《山東省巨野縣獨(dú)山鎮(zhèn)第二中學(xué)2020學(xué)年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第7課 春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省巨野縣獨(dú)山鎮(zhèn)第二中學(xué)2020學(xué)年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第7課 春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第7課 春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄 【課程標(biāo)準(zhǔn)】 知道春秋爭(zhēng)霸和戰(zhàn)國(guó)七雄的史實(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解春秋戰(zhàn)國(guó)的起止時(shí)間。2知道春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄的名稱。3知道齊桓公稱霸及其條件，晉楚爭(zhēng)霸，晉分三家，合縱連橫等歷史事實(shí)。4從正反兩方面分析春秋戰(zhàn)國(guó)諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的影響?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：齊桓公爭(zhēng)霸 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：諸侯爭(zhēng)霸的實(shí)質(zhì)及其歷史作用【導(dǎo)與學(xué)過程】：（一）【明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)】齊桓公爭(zhēng)霸1. 春秋時(shí)期指的是_年到_年。2春秋五霸指_、_、_、_、_。3春秋時(shí)期，齊桓公為什么能首先稱霸？政治上：（成功的根本原因）任用_為相, 改革內(nèi)政,發(fā)展經(jīng)濟(jì).使齊國(guó)富強(qiáng)起來. 外交上：（爭(zhēng)霸的手段）以_為口號(hào),積極開展對(duì)外活動(dòng)

2、.葵丘會(huì)盟：（爭(zhēng)霸的實(shí)現(xiàn)）稱霸的標(biāo)志是：公元前 年，在 舉行諸侯會(huì)盟問鼎中原5晉文公爭(zhēng)霸：晉國(guó)在_打敗楚國(guó)軍隊(duì)，晉文公成為中原霸主。（35頁(yè)最后一段黃字）楚莊王爭(zhēng)霸： 時(shí)，楚軍 在打敗晉國(guó)，_躍升為霸主。（一鳴驚人）6向周王室詢問九鼎輕重的是_.。（問鼎中原）合縱連橫（朝秦暮楚）7.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：公元前 年至前 年8.三家分晉：戰(zhàn)國(guó)初年，晉國(guó)分裂成 _、 、 三個(gè)國(guó)家。9.戰(zhàn)國(guó)七雄： 、 、 、 、 、 、 10.合縱是指：六國(guó)之間 、 連橫是指： 國(guó)利用六國(guó)之間的矛盾， 、 11. 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的縱橫家有_和_.(二) 【問題導(dǎo)學(xué)、合作探究】1、“春秋”、“戰(zhàn)國(guó)”的名稱由來？2、請(qǐng)?jiān)谙聢D方框中填

3、出“春秋五霸”的名稱。3、為什么六國(guó)合縱抗秦不能成功？ (三)【展示點(diǎn)撥、解難釋疑】（四）【盤點(diǎn)收獲、暢談心得】請(qǐng)同學(xué)們回顧一下，通過學(xué)習(xí)本課你掌握了哪些知識(shí)？ （五） 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)、能力提升】（一）選擇題1春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是（） A齊桓公B.晉文公C楚莊王D.秦穆公2下列典故與春秋末年吳越爭(zhēng)霸有關(guān)的是（） A尊王攘夷B退避三舍C臥薪嘗膽D紙上談兵3下列哪些國(guó)家既屬于春秋五霸，又屬于戰(zhàn)國(guó)七雄？A齊國(guó)、秦國(guó)、晉國(guó) B齊國(guó)、秦國(guó)、楚國(guó)C宋國(guó)、晉國(guó)、齊國(guó) D韓國(guó)、趙國(guó)、魏國(guó)4戰(zhàn)國(guó)末期，合縱未能最終成功主要是因?yàn)椋?） A秦國(guó)力量的強(qiáng)大 B連橫的策略更加靈活C合縱家的才能不行 D各國(guó)都僅為了維護(hù)自身

4、的利益5戰(zhàn)國(guó)時(shí)期實(shí)行“連橫”策略的是 ( ) A秦國(guó) B楚國(guó) C燕國(guó) D魏國(guó)(二)找一找：你所知道的與春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有關(guān)的成語(yǔ)故事有哪些？（至少五個(gè)）【誤區(qū)警示】觀點(diǎn)：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)奴隸社會(huì)瓦解時(shí)期和封建社會(huì)形成時(shí)期，該時(shí)期共同特征是：動(dòng)蕩、變革、爭(zhēng)霸。所以春秋、戰(zhàn)國(guó)沒有差別，你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎？【分析】 這種觀點(diǎn)不正確，這只看到現(xiàn)象，而沒有考慮實(shí)質(zhì)。內(nèi)涵不同：春秋是爭(zhēng)霸戰(zhàn)，由統(tǒng)一走向分裂，而戰(zhàn)國(guó)是兼并戰(zhàn)，由分裂趨向統(tǒng)一；春秋是舊的社會(huì)秩序乃至觀念形態(tài)瓦解的時(shí)代，戰(zhàn)國(guó)是新的社會(huì)秩序和新的觀念形態(tài)處于醞釀的時(shí)代。特征不同：春秋時(shí)代的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，軍隊(duì)數(shù)量較少，往往一天就決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)，強(qiáng)者通過召開盟會(huì)確立霸主地位，政治意味強(qiáng)烈；戰(zhàn)國(guó)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)輒幾十萬大軍上陣，對(duì)陣雙方攻守持續(xù)幾個(gè)月，死傷幾萬、幾十萬，戰(zhàn)爭(zhēng)很殘酷。作用不同：在春秋爭(zhēng)霸過程中，有些諸侯國(guó)被消滅了，出現(xiàn)了一些疆域比較大的國(guó)家；戰(zhàn)國(guó)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)則使秦國(guó)得以強(qiáng)大，東方六國(guó)再也無力抵御秦軍的進(jìn)攻，為秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)?！久钫星捎洝繌挠斫⒌谝粋€(gè)奴隸制國(guó)家夏朝開始，中國(guó)經(jīng)歷了近四千年的世襲王朝歷史，這期間所經(jīng)的王朝的名稱可用朝代歌記憶：夏商與西周，東周分兩段；春秋與戰(zhàn)國(guó)，一統(tǒng)秦兩漢；三分魏蜀吳，二晉前后延；南北朝并立，隋唐五代傳；宋元明清后，皇朝至此完。反思：