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內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗第十中學(xué)八年級歷史下冊 第四單元 民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗第十中學(xué)八年級歷史下冊 第四單元 民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版_第1頁
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《內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗第十中學(xué)八年級歷史下冊 第四單元 民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗第十中學(xué)八年級歷史下冊 第四單元 民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、與祖國統(tǒng)一【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。2.識記“一國兩制”的含義及港澳回歸的意義。3.知道對臺基本方針及兩岸交往日益密切的史實;認(rèn)識到祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢?!緦W(xué)習(xí)重點】民族區(qū)域自治;“一國兩制”的含義及對臺方針【學(xué)習(xí)難點】能認(rèn)識到祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢【導(dǎo)課】【合作學(xué)習(xí)】-(完成知識梳理) 民族格局:民族制度:一、民族團結(jié) 民族政策: 構(gòu)想: 時間: 香港和澳門回歸 意義:二、祖國統(tǒng)一 新時期對臺基本方針: 打破僵局: 海峽兩岸關(guān)系 兩岸交流:指導(dǎo)思想:【小組討論】 你認(rèn)為當(dāng)前我們應(yīng)該如何正確看待及解決臺灣問題?【合作互助】-(識記基礎(chǔ)知識)1. 民族

2、區(qū)域自治制度實行的意義 2.“一國兩制”的含義及港澳回歸的意義3.對臺方針、九二共識內(nèi)容、汪辜會談及八項主張的意義【鞏固訓(xùn)練】-(檢測成效)1.中國是由五十六個民族組成的統(tǒng)一多民族國家。我國解決民族問題的一項基本國策是A.各民族共同發(fā)展 B.民族區(qū)域自治制度 C.西部大開發(fā) D.民族平等、民族團結(jié)2.中共中央提出“實行民族區(qū)域自治”建議是在A制定憲法時 B.修改憲法時 C.中共八大上 D.籌建新中國時3.“紫荊怒放,蓮花添彩,港澳回歸祖國了!”我國成功實現(xiàn)這一情景的最主要原因是A.國際地位提高 B. 綜合國力增強 C.軍事力量強大 D.“一國兩制”構(gòu)想4.20世紀(jì)90年代初,海協(xié)會和?;鶗_(dá)成

3、的重要共識是堅持一個中國的原則 加強兩岸經(jīng)濟交流,互補互利推進(jìn)和平統(tǒng)一祖國大業(yè) 海峽兩岸直接實現(xiàn)通郵、通航、通商A B. C. D.5.1993年的“汪辜會談”使海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展A進(jìn)入了正?;能壍?B.從此兩岸高層負(fù)責(zé)人開始了定期接觸C邁出了歷史性的重要一步 D.圍繞“一國兩制”達(dá)成共識6.鄧小平說:“統(tǒng)一后,臺灣仍搞它的資本主義,大陸搞社會主義,但仍然是一個統(tǒng)一的中國。”這一觀點表明A統(tǒng)一是歷史發(fā)展的趨勢 B.解決臺灣問題的前提是一個中國C反對美國插手中國內(nèi)政 D.“一國兩制”政策只適用于臺灣7.在“一國兩制”方針指引下我國已成功解決A臺灣問題 B. 港澳問題 C. 落后問題 D.發(fā)展問題8.2020年12月12日,臺灣行政院院長吳敦義說:“兩岸關(guān)系始終是臺灣社會的沖突點,臺灣沒那個本事搞獨立,搞了內(nèi)部也分裂,外部可能有危機。只有不負(fù)責(zé)任的人才會認(rèn)為應(yīng)該搞一個獨立國。”與此同時,臺獨支持者在“立法院”門口前依慣例喊口號,但是沒有人和媒體捧場。這說明A兩岸統(tǒng)一的障礙基本消除 B.兩岸統(tǒng)一大業(yè)已經(jīng)完成C.國民黨內(nèi)部面臨分裂 D.兩岸統(tǒng)一趨勢不可逆轉(zhuǎn)

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