《中考命題研究（遵義）2020中考化學 教材知識梳理 第1章 開啟化學之門（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考命題研究（遵義）2020中考化學 教材知識梳理 第1章 開啟化學之門（無答案）（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1章開啟化學之門五年中考命題規(guī)律年份題型題號涉及內(nèi)容分值2020填空題12(1)(2)、13化學實驗儀器名稱，裝置氣密性檢驗，空氣中氧氣的含量232020選擇題3.C、5.D物質(zhì)的性質(zhì)，實驗操作，酸堿中和222020選擇題2.D物質(zhì)的變化，物理變化2填空題11(4)、16(1)化學實驗基本操作112020選擇題3.C實驗操作，固體藥品的取用2填空題12(3)物質(zhì)的變化，化學變化的依據(jù)12020選擇題4.B實驗操作，儀器的連接2五年中考真題演練物質(zhì)的性質(zhì)與變化1(2020，遵義，2，2分)下列變化屬于物理變化的是()A鐵的冶煉B光合作用C火藥爆炸 D工業(yè)制氧22020，遵義，12(3)，1分如

2、圖是某化學反應過程的微觀模擬圖，請結(jié)合圖示回答下列問題：根據(jù)如圖信息，從宏觀角度，判斷該變化是化學變化的依據(jù)是_(答一條即可)?；瘜W基本實驗操作3(2020，遵義，5，2分)下列實驗操作示意圖正確的是()A量取液體時讀數(shù)B稀釋濃硫酸C過濾 D酸堿中和4(2020，遵義，3，2分)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關鍵。下列實驗操作錯誤的是()A過濾B溶解C取固體藥品D蒸發(fā)5(2020，遵義，4，2分)下列實驗操作正確的是()A液體的加熱 B玻璃管套上橡皮管C讀取液體體積 D液體的傾倒空氣中氧氣體積分數(shù)的測定62020，遵義，12(1)(2)，2分根據(jù)下圖完成相關問題：,圖A,圖B(1)寫出標號為的儀器

3、名稱：_；(2)制取氣體前圖B的操作是_。7(2020，遵義，13，3分)某化學實驗小組用兩種方法驗證空氣中的氧氣含量。,圖A,圖B方法一：如圖A所示進行。(1)小星同學對該實驗提出質(zhì)疑：木炭在燃燒過程中，氧氣濃度降低，參加反應的木炭m(C)與氧氣m(O2)的質(zhì)量之比在_范圍，生成的CO對實驗結(jié)果會產(chǎn)生誤差。方法二：如圖B所示進行。(2)實驗測定數(shù)據(jù)如下：(集氣瓶的容積為100 mL)組別123456進入集氣瓶中水的體積/mL302119221520分析實驗數(shù)據(jù)，第2、3、4、6組驗證出氧氣約占空氣體積的_，第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是_。中考考點清單化學給我們帶來什么1幫助我們正確認識物質(zhì)

4、。2指導人類合理利用資源。氮氣的性質(zhì)和作用。(1)性質(zhì)：空氣中的氮氣很_，在常溫下很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應。(2)用途：用作糧食、瓜果的_；用作燈泡的_；用于醫(yī)療手術；用于制氮肥。3促進科學技術的發(fā)展?；瘜W研究什么1研究物質(zhì)的變化與性質(zhì)。(1)物理變化和化學變化(高頻考點)。物理變化化學變化概念_生成的變化_生成的變化伴隨現(xiàn)象物質(zhì)的_或外形發(fā)生變化常伴隨_、放熱、吸熱、變色、生成氣體或沉淀等現(xiàn)象判斷依據(jù)是否有新物質(zhì)生成(新物質(zhì)是指在結(jié)構(gòu)和組成上不同于原物質(zhì)的物質(zhì))舉例水結(jié)成冰、工業(yè)制氧等葡萄釀酒、鋼鐵生銹、紅磷燃燒、鐵的冶煉、光合作用、火藥爆炸等(2)物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。物理性質(zhì)化學性質(zhì)概念物質(zhì)

