《小學(xué)信息技術(shù)上冊(cè) 第17課 遨游因特網(wǎng)教學(xué)建議 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)信息技術(shù)上冊(cè) 第17課 遨游因特網(wǎng)教學(xué)建議 蘇科版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)信息技術(shù)上冊(cè) 第17課 遨游因特網(wǎng)教學(xué)建議 蘇科版 ［教學(xué)目的與要求］ (1)初識(shí)因特網(wǎng)，學(xué)會(huì)打開(kāi)IE瀏覽器窗口，認(rèn)識(shí)IE瀏覽器窗口，學(xué)會(huì)在IE瀏覽器地址欄中輸入網(wǎng)址，瀏覽網(wǎng)上有用的信息。 (2)以教師演示講授、引導(dǎo)啟發(fā)和同學(xué)們討論嘗試、操作聯(lián)系相結(jié)合的方式，學(xué)會(huì)在因特網(wǎng)上瀏覽有用的信息。 (3)認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在人類(lèi)生活中的作用，激發(fā)同學(xué)們對(duì)Internet的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們良好的上網(wǎng)習(xí)慣。 (4)通過(guò)學(xué)習(xí)在地址欄中輸入網(wǎng)址以及使用工具欄中“前進(jìn)”、“后退”、“刷新”等工具瀏覽網(wǎng)上有用的信息，培養(yǎng)同學(xué)們自主探究、協(xié)作學(xué)習(xí)、實(shí)際操作能力。 ［課時(shí)安排］ 建議安排1課時(shí)。 ［教

2、學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)］ 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在人類(lèi)生活中的作用；學(xué)會(huì)利用IE瀏覽器瀏覽網(wǎng)上有用信息；初步培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣。 難點(diǎn)：正確輸入網(wǎng)址登陸網(wǎng)頁(yè)；網(wǎng)頁(yè)中“鏈接”的概念；靈活運(yùn)用工具欄中的“前進(jìn)”、“后退”、“刷新”等工具瀏覽網(wǎng)上信息；培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣。 ［教材分析與教學(xué)建議］ 本課是以了解“中國(guó)少年雛鷹網(wǎng)”為內(nèi)容，學(xué)習(xí)用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè)基本操作。在通過(guò)情境教學(xué)讓學(xué)生初步了解網(wǎng)絡(luò)及認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)在生活中的作用后，就可以介紹瀏覽網(wǎng)頁(yè)需專門(mén)的軟件，目前較為廣泛使用的是IE。通過(guò)介紹IE窗口引入“網(wǎng)址”，“網(wǎng)址”就如同學(xué)?；蚣彝サ牡刂?，學(xué)生比較容易理解。通過(guò)瀏覽“中國(guó)少年雛鷹網(wǎng)”首頁(yè)，介紹瀏

3、覽網(wǎng)頁(yè)的基本操作，即本課的重點(diǎn)。在操作瀏覽網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程中，要讓學(xué)生注意觀察鼠標(biāo)指針的變化，從而引入鏈接及其作用。接著再以自學(xué)或小組合作的方式讓學(xué)生進(jìn)入“探究園”嘗試使用IE瀏覽器窗口工具欄中的按鈕，在嘗試中了解這些按鈕的作用。教師可以多提供一些有趣的網(wǎng)站網(wǎng)址，也可以讓學(xué)生自己準(zhǔn)備一些喜歡的網(wǎng)址進(jìn)行練習(xí)，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 由于網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)更新頻率高以及網(wǎng)站由于運(yùn)營(yíng)不良可能倒閉等原因，教師在教授本課時(shí)，可根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況靈活處理，用其它一些適合青少年的網(wǎng)站進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。 用電話撥號(hào)上網(wǎng)、DDN專線上網(wǎng)或ISDN一線通上網(wǎng)的學(xué)校，由于帶寬的限制，可先從因特網(wǎng)上下載一些適合青少年的網(wǎng)頁(yè)到局域網(wǎng)

4、服務(wù)器中，并建立虛擬網(wǎng)站，供學(xué)生上網(wǎng)實(shí)踐；通過(guò)寬帶上網(wǎng)的學(xué)校，可以直接在網(wǎng)上講課。由于網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)更新的頻率較高，有些網(wǎng)站的頁(yè)面可能與課本上的不一致，請(qǐng)教師向?qū)W生解釋清楚。 附送： 2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)上冊(cè) 第18課 網(wǎng)絡(luò)文明小公民教學(xué)建議 蘇科版 ［教學(xué)目的與要求］ (1)掌握計(jì)算機(jī)病毒的概念及特點(diǎn)。 (2)了解計(jì)算機(jī)病毒的傳播途徑、計(jì)算機(jī)病毒的防治措施。 (3)初步培養(yǎng)同學(xué)們尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，以及遵守國(guó)家的法律法規(guī)、文明、安全地使用計(jì)算機(jī)的意識(shí)。 ［課時(shí)安排］ 建議安排1課時(shí)。 ［教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)］ 重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)病毒的概念及特點(diǎn)。了解計(jì)算機(jī)病毒的防治。 難點(diǎn)：如

5、何去保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全。以及如何在實(shí)際工作和生活中做到“綠色上網(wǎng)”。 ［教材分析與教法建議］ 在《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》(試行)中明確了小學(xué)階段的教學(xué)目標(biāo)，其中一條是：“知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)與軟件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣的責(zé)任意識(shí)?！? 必須了解計(jì)算機(jī)的法律和法規(guī)，建立計(jì)算機(jī)的安全意識(shí)，從小養(yǎng)成使用計(jì)算機(jī)的良好道德規(guī)范，預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒，是每個(gè)學(xué)生必須做到的。此課重在其教育性上。 1.布置預(yù)習(xí)作業(yè)，請(qǐng)學(xué)生收集有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒發(fā)作現(xiàn)象、殺病毒軟件的信息。上課時(shí)先請(qǐng)學(xué)生發(fā)言，交流自己的所見(jiàn)所聞。 2.教師備課資料要準(zhǔn)備充分：近期破壞性強(qiáng)的計(jì)算機(jī)病毒特點(diǎn)、國(guó)內(nèi)主要的幾種殺毒軟

6、件、《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》。 3.以生活中的實(shí)例“病毒性肝炎”、“病毒感冒”等，講解計(jì)算機(jī)病毒的特征和名稱來(lái)源。但強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)病毒侵害的客體是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)，舉例說(shuō)明危害的嚴(yán)重性。 4.以“黑色星期五”、“CIH”病毒發(fā)作條件為例，引出調(diào)整系統(tǒng)日期的操作。病毒發(fā)作日期過(guò)后，還需要將系統(tǒng)日期調(diào)整正確。 5.讓學(xué)生討論：隨意復(fù)制和刪除文件的危害，日常應(yīng)有的道德規(guī)范和良好習(xí)慣。 6.由于學(xué)校計(jì)算機(jī)一臺(tái)機(jī)器多人使用的特點(diǎn)，難免會(huì)出現(xiàn)將別人的文件改名、刪除的現(xiàn)象，而且常會(huì)伴隨著報(bào)復(fù)性。所以，在教學(xué)實(shí)踐中需常提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 7.補(bǔ)充介紹常用的國(guó)內(nèi)殺毒軟件，如“金山毒霸”、“瑞星”和“kv2005”，一定要強(qiáng)調(diào)使用正版殺毒軟件，且定期更新。 8.介紹綠色上網(wǎng)的概念，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)上也充斥著一些不良的內(nèi)容，學(xué)生要注意保護(hù)自己，不去瀏覽這些網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)。