《山東省濟寧市任城區(qū)九年級化學全冊 第二單元 常見的酸和堿 第三節(jié) 溶液的酸堿性（2）同步測試（無答案） 魯教版五四制（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省濟寧市任城區(qū)九年級化學全冊 第二單元 常見的酸和堿 第三節(jié) 溶液的酸堿性（2）同步測試（無答案） 魯教版五四制（通用）（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、“溶液的酸堿性、PH、中和反應”1酸堿指示劑可以檢驗溶液 ，而溶液的酸堿性強弱程度常用表示。2某pH1的溶液顯性，滴入紫色石蕊試液時，溶液變成色。若使該溶液pH8可向溶液中加入 。若向原溶液中加水，pH逐漸變，但pH（填“”“”“”）3測定pH簡單方法是使用，方法是用蘸取待測液少許滴在，顯色后與對照。使用pH試紙時先用蒸餾水潤濕，若待測溶液呈堿性，則測得結果會 。4.小明在涼拌紫甘藍時，加入一些食醋，發(fā)現(xiàn)紫甘藍變紅了。他想這是不是巧合呢？于是又取紫甘藍的汁液重復加食醋，現(xiàn)象相同，他又在紫甘藍汁液中加入一些純堿，結果發(fā)現(xiàn)紫甘藍汁液變綠，請你和小明一起解決下列問題：（1）食醋的pH 7（填“”），

2、 純堿屬于 （填“酸”、“堿”或“鹽”）類化合物。(2)結合小明的實驗，請你聯(lián)想紫甘藍汁液的用途 。5. 酸與堿之間發(fā)生中和反應，其實質(zhì)是酸溶液中大量自由移動的H+和堿溶液中大量自由移動的OH結合成水分子的過程。請根據(jù)以下氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應的實驗，回答問題?！緦嶒?】用酚酞試液(1) 向一錐形瓶中傾倒20g質(zhì)量分數(shù)為400的氫氧化鈉溶液，滴入3滴酚酞試液，振蕩，再逐滴滴入質(zhì)量分數(shù)為365的稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液剛好變?yōu)?色為止，共用去稀鹽酸20g，則反應后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 (結果精確到01)。反應后溶液中的溶質(zhì)可用 的方法(填一操作名稱)使其析出。用酚酞作指示劑可逐滴控制酸、堿

3、溶液反應的量，視覺效果靈敏，操作簡便?！緦嶒?】用pH試紙(2)向一支試管內(nèi)倒入約2mL氫氧化鈉溶液，再逐滴滴入鹽酸，邊滴邊振蕩。然后用玻璃棒蘸取反應液沾到pH試紙上，與標準比色卡對照。因無法通過肉眼觀察到反應進程，需間隔數(shù)滴多次檢測溶液的pH，所以每使用玻璃棒蘸取溶液前，必須進行 的預處理。(3)除了用酸堿指示劑、pH試紙外，還可用 (填方法)檢測中和反應是否發(fā)生。6在一只盛有稀硫酸的燒杯中，漂浮著一塊木塊，如圖所示，往燒杯中加少量某固體物質(zhì)后，木塊浸沒在水中的體積變大（假設此過程中溶液的體積變化忽略不計）加入的固體物質(zhì)可能是（ ）A. Ag B. ZnC. Ba(OH)2 D. Ba(NO

4、3)27.土壤的酸堿性直接影響農(nóng)作物的生長。已知某地區(qū)土壤顯微酸性。參照下表，從土壤酸堿性考慮，推斷在該地區(qū)不適宜種植的作物是（ ） A西瓜 B甘草 C小麥D油菜8.下列除雜質(zhì)的方法不正確的是（ ）選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜方法AN2(O2)通過灼熱的銅網(wǎng)BKCl(MnO2)溶解、過濾、蒸發(fā)結晶CCO2(水蒸氣)通過盛濃硫酸的洗氣瓶DCaO(CaCO3)加入適量的稀鹽酸9. 只用一種物質(zhì)就能將稀硫酸、水、澄清的石灰水三種無色液體鑒別出來，可供選用的物質(zhì)有：pH試紙；酚酞試液；稀鹽酸；碳酸鈉溶液；石蕊試液，其中能用于鑒別的是（ ）A. B. C. D.10. 下列措施能達到目的的是（ ）A.