5、不需要通過_就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)物質(zhì)在發(fā)生_時表現(xiàn)出來的性質(zhì)范圍顏色、狀態(tài)、熔點、沸點、硬度、密度、氣味和導電性等可燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性、酸堿性等判斷依據(jù)是否為發(fā)生化學變化過程中表現(xiàn)出來的性質(zhì)2.研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)。(1)實驗突破：空氣中氧氣體積分數(shù)的測定?！緦嶒炑b置】【實驗原理】紅磷在密閉容器中與空氣中的O2發(fā)生反應，使密閉容器中壓強減小，水被壓入容器，進入容器中水的體積約等于消耗O2的體積。紅磷燃燒的化學方程式為_?！緦嶒灛F(xiàn)象】紅磷燃燒，產(chǎn)生大量_，放出_。裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，水沿導管進入集氣瓶中的體積約占集氣瓶容積的_?！緦嶒灲Y(jié)論】空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的_?！?/p>

6、裝置改進】【誤差分析】(1)測量結(jié)果偏低：紅磷量不足；裝置漏氣；未等到集氣瓶冷卻到室溫，就打開彈簧夾。(2)測量結(jié)果偏高：導氣管沒有夾緊；燃燒匙伸入集氣瓶的速度過慢。(2)混合物和純凈物(高頻考點)。純凈物。只由一種物質(zhì)組成單質(zhì)：由_組成的純凈物，如O2等化合物：由_組成的純凈物，如H2O等混合物。由_或_物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。如空氣、食鹽水、糖水等。3研究物質(zhì)的用途和制法。(1)物質(zhì)的性質(zhì)和用途(以碳單質(zhì)為例)。物質(zhì)性質(zhì)用途金剛石硬度大切割玻璃、作刻刀光學性質(zhì)制造鉆石石墨黑色、質(zhì)軟、滑膩作潤滑劑、鉛筆芯導電性作電極從上表可以看出：物質(zhì)的性質(zhì)_用途，物質(zhì)的用途_性質(zhì)。(2)合理利用和保護自然資源

7、，如以煤、石油、天然氣等為原料，通過化學工藝，制造和合成價值更高的藥物、化學纖維、塑料和橡膠等產(chǎn)品。(3)化學研究成果。人名化學研究成果拉瓦錫研究空氣的成分門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期表諾貝爾研究炸藥，改進引爆裝置居里夫婦發(fā)現(xiàn)有放射性的元素釙和鐳侯德榜發(fā)明侯氏制堿法4.物質(zhì)的性質(zhì)與物質(zhì)的變化、用途之間的關系。用途反映,決定性質(zhì)決定,反映變化,變化的內(nèi)因,變化的過程怎樣學習和研究化學(一)常見的化學儀器(高頻考點)_ _(二)化學實驗基本操作(高頻考點)1化學藥品的取用和保存。(1)取用原則。取用原則具體要求三不原則不能_接觸藥品不要_聞藥品(特別是氣體)的氣味不得_任何藥品的味道節(jié)約原則應該嚴格按照實

8、驗規(guī)定的用量取用藥品如果沒有說明用量，一般應該按最少量_取用液體，固體取的量為_防污染原則實驗剩余藥品既不能_中，也不要隨意丟棄，更不要拿出實驗室，要放入_內(nèi)【特別提醒】聞藥品氣味的操作方法：用手輕輕在瓶口扇動，使極少量的氣體飄進鼻孔。(2)固體藥品的取用和稱量。固體藥品的取用。固體藥品通常保存在廣口瓶里，取用固體藥品一般用藥匙或鑷子。a取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒。b取用固體粉末。固體藥品的稱量。a左盤放_，右盤放_。即：“左_右_”。b藥品不能直接放在托盤上稱量。【特別提醒】(1)用天平稱量具有腐蝕性或易潮解的物質(zhì)(如氫氧化鈉)時，應放在玻璃器皿中稱量。(2)稱量完畢后，將砝碼放回砝碼

9、盒中，把游碼移回零刻度處。(3)托盤天平的稱量值只能精確到0.1g。(3)液體藥品的取用和量取。取較多量液體。 一定量液體藥品的取用?！緶剀疤崾尽扛┮曌x數(shù)：讀數(shù)偏大，實際量取的液體體積偏小；仰視讀數(shù)：讀數(shù)偏小，實際量取的液體體積偏大。取少量液體?！緶剀疤崾尽磕z頭滴管使用完后需要清洗，滴瓶上的滴管使用完后不需要清洗，否則會將滴瓶內(nèi)的溶液稀釋。2物質(zhì)加熱。(1)酒精燈的使用。絕對禁止向_酒精燈中添加酒精，以免失火；絕對禁止用燃著的酒精燈_另一盞酒精燈；用完酒精燈后，必須用_蓋滅，不可用嘴去吹；不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，不要驚慌，應用_蓋滅，不可用水澆；酒精燈的火焰分為外焰、_、

