《山東省廣饒縣英才學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè)《第5課 燦爛的青銅文明》習(xí)題（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省廣饒縣英才學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè)《第5課 燦爛的青銅文明》習(xí)題（無(wú)答案） 新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《第5課 燦爛的青銅文明》 1.青銅鑄造：最早出現(xiàn)于_________末期，______朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期，主要代表有最大的____________、最精致的_________ _和四川的成都平原青銅文化的代表有舉世聞名的“____________”文化。 2陶瓷業(yè)：我國(guó)是世界上________發(fā)明瓷器的國(guó)家。玉器制造業(yè)也很興旺。 3、農(nóng)業(yè)：①______時(shí)期“_________”已齊備，②農(nóng)業(yè)上已知道__________、__________和 ______ 。 ③__________時(shí)期已有一定數(shù)量的______農(nóng)具。 4、畜牧業(yè)：今天_____

2、_ 的主要品種，____朝時(shí)都已經(jīng)有。商王室和貴族還有專門(mén)的______.。 第6課 春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代特征是: 爭(zhēng)霸稱雄與社會(huì)變革 1. 東周：公元前____年，______東遷洛，史稱“東周”。東周分為_(kāi)____和______兩個(gè)時(shí)期。 春秋時(shí)期是我國(guó)奴隸社會(huì)的結(jié)束，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)封建社會(huì)的開(kāi)始。 2、___ 成為春秋時(shí)期的第一位霸主， 其標(biāo)志是齊桓公會(huì)盟諸侯，。 3、閱讀下列材料： 子曰：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也?！? 子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下” ——《論語(yǔ)》 請(qǐng)回答：（1）材料反映的什么時(shí)期的

3、史實(shí)？春秋時(shí)期最顯著的政治特點(diǎn)什么？ （2）材料反映齊桓公成為春秋時(shí)期的第一位霸主的根本原因是：任用____為相進(jìn)行 _____ 。 （3）管仲如何相桓公的（即：管仲改革的措施）？“管仲相桓公”的結(jié)果如何？ 措施：①積極改革_______，發(fā)展 _______ ；② 改革 _______ ，組建____________； ③打著“__________”的口號(hào)，______ 。 結(jié)果：通過(guò)改革，齊國(guó)___________。_____成為_(kāi)____時(shí)期的______霸主。 （3）材料中“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也?！钡靡嬗诠苤俚氖裁床呗?？ 4、春秋時(shí)

4、期著名的戰(zhàn)役有_____，晉軍大敗楚軍。從此，______成為中原霸主。 5、齊國(guó)和晉國(guó)迅速?gòu)?qiáng)大的原因是什么？ ①都進(jìn)行_____，通過(guò)改革使國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步；②改革都涉及到_____、_____和_____。 6、春秋爭(zhēng)霸影響：①給社會(huì)帶來(lái)種種災(zāi)難。 ②爭(zhēng)霸過(guò)程中，有些諸侯國(guó)被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國(guó)家。在一定程度上促進(jìn)了國(guó)家的統(tǒng)一。 ③華夏族和其他各族頻繁接觸，促進(jìn)了民族融合。 7、____時(shí)期爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)及成語(yǔ)：①城濮大戰(zhàn)： _________ （晉文公） ②吳越爭(zhēng)霸 ：_________（越王勾踐） 8.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：（1）戰(zhàn)國(guó)七雄： _____、___ 、_

5、____、______、 ___ 、___、_____七雄并立的局面。 其中戰(zhàn)國(guó)初期三家分 ___ 形成____、____、_____。 方位：（看33頁(yè)地圖）東___西___， 南___北___， ___、___、___在中間。 （2）公元前260年____戰(zhàn)役，趙軍失敗，東方六國(guó)再也無(wú)力抵御___的進(jìn)攻。 9、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期主要兼并戰(zhàn)爭(zhēng)及成語(yǔ)： ①魏趙：桂陵之戰(zhàn)----________ ②齊魏：____之戰(zhàn)----減灶誘敵 ③秦趙：長(zhǎng)平之戰(zhàn)---- ________ 第7課 大變革的時(shí)代---- 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 一、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的變革---- _____

