《山東省無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課 夏商西周的社會(huì)與國(guó)家導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課 夏商西周的社會(huì)與國(guó)家導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、夏商西周的社會(huì)與國(guó)家課題夏商西周的社會(huì)與國(guó)家課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)出西周分封制的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)： 說(shuō)出分封制的主要內(nèi)容。難點(diǎn)：理解分封制和禮儀教化的作用，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)西周的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)圖。教學(xué)過(guò)程備注教學(xué)方法情景法、討論法、合作探究法、練習(xí)法第一環(huán)節(jié) 自主預(yù)習(xí)請(qǐng)你認(rèn)真閱讀教材28-32頁(yè)的內(nèi)容，完成填空，并把相關(guān)內(nèi)容在課文中圈劃出來(lái)。1、請(qǐng)同學(xué)們的主要內(nèi)容是周王把_和_授予某個(gè)諸侯，稱(chēng)為“_”，由諸侯管理_。諸侯必須服從_，管理_，保衛(wèi)_。2、夏商西周社會(huì)等級(jí)分明，劃分為_(kāi) 、_ 和_，劃分的標(biāo)準(zhǔn)是_。3、夏商周?chē)?guó)家統(tǒng)治人民的手段有_、_。第二環(huán)節(jié) 學(xué)習(xí)導(dǎo)航1. 西周的分封制（1）請(qǐng)同學(xué)們看

2、右邊的圖，說(shuō)一說(shuō)西周社會(huì)分封制的主要內(nèi)容。（2）西周為什么要實(shí)行分封制？周王對(duì)哪些人進(jìn)行了分封？為什么要分封前代貴族后裔？ （3） 周初有哪些分封國(guó)？這些分封國(guó)集中在什么地方？說(shuō)明什么？ （4） 分封制有何意義？2貴族、平民與奴隸材料一： 材料二： 天子殺殉，眾者數(shù)百，寡者數(shù)十；將軍、大夫殺殉，眾者數(shù)十，寡者數(shù)人。 墨子問(wèn)題：這則材料反映了什么？問(wèn)題：材料一的圖片說(shuō)明了什么社會(huì)現(xiàn)象？材料二說(shuō)明了什么？3. 角色扮演 假如我們處于西周社會(huì)，圍繞著貴族、平民、奴隸可能會(huì)發(fā)生一個(gè)怎樣的故事？請(qǐng)你敘述出來(lái)，如果由小組表演出來(lái)，將會(huì)更棒！第三環(huán)節(jié) 當(dāng)堂訓(xùn)練（一）選擇題1、左傳記載：“封建親戚，以藩屏周。

3、”描述的是西周實(shí)行的 （ ）A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.等級(jí)制度2、關(guān)于西周的分封制，下列敘述正確的是 （ ）A周王分封給諸侯的土地歸諸侯所有B西周實(shí)行宗法分封制，將血緣關(guān)系融入國(guó)家統(tǒng)治C諸侯因?yàn)檎?jī)突出而得到周天子的分封D諸侯與周天子相互對(duì)峙3、夏商西周時(shí)期，毫無(wú)人身自由的是 （ ）A.士 B.諸侯 C.平民 D.奴隸4、實(shí)行分封制是在 （ ）A.商朝 B.西周 C.東周 D.夏朝5、西周的眾多諸侯是通過(guò)_產(chǎn)生的。 （ ）A分封制 B禪讓制 C宗法制 D世襲制6、西周王朝實(shí)行分封制的目的是為了 （ ）A征服更多的地方 B加強(qiáng)對(duì)各地的統(tǒng)治C建立起許多的諸侯國(guó) D使諸侯朝見(jiàn)天子7、以

4、下關(guān)于夏商西周?chē)?guó)家，為了對(duì)外征戰(zhàn)和對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓反抗所采取的措施包括 （ ）軍隊(duì) 刑法 興辦教育 禮儀教化A B C D（二）非選擇題材料一：“天有十日，人有十等故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣輿，輿臣隸，隸臣僚，僚臣仆，仆臣臺(tái)。 左傳 （原文大意：天上有十個(gè)太陽(yáng)，人間分為十個(gè)等級(jí)所以王統(tǒng)治公，公統(tǒng)治大夫，大夫統(tǒng)治士，士往下逐層統(tǒng)治各級(jí)奴仆）材料二：“國(guó)之大事，在祀與戎”。 左傳注：祀：祭祀。 戎：戰(zhàn)爭(zhēng)。1根據(jù)材料一判斷，這反映了西周什么社會(huì)制度？ 2根據(jù)材料二，夏商西周?chē)?guó)家統(tǒng)治者為什么非常重視祭祀祖先的禮儀活動(dòng)？第四環(huán)節(jié) 課后小結(jié)第五環(huán)節(jié)課后拓展制作一份家庭親屬世系表，寫(xiě)出從祖父母到你本

5、人全部男女親屬的姓名和稱(chēng)謂。姜太公遇上周文王的故事周文王見(jiàn)紂王昏庸殘暴，喪失民心，就決定討伐商朝。可是他身邊缺少一個(gè)有軍事才能的人來(lái)幫助他指揮作戰(zhàn)。他暗暗想辦法物色這種人才。姜子牙，姜尚就是這個(gè)人。 盤(pán)庚死后又傳了十一個(gè)王，最后一個(gè)王叫做紂（音zhu）紂原來(lái)是一個(gè)相當(dāng)聰敏，又有勇力的人。他早年曾經(jīng)親自帶兵和東夷進(jìn)行一場(chǎng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)。他很有軍事才能，在作戰(zhàn)中百戰(zhàn)百勝，最后平定了東夷，把商朝的文化傳播到淮水和長(zhǎng)江流域一帶。在這件事上，商紂是起了一定作用的。但是在長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)中，消耗也大，加重了商朝人民的負(fù)擔(dān)，人民的痛苦越來(lái)越深了。紂和夏桀一樣，只知道自己享樂(lè)，根本不管人民的死活。他沒(méi)完沒(méi)了地建造宮殿，他

