《山東省夏津?qū)嶒炛袑W七年級歷史上冊 第1課 遠古居民學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省夏津?qū)嶒炛袑W七年級歷史上冊 第1課 遠古居民學案（無答案） 新人教版（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、祖國境內(nèi)的遠古居民 基本思路：學習目標：1、掌握有關元謀人、北京人、山頂洞人的歷史基礎知識；2、理解并探究“山頂洞人比北京人有哪些進步”；3、了解元謀人的歷史地位及我國境內(nèi)遠古居民的分布情況。重點、難點1、重點：北京人、山頂洞人的概況；2、難點：對久遠歷史知識的理解和掌握。教具準備：多媒體學法指導1、觀察課文有關圖片，養(yǎng)成注意觀察的好習慣，培養(yǎng)根據(jù)考古成果去了解和學習歷史的興趣；2、學習歷史要善于比較和聯(lián)系，比如“山頂洞人比北京人有哪些進步”。自主學習探究（一）預習導入你知道人是怎么產(chǎn)生的嗎？他們又是怎樣生產(chǎn)和生活的？我國最早出現(xiàn)的是什么人?” （二）課前預習（要求：一、先通看課文，包括大小字

2、；二、再根據(jù)以下問題用筆在教材上做好勾畫，并寫上旁批；三、有不會的做好記錄，以便求助。）1、我國最早的人類元謀人在_省_縣發(fā)現(xiàn),會_知道_。生活在距今_年，是我國境內(nèi)已知的_人類。_,是人和動物根本的區(qū)別。2、北京人在_的山洞里發(fā)現(xiàn)。生活在距今_萬年至_ 年。他們的體質(zhì)特征是保留了_的某些特征。使用_的石器和木棒，過著_生活。會使用_,還會_。3、山頂洞人生活在距今_年，在_發(fā)現(xiàn)的,體質(zhì)特征是_.仍使用_石器，已掌握_和_技術(shù)，已經(jīng)會_火。山頂洞人的生活集體是由_結(jié)合起來的_。（三）小組討論1、組長主持，組內(nèi)統(tǒng)一答案，并用紅筆修改。2、 解決在預習過程中遇到的疑難問題，如有未解決的問題，組長舉

3、手示意。組內(nèi)互查記憶課前預習內(nèi)容的情況。課堂檢測1、目前我國境內(nèi)已知的最早人類是（ ）A元謀人 B 北京人 C 山頂洞人2、人和動物的根本區(qū)別是 （ ）A會不會使用工具 B會不會用火 C會不會制造工具 D 會不會做熟食3、某學校編寫課本歷史劇北京人，不該出現(xiàn)的情節(jié)是 （ ）A一群人在打制石器 B 鉆木取火 C一群人圍攻獵物 D 保存火種4、已經(jīng)懂得人工取火，會制作裝飾品，過著氏族公社的生活的原始居民是 （ ）A北京人 B山頂洞人 C 元謀人5、北京人和山頂洞人在下列哪一項上是不一致的 （ ）A都住在北京西南的周口店 B共同進行勞動 C 使用打制石器 D 懂得人工取火6、氏族公社和原始人群的根本不同是 （ ）A人數(shù)比較多 B共同勞動 C 懂得愛美 D以血緣關系為紐帶直擊中考1、小聰想?yún)⒂^元謀人遺址，請問他該去哪里 （ ）A北京 B山東省 C貴州省 D 云南省2、黃河是我們的母親河。你知道以下我國遠古人類遺址中沒有誕生在這一流域的是 （ ）A元謀人 B北京人 C山頂洞人板書設計：課后反思：