǎo)熱性2Cu+O22CuO(2)比較合金與組成純金屬的硬度(3)鋁表面有一層致密的氧化鋁薄膜,剛開始時(shí)氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)(4)Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag將銅絲放入硝酸鋁溶液中(合理即可)解析(1)加熱銅片一

15、端,觀察到另一端的蠟燭熔化,說明銅具有優(yōu)良的導(dǎo)熱性;加熱部位的銅片表面變黑是由于銅在加熱的條件下與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅。(2)將銅片和黃銅片用相同大小的力量相互刻畫,可以比較合金的硬度與組成它的各組分的硬度。(3)鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面生成一層氧化鋁薄膜,所以把鋁絲放入稀硫酸中剛開始沒看到氣泡產(chǎn)生。(4)銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag;C和D實(shí)驗(yàn)無法比較銅和鋁的金屬活動(dòng)性,可將銅放入硝酸鋁溶液中,比較銅和鋁的金屬活動(dòng)性。8.(1)紫色溶液變紅(2)淺綠Fe+2HCl FeCl2+H2(3)Fe

16、2O3+6HCl2FeCl3+3H2O先向試管中加入紫色石蕊溶液,再滴加澄清石灰水(合理即可)(4)變渾濁(或有沉淀生成)檢驗(yàn)二氧化碳(5)4 解析(5)稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后硫酸有剩余,則溶質(zhì)為Na2SO4和H2SO4。酚酞溶液遇中性或酸性溶液都不變色,無法證明;紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,可以證明;稀鹽酸、銅粉都不能與稀硫酸反應(yīng),無法證明;鐵粉與稀硫酸反應(yīng),有氣泡產(chǎn)生;氧化銅與稀硫酸反應(yīng),能觀察到溶液變藍(lán);大理石與稀硫酸反應(yīng),有氣泡產(chǎn)生,都可以證明稀硫酸有剩余。9.(1)酒精燈溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)(2)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律指向中央(3)便于隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止不可行Fe+2HClF

17、eCl2+H210.(1)在不斷運(yùn)動(dòng)吸收氨氣,減少污染(2)鋼鐵銹蝕需要水(或水是鋼鐵銹蝕的必要條件)在盛有涼開水的U形管兩端液面上滴加植物油(或在涼開水的表面滴加植物油)(3)U形管左側(cè)液面上升到刻度4處解析(1)氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng),接觸到濕潤的紅色石蕊試紙后,形成氨水,氨水顯堿性,能使試紙變成藍(lán)色;氨氣易溶于水,能被濕棉花吸收,以防止逸散到空氣中,污染空氣。(2)潮濕的鋼絲棉與干燥的鋼絲棉的不同之處是水,因此一段時(shí)間后潮濕的鋼絲棉有明顯銹跡,干燥的鋼絲棉沒有銹跡,說明鋼鐵銹蝕需要水。涼開水中沒有空氣,但是時(shí)間長了,空氣中的氧氣會(huì)少量溶解在水中,因此需要在水面形成隔離層,可以在水面上倒一些植

18、物油。(3)左側(cè)玻璃管內(nèi)的空氣中的氧氣被消耗,故壓強(qiáng)變小,在大氣壓作用下,左側(cè)液面上升到刻度4處,說明氧氣約占空氣體積的五分之一。11.(1)可燃物與氧氣或空氣接觸(2)2H2O2H2+O2氫元素和氧元素 (3)鐵架臺(tái)使受熱均勻,防止局部溫度過高,引起液滴飛濺(4)滅火解析(1)A實(shí)驗(yàn)中用燒杯罩住的蠟燭熄滅,說明燃燒需要可燃物與氧氣或空氣接觸。(2)電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2+O2,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,說明水由氫元素和氧元素組成。(3)儀器a是鐵架臺(tái),蒸發(fā)操作中,用玻璃棒攪拌的目的是使液體受熱均勻,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺。(4)D中下層蠟燭先熄滅

19、,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒也不能支持燃燒,由此可知二氧化碳可用于滅火。12.(1)水沸騰,液滴飛濺(2)2H2O22H2O+O2(3)紅棕色粉末逐漸變黑Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O解析(1)稀釋濃硫酸時(shí),要將濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,若將水倒入濃硫酸中,因?yàn)樗拿芏刃∮跐饬蛩幔畷?huì)浮在濃硫酸之上,濃硫酸溶于水放出大量熱,使水沸騰,液滴飛濺。(2)圖乙適用于固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體,若用乙裝置制取氧氣,則是過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2。(3)一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,氧化鐵是紅棕色粉末而鐵粉是黑色粉末,故反應(yīng)中可以看到固體由紅棕色變?yōu)楹谏?;試管?nèi)發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O。

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