《天津市太平村中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘基礎(chǔ)知識(shí)（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《天津市太平村中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘基礎(chǔ)知識(shí)（無(wú)答案） 新人教版（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元 課題1 愛(ài)護(hù)水資源 1、地球上總水量很大，但可利用的淡水資源很少。 2、自然界的水包括海洋水(占全球球儲(chǔ)水量的 ,且海水蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，按目前測(cè)定，海水中含有化學(xué)元素 多種) 3、世界上許多國(guó)家和地區(qū)面臨缺水危機(jī)的原因是： 淡水資源不充裕，淡水只約占全球儲(chǔ)量的 ，可利用的只約占的 ， 不足總水量的1％，而且分布不均勻，污染越來(lái)越嚴(yán)重。我國(guó)水資源總量2.8X1012m3,居世界第 位。但人均水量只有2300m3左右，約為世界人均水量 的 ，居世界第 位

2、。 4、水體污染的主要來(lái)源： ； ； 。 5、愛(ài)護(hù)水資源的措施是一方面 ；另一方面 。 6、預(yù)防和消除水體污染的措施有： (1)減少污染物的產(chǎn)生。 (2)對(duì)被污染的水進(jìn)行處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)。 (3)農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥。 (4)生活污水集中處理后再排放。 課題2 水的凈化 1、過(guò)濾是一種從液體中分離出 的方法，利用它可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開(kāi)。 ⑴過(guò)濾操作中要做到“一貼、二低、

3、三靠”： 一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，不要留有氣泡 二低：a． b． 三靠：a． b． c． ⑵通過(guò)過(guò)濾濾液仍然渾濁可能的原因：① ；② ；③ 等。對(duì)仍渾濁的濾液應(yīng)再 一次，直到澄清為止。 ⑶玻璃棒的作用： 日常生活中可采用下列物品代替實(shí)驗(yàn)室中的過(guò)濾器來(lái)過(guò)濾液體。如砂石過(guò)濾層、活性炭層、蓬松棉、紗布等。 2

4、、 既能濾去液體中的不溶性物質(zhì)，還可以吸附掉一些溶解的雜質(zhì)。明礬的作用： 3、凈化水的方法有： 等方法。 若單一操作，相對(duì)凈化程度由低到高的順序是： 4、含有較多可溶性 的水叫 水；不含或含較少可溶性 的水叫 水。 ⑴硬水和軟水的區(qū)分方法： ①加熱或長(zhǎng)久放置后有水垢產(chǎn)生的水是 水。 ②向水中加肥皂水，泡沫很少的水是 水，有大量泡沫出現(xiàn)的水是 水。 ⑵硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)的危害： ①用硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂，也洗不凈衣物，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)使衣物變硬。 ②燒鍋爐，用硬水易使鍋爐內(nèi)結(jié)水垢，不僅浪費(fèi)燃料，嚴(yán)重時(shí)可能引起爆炸。 ⑶硬水軟化的方法： ①生活中通過(guò)將水 或暴曬。 ②實(shí)驗(yàn)室里用制取 方法。