5、用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳氣體中混有的氯化氫氣體B. 用醋酸除去熱水瓶中的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）C. 用Ca(OH)2溶液除去溶液中混有的少量CuCl2D. 用碳酸鈣中和化工廠排出的酸性污水11. 欲將含鹽酸的氯化鈣溶液中和至中性，在不用指示劑的條件下，應當選用的試劑是（ ） A石灰石粉末B生石灰C熟石灰D純堿12. 下圖以橫坐標表示加入物質(zhì)的質(zhì)量，縱坐標表示溶液的pH變化。試分析哪個圖像與哪項實驗可能相對應？將其標號填在所列實驗后面的括號內(nèi)。（每個括號只能填一個標號）（1）向稀硫酸中逐滴加稀氫氧化鈉溶液（ ）（2）向水中不斷通二氧化碳（ ）（3）向氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋 （

6、） （4）向水中加熟石灰 （ ）一、選擇題1小華幫助家人科學種田，查閱有關農(nóng)作物生長最適宜的pH范圍：農(nóng)作物棉花玉米大豆茶樹pH6.16.86.07.06.57.55.05.5他測知家鄉(xiāng)的土壤pH接近7，你認為小華家最不適宜種植的農(nóng)作物是（）A棉花 B玉米 C大豆 D茶樹2某同學不小心被黃蜂蜇了一下（黃蜂毒液呈堿性），為了減輕疼痛可以涂抹（）A濃硫酸 B食醋（pH=3） C食鹽水（pH=7） D蘇打或肥皂水（pH=9-10）3經(jīng)測定，某工廠排放的廢水的pH為3，污染環(huán)境。若將該廢水治理成pH為8時，可向該廢水中加入適量的（）A氯化鈉 B硫酸 C氧化鈣 D廢銅片4“雪碧”等碳酸型飲料的pH小于7

7、，晃動后打開瓶蓋，其pH將（）A 變大 B 變小 C 不變 D 無法判斷5下圖X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀鹽酸的近似pH。下列判斷錯誤的是（）AX是稀鹽酸 BY是水 CZ是石灰水 D無法確定X、Y、Z6在生活生產(chǎn)和科學研究中，常用pH試紙測定溶液的pH。以下測定操作正確是（）A將被測液滴到放在玻璃片上的pH試紙上，顯色后，與標準比色卡比較 B將pH試紙直接投入被測液中，顯色后，取出與標準比色卡比較 C先用少量水濕潤試紙，后滴上被測液，顯色后，與標準比色卡比較D先用蒸餾水清洗滴管，隨后吸取被測液滴到試紙上，顯色后，與標準比色卡比較7下列關于pH的說法正確的是（）A酸溶液的pH越大酸性越強 B

8、 堿溶液的pH大于7，鹽溶液的pH等于7C測定溶液的pH時，需先將pH試紙濕潤D測定人體內(nèi)液體pH，可以了解人體健康狀況8小明同學在實驗室中測定某未知溶液的pH，他的實驗操作如下：先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取待測試液于pH試紙上進行測定，你認為小明同學這樣測得的結果與該溶液的實際pH比較（）A偏低 B偏高 C不變 D無法判定9根據(jù)下列實驗現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是（）A常溫下，測得溶液的pH7 B溶液中滴入酚酞顯紅色C溶液中滴入石蕊顯紅色 D溶液中滴入酚酞不顯色10某中學化學課外活動小組的同學，監(jiān)測一次降雨過程中雨水的pH。取雨水水樣，用pH計（測pH的儀器）測得數(shù)據(jù)如下：

9、測定時間5：055：155：255：355：45pH495494486484484小組同學對數(shù)據(jù)的分析推理錯誤的是（）A本次降雨通常會影響作物的生長 B在測定期間雨水的酸性逐漸減弱C本次降雨對大理石建筑有腐蝕作用 D當時空氣中二氧化硫的含量可能超標11北京大學的兩位教授發(fā)現(xiàn)人體心肺血管中存在微量的硫化氫（H2S），它對調(diào)節(jié)心血管功能有重要作用。硫化氫能溶于水，其水溶液顯酸性，稱為氫硫酸。下列敘述不正確的是（）A硫化氫由2種元素組成 B硫化氫中硫元素的化合價為2價C氫硫酸能使紫色石蕊試液變藍 D氫硫酸能與NaOH溶液發(fā)生中和反應12酸與堿作用生成鹽和水的反應，叫做中和反應。下列應用與中和反應原理

