《(部編)人教版初中九年級歷史上冊《第1課古代埃及》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計_4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(部編)人教版初中九年級歷史上冊《第1課古代埃及》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計_4（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、六中九年級歷史科目課堂教學(xué)設(shè)計課題第1周第1、古代埃及時間第課時第教師二次備課相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容：知道金字塔，初步了解古埃及文明教材內(nèi)容：古埃及文明是世界上最早的文明之一，尼羅河是孕育古埃及文明的搖籃，古埃及的文明成就在世界文化史上具有重要貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過閱讀課文、觀察圖片，能辨認(rèn)金字塔。2、通過學(xué)習(xí)本課，能識別古埃及文明。教學(xué)重點難點：重點：金字塔難點：埃及國家的形成和衰落教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)策略預(yù)設(shè)時間一、導(dǎo)課：學(xué)生介紹你所了解的四大文明古國二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)三、自主學(xué)習(xí)：（7分鐘）1、孕育古埃及文明的搖籃是哪里？2、開始在尼羅河下游陸續(xù)出現(xiàn)了若干個小國和古埃及初步實現(xiàn)了統(tǒng)

2、一分別是那一時間？3、古埃及初步實現(xiàn)了統(tǒng)，之后經(jīng)歷了哪三個時代？4、列舉古埃及科學(xué)和文化成就。5、知道金字塔。6、說說法老在埃及的地位。四、學(xué)生展示，師歸納（10分鐘）1、通過視頻的播放，知道金字塔古埃及文明的象征。小組合作：尼羅河與古埃及科學(xué)文化的發(fā)展有什么關(guān)系？五、課堂背誦（5分鐘）六、課堂練習(xí)：1. 古希臘歷史學(xué)家希羅多德稱埃及是“尼羅河的饋贈”，這句話的意思是（）A. 有了古代埃及文明，就有了尼羅河B. 尼羅河孕育了古代埃及文明C. 古代埃及人十分愛護(hù)尼羅河D. 尼羅河是古代埃及的象征2. 成為古代埃及文明標(biāo)志是（）金字塔空中花園獅身人面像漢謨拉比法典A.B.C.D.3. 世界上建立最早的統(tǒng)的奴隸制國家是（）A.古代中國B.古代印度C.古代埃及D.古巴比倫王國4“給我們留下了宏偉的金字塔、神秘的獅身人面像”的先民是（）A.古印度人B.古羅馬人C.古代埃及人D.古希臘人5、列舉說明，在世界文明發(fā)展中，中國、非洲分別有什么大河曾經(jīng)孕育了人類的早期文明？寫出各自具有代表性的文明成就的名稱。你能總結(jié)出它們相冋的地理因素嗎？板書設(shè)計及課堂小結(jié)：一、尼羅河與古埃及文明：太陽歷和象形文字二、金字塔三、法老的統(tǒng)治作業(yè)布置：練習(xí)冊材料題教學(xué)反思及作業(yè)反饋：