6、在他的別都朝歌（今河南淇縣）造了一個(gè)富麗堂皇的“鹿臺(tái)”，把搜刮得來(lái)的金銀珍寶都貯藏在里面；他又造了一個(gè)極大的倉(cāng)庫(kù)，叫做“鉅橋”，把剝削來(lái)的糧食堆積起來(lái)。他把酒倒在池里，把肉掛得像樹(shù)林一樣。他和寵姬妲己（妲音d）過(guò)著窮奢極欲的生活。他還用各種殘酷的刑罰來(lái)鎮(zhèn)壓人民。凡是諸侯背叛他或者百姓反對(duì)他，他就把人捉起來(lái)放在燒紅的銅柱上烤死。這叫做“炮烙”（音lu ）的刑罰。紂的殘暴行為，加速了商朝的滅亡。這時(shí)候，在西部的一個(gè)部落卻正在一天天興盛起來(lái)，這就是周。周本是一個(gè)古老的部落。夏朝末年，這個(gè)部落在現(xiàn)在陜西、甘肅一帶活動(dòng)。后來(lái)，因?yàn)樵獾饺?、狄等游牧部落的侵?jǐn)_，周部落的首領(lǐng)古公亶父（亶音dn）率領(lǐng)周人遷移到

7、岐山（今陜西岐山縣東北）下的平原定居下來(lái)。到了古公亶父的孫子姬昌（后來(lái)稱(chēng)為周文王）繼位的時(shí)候，周部落已經(jīng)很強(qiáng)大了。周文王是一個(gè)能干的政治家。他的生活跟紂王正相反。紂王喜歡喝酒、打獵，對(duì)人民濫施刑罰。周文王禁止喝酒，不準(zhǔn)貴族打獵，糟蹋莊稼。他鼓勵(lì)人民多養(yǎng)牛羊，多種糧食。他還虛心接待一些有才能的人，因此，一些有才能的人都來(lái)投奔他。周部落強(qiáng)大起來(lái)，對(duì)商朝是個(gè)很大的威脅。有個(gè)大臣崇侯虎在紂王面前說(shuō)周文王的壞話，說(shuō)周文王的影響太大了，這樣下去，對(duì)商朝不利。紂王下了一道命令，把周文王拿住，關(guān)在羑里（在今河南湯陰縣一帶，羑音yu）地方。周部落的貴族把許多美女、駿馬和別的珍寶，獻(xiàn)給紂王，又送了許多禮物給紂王的

8、親信大臣。紂王見(jiàn)了美女珍寶，高興得眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“光是一樣就可以贖姬昌了?！绷⒖贪阎芪耐踽尫帕?。周文王見(jiàn)紂王昏庸殘暴，喪失民心，就決定討伐商朝?？墒撬磉吶鄙僖粋€(gè)有軍事才能的人來(lái)幫助他指揮作戰(zhàn)。他暗暗想辦法物色這種人才。有一天，周文王坐著車(chē)，帶著他兒子和兵士到渭水北岸去打獵。在渭水邊，他看見(jiàn)一個(gè)老頭兒在河岸上坐著釣魚(yú)。大隊(duì)人馬過(guò)去，那個(gè)老頭兒只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，還是安安靜靜釣他的魚(yú)。文王看了很奇怪，就下了車(chē)，走到老頭兒跟前，跟他聊起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番談話，知道他叫姜尚（又叫呂尚，“呂”是他祖先的封地），是一個(gè)精通兵法的能人。文王非常高興，說(shuō)：“我祖父在世時(shí)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，將來(lái)會(huì)有個(gè)了不起的能人幫助你把周族興盛

9、起來(lái)。您正是這樣的人。我的祖父盼望您已經(jīng)很久了?！闭f(shuō)罷，就請(qǐng)姜尚一起回宮。那老人家理了理胡子，就跟著文王上了車(chē)。因?yàn)榻惺俏耐醯淖娓杆瓮娜?，所以后?lái)叫他太公望；在民間傳說(shuō)中，叫他姜太公。太公望是周文王的好幫手。他一面提倡生產(chǎn)，一面訓(xùn)練兵馬。周族的勢(shì)力越來(lái)越大。有一次，文王問(wèn)太公望：“我要征伐暴君，您看咱們應(yīng)當(dāng)先去征伐哪一國(guó)？”太公望說(shuō)：“先去征伐密須?！庇腥朔磳?duì)他，說(shuō)：“密須國(guó)君厲害得很，恐怕打不過(guò)他?！碧f(shuō)：“密須國(guó)君虐待老百姓，早已失去民心，他就是再厲害十倍，也用不到怕?！敝芪耐醢l(fā)兵到了密須，還沒(méi)開(kāi)戰(zhàn)，密須的老百姓先暴動(dòng)了。他們綁著密須的國(guó)君歸附了文王。過(guò)了三年，文王又發(fā)兵征伐崇國(guó)（在今陜西省灃水縣）。是商朝西邊最大的一個(gè)屬?lài)?guó)。文王滅了崇國(guó)，就在那里筑起城墻，建立了都城，叫做豐邑。沒(méi)過(guò)幾年，周族逐漸占領(lǐng)了大部分商朝統(tǒng)治的地區(qū)，歸附文王的部落也越來(lái)越多了。但是，周文王并沒(méi)有完成滅商的事業(yè)。在他打算征伐紂王的時(shí)候，害了一場(chǎng)病死了