《山東省文登市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 5 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省文登市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 5 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) :(1)能記住八國(guó)聯(lián)軍侵華的基本史實(shí)及辛丑條約的主要內(nèi)容。(2)能說(shuō)出辛丑條約的簽訂給中華民族造成的嚴(yán)重危害,以培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題的能力。(3)培養(yǎng)(樹(shù)立)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。 重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn):八國(guó)聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、辛丑條約。學(xué)習(xí)難點(diǎn):如何正確分析辛丑條約對(duì)中華民族的危害。新課導(dǎo)學(xué) 自主探究(要求:請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本,完成下列問(wèn)題,并在書上做好標(biāo)識(shí)。提示:帶的為一般了解內(nèi)容。其余為重點(diǎn)識(shí)記。)1.從1898年起興起的民間組織_,掀起了_運(yùn)動(dòng)。1900年春發(fā)展到_地區(qū)。斗爭(zhēng)矛頭直指_侵略勢(shì)力。2.1900年6月,英、美、_、_、法、德、_、_八國(guó)聯(lián)軍由_率領(lǐng),由大沽
2、經(jīng)天津進(jìn)犯_。_月攻陷北京,慈禧太后帶領(lǐng)_倉(cāng)皇出逃。八國(guó)聯(lián)軍在北京到處_。 3.1901年,清政府被迫簽訂辛丑條約:賠償白銀_兩,以_等稅收作擔(dān)保;清政府保證嚴(yán)禁_;清政府拆毀_,允許帝國(guó)主義國(guó)家派兵駐扎_沿線要地;劃定_為使館界,允許各國(guó)駐兵保護(hù),不準(zhǔn)中國(guó)人居住。4.辛丑條約簽訂后,給中國(guó)人民增加了新的沉重_,嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的_,從此,清政府完全成為_(kāi)的工具,中國(guó)完全淪為_(kāi)社會(huì)。思考:“動(dòng)腦筋”一(第21頁(yè))、“動(dòng)腦筋”二(第22頁(yè))、“活動(dòng)與探究”自己不能解決的問(wèn)題: 合作探究(一)小組合作學(xué)習(xí)(小組內(nèi)交流自學(xué)成果圍繞疑難點(diǎn)討論)(二)班內(nèi)交流展示(師生、生生互動(dòng),點(diǎn)撥釋疑,知識(shí)深化)第一
3、子目:八國(guó)聯(lián)軍侵占北京1.指出自己學(xué)到的知識(shí),師適當(dāng)引導(dǎo)、補(bǔ)充;2.討論解決:(1)八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)的原因有哪些?(2)討論解決第21頁(yè)“動(dòng)腦筋”一。第二子目:辛丑條約1.指名說(shuō)說(shuō)自己學(xué)到的主要知識(shí),師適當(dāng)引導(dǎo)、補(bǔ)充;2.討論解決第22頁(yè)“動(dòng)腦筋”二?;顒?dòng)與探究(小組競(jìng)賽:每小組各出一名代表,選其中一道題競(jìng)答;其他組同學(xué)可修正、補(bǔ)充;師及時(shí)引導(dǎo)、點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)) 達(dá)標(biāo)檢測(cè)(時(shí)量:5分鐘 滿分:100分)計(jì)分:1.率領(lǐng)八國(guó)聯(lián)軍從大沽經(jīng)天津向北京進(jìn)犯的英國(guó)海軍司令是 ( )A瓦德西 B西摩爾 C克林德 D華爾2.下列關(guān)于八國(guó)聯(lián)軍侵華的表述,不正確的是 ( )A.八國(guó)聯(lián)軍包括西班牙和荷蘭軍隊(duì) B.曾在廊
4、坊遇到頑強(qiáng)阻擊C.攻占北京后進(jìn)行燒殺搶掠 D.最終迫使清政府簽訂不平等條約3.清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具主要表現(xiàn)在 ( )A.向外國(guó)侵略者“借師助剿” B.允許外國(guó)公使進(jìn)駐北京C.向外國(guó)侵略者開(kāi)放中國(guó)內(nèi)地 D.保證禁止中國(guó)人民參加一切反帝活動(dòng)4.如果你擔(dān)任歷史記錄片1911年的北京東交民巷的導(dǎo)演,在反映當(dāng)時(shí)的東交民巷時(shí),不應(yīng)該出現(xiàn)的畫面是 ( )A.各國(guó)使館林立 B.某國(guó)使館在舉辦舞會(huì) C.居住有大量的北京市民 D.駐扎有大量軍隊(duì)5.八國(guó)聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西說(shuō):“中國(guó)此次所受毀損及搶劫之損失,其詳數(shù)將永遠(yuǎn)不能查出?!鄙鲜鼍置娴某霈F(xiàn)說(shuō)明 ( )強(qiáng)盜們對(duì)自己究竟拿了多少贓物并不清楚強(qiáng)盜們?yōu)榱藫?/p>
5、劫方便,人為制造了極大的混亂強(qiáng)盜們搶得的贓物數(shù)量之大是驚人的強(qiáng)盜們?cè)斐傻钠茐氖橇钊税l(fā)指的A.B. C.D.6.慈禧太后對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)表示要“量中華之物力,結(jié)與國(guó)之歡心。”這種表態(tài)反映出的問(wèn)題實(shí)質(zhì)是( )A.慈禧太后作為清政府的最高統(tǒng)治者在與列強(qiáng)的長(zhǎng)期交往中,與他們結(jié)下了深厚的友誼B.慈禧太后為了個(gè)人利益置國(guó)家、民族利益于不顧C(jī).清政府已經(jīng)完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具D.中國(guó)地大物博,作為統(tǒng)治者慈禧太后慷慨大方7.觀察圖片,閱讀資料,回答問(wèn)題。圖:大水法遺址 圖:燃燒的北京城材料一 “在地球的另一角落里有著一個(gè)人間奇跡,它叫夏宮。人們的想象力所能創(chuàng)造的一切幾乎神話性的東西都體現(xiàn)在這座宮殿中。有
6、一天,兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了夏宮,一個(gè)動(dòng)手搶劫,一個(gè)把它付諸一炬。原來(lái)勝利就是進(jìn)行一場(chǎng)掠奪。勝利者竊走了夏宮的全部財(cái)富。之后,他們雙雙拉著手,榮歸歐洲?!?法國(guó))維克多雨果材料二 侵略軍攻陷北京后,“曾特許軍隊(duì)公開(kāi)搶劫三日。其后更繼以私人搶劫。北京居民所受之物質(zhì)損失甚大,但其詳細(xì)數(shù)目,亦復(fù)不易調(diào)查?!薄?皇宮)最大部分可以移動(dòng)之貴重物件,皆被搶去?!?瓦德西拳亂筆記(1)材料一對(duì)應(yīng)的是圖_,材料二對(duì)應(yīng)的是圖_。(2)材料一反映的是哪次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的劫掠景象?被劫掠的地點(diǎn)是哪里?主兇分別是哪些國(guó)家的侵略軍隊(duì)?(3)材料二反映的是哪次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的劫掠景象?被劫掠的地點(diǎn)是哪里?主兇分別是哪些國(guó)家的侵略軍隊(duì)?(4)為什么這些侵略者能在中國(guó)犯下如此罪行?(5)這些歷史事件對(duì)今天的中國(guó)有什么啟示?