10、焰心三個部分，其中_的溫度最高，加熱時應使用_部分。(2)固體藥品的加熱。 注意事項：給試管中的固體加熱時，試管口應略_(3)液體藥品的加熱。3連接儀器裝置。(1)儀器連接。進行圖a和圖b中的連接操作時：先將玻璃管口_，然后稍稍用力，使其插入。在容器口塞橡膠塞(圖c)：應把橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進容器口。切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子，以免壓碎容器。(2)檢查裝置的氣密性。檢查的方法：將導管伸入水中，手掌緊握容器外壁；觀察導管口有無_冒出，松開手后是否_；如果漏氣，檢查后調(diào)節(jié)或更換儀器。(3)儀器的洗滌。標準：洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表明儀器已洗干凈，洗凈的玻璃

11、儀器應放在指定的地方。4其他基本實驗操作。(1)溶解。溶解時，應用_不斷攪拌，攪拌時應控制玻璃棒盡量不要碰到燒杯壁和底部。(2)過濾。一貼：_緊貼_內(nèi)壁；二低：濾紙邊緣要低于漏斗口邊緣；_時液面要低于_邊緣；三靠：_緊靠_；玻璃棒末端緊靠_；_末端緊靠燒杯內(nèi)壁。(3)蒸發(fā)?！咎貏e提醒】蒸發(fā)時停止加熱的時間：有較多固體析出時停止加熱，利用余熱使剩余水分蒸干。(4)溶液pH的測定。將_蘸取的試樣溶液滴在_上(pH試紙不能預先用水潤濕)，把試紙呈現(xiàn)的顏色與_對照，就可以確定溶液的酸堿度?！咎貏e提醒】測定溶液的pH時，測定前若將pH試紙潤濕，則相當于稀釋了被測溶液，會導致測量不準確。(5)濃硫酸稀釋。

12、將_加入_中；沿_緩緩地倒入(或用玻璃棒引流)；用玻璃棒不斷_。5實驗室事故與處理方法。意外事故處理方法灑在桌面上的酒精燃燒立即用_蓋滅濃酸、濃堿流到實驗臺上濃酸：加碳酸氫鈉溶液用水沖洗用抹布擦干濃堿：加稀醋酸用水沖洗用抹布擦干濃酸、濃堿濺到皮膚或衣服上濃酸：用大量水沖洗涂3%5%的NaHCO3溶液濃堿：用較多水沖洗涂稀硼酸溶液稀酸或稀堿濺到眼睛里立即用_沖洗，必要時請醫(yī)生治療，切不可用手揉眼睛燙傷立即用水沖洗燙傷處，再涂上燙傷膏割傷要立即進行清洗，包扎傷口中考重難點突破物理變化和化學變化的判斷【例1】(2020，安徽)下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學變化的是()A冰雪融化B水的凈化C燃料燃燒

13、 D風力發(fā)電【解析】本題考查物質(zhì)變化類型的判斷，A、B、D三個選項變化過程中無新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化。C燃燒過程有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學變化。【答案】C【方法指導】物理變化和化學變化可以通過關鍵詞進行判斷。物質(zhì)變化類型關鍵詞物理變化狀態(tài)(物態(tài))變化熔化、蒸發(fā)等形狀變化粉碎等實驗操作過濾、稀釋等其他通電發(fā)光、壓強改變引起的爆炸化學變化燃燒、變質(zhì)、銹蝕、光合作用、燃燒引起的爆炸等1.(2020，畢節(jié))詩詞、名著是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列詩句或名著事件的描述中既隱含有物理變化，又有化學變化的是()A千里冰封，萬里雪飄B陸虞侯火燒草料場C白玉為床，金作馬D伐薪燒炭南山中物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的判斷【例