10、無關的是（）A用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液 B服用含Mg（OH）2的藥物治療胃酸過多C施用熟石灰改良酸性土壤 D用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸13下列關于物質(zhì)用途的描述不正確的是（）A食鹽可用作調(diào)味品 B熟石灰可用于改良堿性土壤C干冰可用于人工降雨 D鹽酸可用于金屬除銹14下列反應屬于中和反應的是（）ANa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 B2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OCSO2+2NaOH=Na2SO3+ H2O DZn+CuSO4=ZnSO4+Cu15鑒別下列各組物質(zhì)，括號中選用的試劑或方法，不合理的是 （）AC2H5OH和NaCl溶液（聞氣味） BN

11、aOH溶液和稀H2SO4（酚酞試液）CCa（OH）2溶液和NaOH溶液（稀鹽酸） DKMnO4和KClO3（觀察顏色）16下面是某同學進行堿的化學性質(zhì)實驗時記錄的實驗現(xiàn)象，其中與事實不相符的是 （）A在Ca（OH）2溶液中加入稀鹽酸，無明顯變化B在NaOH溶液中通入CO2氣體，有白色沉淀生成C在Ca（OH）2溶液中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍色D在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有藍色沉淀生成17物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應關系錯誤的是（）A氫氧化鈣可用來改良酸性土壤-氫氧化鈣溶液呈堿性B氮氣常用作保護氣-氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定C固體二氧化碳可用人工降雨-二氧化碳能與堿反應D氧化鈣

12、可做食品干燥劑-氧化鈣能與水反應18下列實驗方法無法達到實驗目的的是（）A用肥皂水鑒別硬水和軟水 B用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳 C用熟石灰中和廢液中的鹽酸 D用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水19以下兩幅微觀示意圖揭示了化學反應的微觀實質(zhì)。下列相關說法錯誤的是（）A圖表示的是化合反應 B圖表示的反應中元素的化合價沒有改變C圖說明酸堿中和反應的實質(zhì)是H+和OH- 反應生成了H2OD上述兩圖說明化學反應前后原子的種類、數(shù)目都不會發(fā)生變化20 邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應B化合物是由不同種元素組成的純凈物。所以由不同

13、種元素組成的純凈物一定是化合物C單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體，則能與稀硫酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬二、填空題21下圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時，溶液的pH 7（填“大于”或“小于”或“等于”）。（2）根據(jù)曲線判斷，該反應是將（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入中，理由是。（3）當?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時，所得溶液中的溶質(zhì)為（寫化學式），若在此溶液中滴入石蕊溶液，溶液顯色。22小天同學在做中和反應實驗時，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸后，

14、發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑。為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應，設計如下實驗：（1）從燒杯中取出少量反應后的溶液于試管中，向其中滴加酚酞試液，振蕩觀察到酚酞試液不變色，可以得出的結論是 。（2）欲選用兩類不同的試劑進一步探究，他可以選擇的試劑： ； 。如果氫氧化鈉溶液與稀鹽酸沒有恰好完全反應，而是酸過量加入試劑觀察到的現(xiàn)象應是 。23向盛有10mL NaOH溶液（其中滴有少量無色酚酞溶液）的燒杯中逐滴加入稀鹽酸，用pH計（用來精確測定溶液pH的儀器）測定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下：加入稀鹽酸的體積/mL02468101214燒杯中溶液的pH12.912.712.512.311.97.02.11.

15、9（1）當加入稀鹽酸的體積為 mL時，NaOH溶液和稀鹽酸恰好完全反應。（2）當加入稀鹽酸的體積為3mL時，溶液顯 色；當加入稀鹽酸的體積為14mL時，溶液顯 色。（3）當燒杯中溶液的pH=2.1時，溶液中的溶質(zhì)有： 24小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導致無法判斷該中和反應進行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進行探究?！咎骄磕康摹刻骄克萌芤旱乃釅A性【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈 性，還可能呈 性?！緦嶒烌炞C】實驗操作實驗現(xiàn)象結論用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞溶液，振蕩無色酚酞溶液變?nèi)芤撼蕢A性無色酚酞溶液不變色溶液呈 【分析與思考】（1）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是 （填寫微粒符號），為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對所得溶液進行了如下處理：向溶液中逐滴加入 ，溶液由 色剛剛變?yōu)?色時，則為中性。該過程涉及的化學方程式為 。（2）若無色酚酞溶液不變色，為了進一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：方案一：取樣，加入碳酸鈣粉末，若觀察到 ，則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應的化學方程式為 ；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。