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(秋)一年級科學上冊 第3課 看一看教案1 青島版六三制

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1、(秋)一年級科學上冊 第3課 看一看教案1 青島版六三制一、教材分析看一看是青島版小學科學一年級上冊第二單元第三課的內(nèi)容,位于教材第8至9頁。本課建議教學時間為1課時。二、教學目標1、通過動手操作,培養(yǎng)學生的動手操作能力。2、通過教師引導,學生進行有目的的觀察,培養(yǎng)學生的觀察能力,知道眼睛的作用。3、通過教學活動,培養(yǎng)學生善于觀察,熱愛觀察的情感。三、教學重難點1、通過學習,知道什么是觀察。2、理解不同的觀察方法和觀察順序,知道不同的方法觀察到的結果不同。四、教學過程1、課前準備上課之前,學生準備好本節(jié)課要用的學具:鏡子、七巧板。師:鏡子和七巧板都準備好了嗎?生:準備好了。學生紛紛將自己的學具

2、展示給老師看。師:很好,都準備的很充分,下面我們就一起帶著學具走進科學的課堂吧!2、活動過程(1)師:現(xiàn)在請同學們拿出自己帶的鏡子,通過鏡子看一下我們自己的眼睛。生按照老師的引導面著自己的鏡子看自己的眼睛。師:從鏡子里,你看到了什么?生1:我發(fā)現(xiàn)生2:我發(fā)現(xiàn)生紛紛積極舉手回答自己的發(fā)現(xiàn)。(2)師:那我們的眼睛有哪些本領呢?在回答這個問題之前,請同學們拿出自己的七巧板,看看七巧板有哪些顏色?哪些形狀?生:紅色、綠色、黃色、藍色生:三角形、正方形、長方形師:你是怎樣知道的?生:通過眼睛看到的。教師引導學生并總結:用眼睛看七巧板的顏色、形狀等,就是在觀察。教師向?qū)W生明確,這就是眼睛的本領:觀察。(3

3、)師:請同學們看大屏幕,用不同的方法觀察,你有哪些發(fā)現(xiàn):生1:前兩幅圖都是松樹,后兩幅都是花生;生2:第2和第4幅圖片,是對1和3的放大;生3:學生積極回答自己的發(fā)現(xiàn)。師:大家觀察的很仔細。在觀察時,我們一定要按照一定的順序,比如由遠及近、由外到內(nèi)等方法進行,并且不同的觀察方法,得到的結果不同。(4)師:既然我們的眼睛這么重要,那怎樣保護我們的眼睛呢?生1:做眼保健操;生2:寫字姿勢要正確:生3:不走路看書:生4:通過學生的回答,教師總結并展示如何保護眼睛:正確做眼保健操;正確的讀寫姿勢;不要躺著、走路、坐車時看書;看書一小時后要遠眺幾分鐘等。三、拓展活動師:同學們,請仔細找一找,圖中有哪幾種動物呢?通過拓展活動,使學生明確眼睛的作用和重要性,知道要保護好自己的眼睛,同時激發(fā)了學生學習科學的激情。

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