《山東省夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級歷史上冊 第22課 承上啟下的魏晉南北朝文化（二）學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級歷史上冊 第22課 承上啟下的魏晉南北朝文化（二）學(xué)案（無答案） 新人教版（1頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、承上啟下的魏晉南北朝文化（二） 基本思路：第22課 承上啟下的魏晉南北朝文化（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解“書圣”王羲之、畫家顧愷之以及石窟藝術(shù)的一些基礎(chǔ)知識。2.提高鑒賞各類書法、繪畫和石窟藝術(shù)作品的能力。3.通過欣賞王羲之、顧愷之的書畫作品以及我國古代的石窟藝術(shù)，培養(yǎng)藝術(shù)審美的情趣。重、難點(diǎn)：王羲之與蘭亭序、顧愷之與洛神賦圖 女史箴圖教具準(zhǔn)備：多媒體（一）課前預(yù)習(xí)（要求：一、先通看課文，包括大小字；二、再根據(jù)以下問題用筆在教材上做好勾畫，并寫上旁批；三、有不會的做好記錄，以便求助）一、大放光彩的書畫藝術(shù) 1.書法（1） 發(fā)展 東漢末年：書法逐漸成為一種_ 魏晉時期：字體由_、_轉(zhuǎn)化到_,_和_也逐

2、漸流行（2） 王羲之 生活年代：_ 書法特點(diǎn)：或_,或“_、_” 代表作品：_，有 “_” 后世尊稱“_”2.繪畫（1）發(fā)展：_時期，繪畫藝術(shù)有較大發(fā)展 （2）顧愷之生活年代：_繪畫特點(diǎn)：_廣泛，_優(yōu)美，富有_ 代表作品：_和_二、輝煌的石窟藝術(shù)1.背景：北朝統(tǒng)治者為了宣傳_2.代表：山西大同的_和河南洛陽的_3.特點(diǎn)：（1）繼承了_以來造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格（2）吸收了_藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn)（二）小組討論1、 組長主持，組內(nèi)統(tǒng)一答案，并用紅筆修改。2、 解決在預(yù)習(xí)過程中遇到的疑難問題，如有未解決的問題，組長舉手示意。3、 組內(nèi)互查記憶課前預(yù)習(xí)內(nèi)容。（三）課堂檢測1. 書法成為一門藝術(shù)始于（ ） A.東漢末

3、年 B.三國時期 C.西晉 D.東晉2.被人們譽(yù)為“飄若浮云，矯若驚龍”的藝術(shù)是（ ）A.陶潛的詩 B.顧愷之的繪畫 C.王羲之的書法 D. 曹操的詩3. 女史箴圖是誰的作品？（ ）A.吳道子 B.顧愷之 C.張擇端 D. 齊白石4.位于今天河南洛陽的著名石窟是（ ）A.云岡石窟 B.龍門石窟 C.莫高窟 D. 樂山石窟5. 云岡石窟位于哪個城市？（ ）A.西安 B.洛陽 C.南京 D. 大同6.下列藝術(shù)品問世時間距離諸葛亮生活的年代最遠(yuǎn)的是（ ）A. 蘭亭序 B. 洛神賦圖 C. 女史箴圖 D.龍門石窟佛像7.閱讀材料回答問題。我國古代有位畫家認(rèn)為，人物的神態(tài)主要表現(xiàn)在眼睛上。他不僅擅長繪畫，文章和詩也寫得很好。他做事又非常認(rèn)真，有時達(dá)到癡迷的程度。因此，當(dāng)時人稱他有三絕，即才絕、畫絕和癡絕。請回答：（1）這位畫家是誰？（2）他的代表作有哪些？板書設(shè)計(jì)：課后反思：