14、2】(2020，北京)下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是()A干冰用于人工降雨 B天然氣用作燃料C液氮用作冷凍劑 D銀用于制作導線【解析】A、C、D選項中涉及的是物理變化，因此都是物理性質(zhì)。B選項是燃燒，是化學變化，選擇B。【答案】B【方法指導】如何區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)和變化。物質(zhì)的性質(zhì)在語言描述中常用“能、可以、會、容易、是、具有”等詞語，描述的是物質(zhì)的一種屬性。區(qū)分某種性質(zhì)是物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)，可看相應的變化是物理變化還是化學變化。若為物理變化，則體現(xiàn)的是物理性質(zhì)；若為化學變化，則體現(xiàn)的是化學性質(zhì)。如紙片燃燒是物質(zhì)的變化，紙片具有可燃性是物質(zhì)的性質(zhì)。2.(2020，達州)下列現(xiàn)象與物質(zhì)的化學

15、性質(zhì)無關的是()A綠色植物光合作用B銅絲導電C固體氫氧化鈉露置在空氣中質(zhì)量增加D著火點為40左右的白磷保存在水中純凈物和混合物的判斷(易錯)【例3】(2020，臨沂)下列物質(zhì)屬于混合物的是()A氧氣B生鐵C氯酸鉀D金剛石【解析】氧氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，A不符合題意；生鐵是由碳和鐵兩種物質(zhì)高溫熔合成的鐵合金，屬于混合物，B符合題意；氯酸鉀是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，C不符合題意；金剛石是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，D不符合題意?！敬鸢浮緽【方法指導】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的，沒有唯一的化學式。純凈物由一種物質(zhì)組成，有唯一的化學式。3.(2020，綏化)下列各物質(zhì)

16、中，前者是純凈物，后者是混合物的是()A氫氧化鈉稀鹽酸 B碘酒紅磷C空氣氧氣 D海水石灰石基本實驗操作的正誤判斷【例4】(2020，安徽)下列實驗操作符合安全要求的是(),A.驗證氫氣的可燃性 ,B.聞氣體氣味,C.移走蒸發(fā)皿 ,D.稀釋濃硫酸【解析】本題考查化學實驗操作，A中產(chǎn)生的是氫氣，直接點燃可能產(chǎn)生爆炸，A錯誤；不能直接將鼻子湊近瓶口聞氣體，B錯誤；移走加熱后的蒸發(fā)皿應使用坩堝鉗，不能直接用手，C錯誤；D項，稀釋濃硫酸操作正確。【答案】D4.(2020，煙臺)規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是() ACO2驗滿B收集O2 C滴加液體 D測溶液pH實驗突破：空氣中氧氣體積分

17、數(shù)的測定【例5】用如圖所示的實驗裝置進行“空氣中氧氣體積分數(shù)的測定”實驗，請回答下列問題：(1)在實驗中紅磷燃燒的化學方程式為_。(2)若測定的空氣中氧氣的含量少于空氣總體積的1,5，原因可能是_、_。(3)實驗測定了空氣中氧氣的含量，也說明了空氣中氮氣具有的性質(zhì)是_。(4)某興趣小組用上圖裝置測定空氣中氧氣的含量，若甲同學在燃燒匙中放入足量的硫，反應后卻沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，其原因是_，乙同學對裝置進行了改造，實驗后觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，改造的方法是_。該裝置中可燃物應取用過量的原因是_。【答案】(1)4P5O2點燃2P2O5；(2)紅磷用量不足；裝置氣密性不好；(3)穩(wěn)定性；(4)硫燃

18、燒生成的是二氧化硫，二氧化硫的體積會彌補反應所消耗的氧氣的體積，故沒有明顯的現(xiàn)象；把集氣瓶內(nèi)的水改為NaOH溶液；在空氣中點燃時已消耗掉一部分可燃物，故可燃物應過量，確保將集氣瓶中的氧氣耗盡【想一想】能否用木炭、硫粉、鎂或鐵代替紅磷？試闡述紅磷替代品應滿足的條件。5.(2020，婁底)使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量。(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式：_。(2)在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份，裝置如圖所示。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的_。(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣的含量偏低，造成這種結(jié)果的可能原因是_(填一種即可)。(4)已知五氧化二磷能溶于水且化學性質(zhì)與二氧化碳相似，反應完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液變_色。