《山東省夏津?qū)嶒炛袑W(xué)八年級歷史下冊 18 科學(xué)技術(shù)的成就（二）教學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省夏津?qū)嶒炛袑W(xué)八年級歷史下冊 18 科學(xué)技術(shù)的成就（二）教學(xué)案（無答案） 新人教版（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、18 科學(xué)技術(shù)的成就（二）基本思路：教學(xué)目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對863計劃有一個初步概括地了解，需要掌握四位老科學(xué)家建議的提出，鄧小平的批示，“863”計劃綱要的形成，計劃涉及的領(lǐng)域，計劃的總體目標(biāo)， 以及計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。通過對863計劃的學(xué)習(xí)和了解使學(xué)生在思想上認識到863計劃實施的必要性和緊迫性；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家和國家領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠矚，系民族發(fā)展為己任的愛國主義精神；同時培養(yǎng)學(xué)生從小就樹立起獻身于祖國科技事業(yè)的遠大理想。重點：863計劃的制定難點：是如何理解863計劃制定的必要性。自主學(xué)習(xí)一、863計劃1、1986年3月，四位科學(xué)家提出 ， 作出批示，這一計劃被稱為

2、“ ”。形成 。2、 研究領(lǐng)域：（八個領(lǐng)域） 、 、 、 、 、 、 、 。二、 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用1、 20世紀末人類進入 時代。2、 上網(wǎng)的便利條件（1）（2）三、 列舉高科技影響我們?nèi)粘Ｉ畹睦樱?項）1、 網(wǎng)上購物2、 納米技術(shù)3、 生物制藥4、 農(nóng)作物的轉(zhuǎn)基因防治病蟲害輕松入門：1、我國為搶占科學(xué)技術(shù)前沿，發(fā)展高科技而制定的計劃是（ ）A“863”計劃 B“尤里卡計劃” C“星球大戰(zhàn)”計劃 D 2000年科技進步綜合綱要2、全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約要求青少年（ ）善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)誠實友好交流增強自護意識維護網(wǎng)絡(luò)安全A B C D 2020年3月28日，國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京隆重舉行

3、。中南大學(xué)黃伯云院士和西北工業(yè)大學(xué)張立同院士及其研究群體獲得國家科學(xué)技術(shù)發(fā)明獎一等獎。這次大會的隆重召開體現(xiàn)了（ ） A 、我國把九年義務(wù)教育作為科教興國的奠基工程B、我國的的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)達到世界先進水平C、我國正積極實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略D、中南大學(xué)和西北工業(yè)大學(xué)已成為世界一流大學(xué)4、“馬克思說過，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，事實證明這話講得很對。依我看，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！边@是誰提出的？（）A、毛澤東 B、周恩來 C、鄧小平 D、江澤民5、1996年，被列為國家“863計劃”第八個領(lǐng)域的是（）。A.生物技術(shù) B.海洋高技術(shù) C.航天技術(shù) D.自動化技術(shù)6、據(jù)調(diào)查，在我國幾千萬的上網(wǎng)人數(shù)中，青少年

4、占了（）。A.80%以上 B.90%以上C.95%以上D.98%以上7、中國古代有“秀才不出門，盡知天下事”的說法，今天這種說法已經(jīng)變成了現(xiàn)實是通過（ ）A、圖書館 B、高新科技 C、計算機網(wǎng)絡(luò) D、學(xué)校8、2020年4月，千龍網(wǎng)，新浪網(wǎng)，搜狐網(wǎng)等100余家單位聯(lián)合倡導(dǎo)的文明辦網(wǎng)之風(fēng)在全國迅速傳播，很快掀起了文明辦網(wǎng)，文明上網(wǎng)的潮流。我國有關(guān)部門也編制了全國青少年網(wǎng)絡(luò)明文公約，這些做法的客觀因素是（ ）A、青少年上網(wǎng)的人太多B、多數(shù)上網(wǎng)人的語言，行為不文明C、網(wǎng)絡(luò)是把雙韌劍，有健康的內(nèi)容，也有不健康的內(nèi)容D、青少年要以學(xué)業(yè)為主9、問答題：1986年，國家制定了863計劃綱要，為什么稱之為“863計劃”？被列入這一計劃的首批七個高技術(shù)領(lǐng)域是哪些？后來又將什么列為計劃的第八個領(lǐng)域？板書設(shè)計：課后反思：