6、_ 和 ______ 的使用：（36頁(yè)圖） 1、____時(shí)期，我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)____農(nóng)具，________時(shí)期，鐵農(nóng)具使用范圍______。 2._____時(shí)期，已使用_____耕 ，_______時(shí)期______進(jìn)一步推廣。______是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。 【畜力代替人力】。 3、____時(shí)期 國(guó)蜀郡太守______在_______中游修建了 ______。使水患不斷的 ___ 平原變成“天府之國(guó)”。 【始知李太守，伯禹亦不如】 【啟示】﹕是人類改造自然的杰作，體現(xiàn)了人與自然的相互協(xié)調(diào) 二、政治領(lǐng)域的變革----商鞅變法：（38頁(yè)圖） 4、商鞅變法 公元前_

7、______年， __________任用______變法。 【性質(zhì)】：_____ 階級(jí)的政治改革。 【目的】：確立 ，發(fā)展 ,富國(guó)強(qiáng)兵。 【內(nèi)容】：①國(guó)家 ， ； 【最能體現(xiàn)地主階級(jí)的利益】 【體現(xiàn)了封建性質(zhì)改革的內(nèi)容】 【確立了封建土地所有制】 【奠定了封建經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)】 【對(duì)廢除奴隸制度建立封建制度起決定性作用】 ② ， 的人，可 ；根據(jù) ； ___

8、_ 的特權(quán)。 【符合廣大農(nóng)民的利益】 【觸犯了奴隸主貴族的根本利益】 ③建立 ，由 直接派 ______ 。 【建立了中央集權(quán)制度】 【對(duì)后世影響最為深遠(yuǎn)】 【影響】：經(jīng)過(guò) ，秦國(guó) 得到發(fā)展， 不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期 的 國(guó)家。為秦以后統(tǒng)一六國(guó) 。 【商鞅變法的最重要的作用： 秦國(guó)建立封建制度 】 5. 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)經(jīng)過(guò) ， 逐步確立起來(lái)。我國(guó)封建社會(huì)形成了。 6、閱讀材料：材料一：治

9、世不一道，便國(guó)不法古?！? 材料二：十載游羊地，三年悍將林。稱雄當(dāng)做首，變法古標(biāo)今”。 請(qǐng)回答：①材料一的話是誰(shuí)說(shuō)的？材料一反映了什么歷史事件？ 該事件發(fā)生在哪一年？ ②為實(shí)現(xiàn)“稱雄當(dāng)做首”此人采取了什么措施？結(jié)果如何？ 措施： 結(jié)果： ③、38頁(yè)圖中坐在中間的是誰(shuí)？他代表什么階級(jí)？他的主張屬于當(dāng)時(shí)哪一思想流派？他舌戰(zhàn)對(duì)象代表哪個(gè)階級(jí)？變法的哪些內(nèi)容觸犯了守舊群臣的利益？ ④改革前后，國(guó)家的統(tǒng)治階級(jí)和土地所有制形式發(fā)生了哪些變化？ 改革以前，國(guó)家的統(tǒng)治階級(jí)是 ，土地是 ； 改革之后，國(guó)家的統(tǒng)治階級(jí)是 ， 土地

10、是 。 ⑤在當(dāng)時(shí)秦國(guó)的貴族、新興地主階級(jí)、平（農(nóng)）民對(duì)商鞅變法持何種態(tài)度？為什么？ 貴族： ；因?yàn)椋? ，觸犯了奴隸主貴族的根本利益。 新興地主階級(jí)： ；因?yàn)椋? 。符合地主階級(jí)的利益。 農(nóng)民： ；因?yàn)椋? ； 。符合廣大農(nóng)民的利益。 ⑥你認(rèn)為這次變法是成功了還是失敗了？為什么（即意義）？ 成功了。 因?yàn)?經(jīng)過(guò) ， 國(guó) 得到 ， 不斷 ， 國(guó)發(fā)展成為 后期 的 國(guó)家。 ⑦商鞅的什么精神值得我們學(xué)習(xí)？【學(xué)習(xí)商鞅 、 的精神。】