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四川省廣安市2020年初中化學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí) 水學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、四川廣安初中化學(xué)專項(xiàng)及單元復(fù)習(xí)資料學(xué)案三:水【考點(diǎn)歸納】一、水1、水的組成:(1)電解水的實(shí)驗(yàn)加入硫酸或氫氧化鈉的目的-增強(qiáng)水的導(dǎo)電性2、水的化學(xué)性質(zhì) 3、水的污染:(1)水資源 (2)水污染 (3)愛護(hù)水資源:節(jié)約用水,防止水體污染4、水的凈化(1)水的凈化效果由低到高的是 靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為 物理 方法),其中凈化效果最好的操作是 蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭。(2)硬水與軟水 A.定義:。B鑒別方法: C硬水軟化的方法:蒸餾、煮沸D長(zhǎng)期使用硬水的壞處:、其他(1)水是最常見的一種溶劑,是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。(2)水的檢驗(yàn):用無水硫酸銅,若由白色變?yōu)樗{(lán)色,

2、說明有水存在;CuSO4+5H2O = CuSO45H2O(3)水的吸收:常用濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉等。二、氫氣(H2)1、物理性質(zhì):2、化學(xué)性質(zhì):(1)可燃性(2)還原性(用途:冶煉金屬)H2 CuO = Cu + H2O氫氣“早出晚歸”現(xiàn)象:黑色粉末變紅色,試管口有水珠生成(小結(jié):既有可燃性,又有還原性的物質(zhì)H2、C、CO)、氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法原理:Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2 Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2不可用濃鹽酸的原因 濃鹽酸有強(qiáng)揮發(fā)性 ;不可用濃硫酸或硝酸的原因 濃硫酸和硝酸有強(qiáng)氧化性 。、氫能源三大優(yōu)點(diǎn)無污染、放熱量高、資源豐富?!揪毩?xí)運(yùn)用 】 (一

3、)選擇題練習(xí):1:湛江是一個(gè)淡水缺少的地區(qū),因此我們不僅要節(jié)約每一滴水,同時(shí)還應(yīng)防止水的污染。在以下列舉的防止水污染的措施中,你認(rèn)為合理的是:禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉,工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放,抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng),生活污水凈化后再排放。A、 B、 C、 D、2、過氧化氫(俗稱雙氧水,是一種無色的液體,常被用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑。下列敘述中,正確的是( )A每個(gè)H2O2分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的BH2O2分子是由氫、氧兩種元素組成的C每個(gè)H2O2分子是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的DH2O2是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成3、用如圖所示的裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn),有以下描述:()向水中加入少量硫酸,能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大,1、2兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1,1試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒,且燃燒時(shí)火焰呈藍(lán)色,2試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃A、 B、 C、 D、(二)、填空題練習(xí)1、在電解水時(shí),負(fù)極產(chǎn)生 ,正極產(chǎn)生 ,它們的體積比是 ,質(zhì)量比是 。由電解水的實(shí)驗(yàn)可知水是由 和 組成。一個(gè)水分子是由 構(gòu)成2、含較多 的水叫硬水,不含或少含的水 叫軟水。3、軟水和硬水的區(qū)分:加 并振蕩,泡沫少沉淀多的是 ,泡沫多沉淀小的是 。4、利用 、 、 等方法可以凈化水。

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