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山東省青島市黃島區(qū)海青鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級歷史下冊 7 輝煌的隋唐文化(一)教案 新人教版

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1、輝煌的隋唐文化課題課型新授教學(xué)目標(biāo)1、了解趙州橋、唐都長安、雕版印刷術(shù)、李白、杜甫、白居易2、感知唐代的文學(xué)藝術(shù)成就,提高對唐詩、書法等的欣賞能力。3、學(xué)習(xí)前人為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神教學(xué)重點感知唐代的文學(xué)藝術(shù)成就教學(xué)難點李白、杜甫、白居易的詩歌特色教學(xué)過程一、導(dǎo)入教課: “李白斗酒詩白篇,長安市上酒家眠,天子呼來不上船,白稱臣是酒中仙”。這首詩是誰的作品?與這位詩人同時代的還有哪幾位?李白的詩有何特色?人們?yōu)楹畏Q他為“詩仙”呢? 二、讀一讀,看一看,議一議。 (一)趙州橋 1、學(xué)生思考:趙州橋是誰主持修建的?是何時修建的? 2、趙州橋的建筑有怎樣的特點? 3、趙州橋在世界橋梁史上有什么地位? (二

2、)唐都長安:唐都長安平面圖及大明宮含元殿復(fù)原圖。 教師設(shè)問:唐都長安建筑布局及特色是什么? 學(xué)生根據(jù)課本內(nèi)容回答,教師作簡要說明。 (三)雕版印刷術(shù)的發(fā)明 教師引導(dǎo):印刷術(shù)發(fā)明以前,人們用手抄書,這既費時耗力,又易出錯,到隋唐時人們發(fā)明了雕版印刷術(shù),什么是雕版印刷術(shù)呢?我們的祖先從蓋章中得到啟示,發(fā)明了雕版印刷術(shù)。雕版印刷術(shù)的工作流程:把要印的文字反刻在一塊木板上,讓文字凸出,然后在字面上涂上墨,覆上紙,輕輕一刷,字跡就印在紙上成了正字了。在隋唐時期,一些流通較大的書籍,如佛經(jīng)、日歷、詩集,已經(jīng)雕刻出版。(四)光耀千古的詩壇唐朝是我國詩歌的黃金時代,流傳下來的有兩千多位詩人的近五萬首詩歌。其中大家最熟悉的有哪些詩人?情景體驗:(人物像)李白、杜甫、白居易 在學(xué)生看書基礎(chǔ)上教師啟發(fā)提問:古語:“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會湊”這一諺語本身說明了什么?(唐詩歌繁榮) 學(xué)生討論:李白、杜甫、白居易三個偉大詩人有哪些傳世各作?各有什么特色? 三、課堂鞏固 回顧知識要點,快速記憶,多媒體展示檢測題目。教法、學(xué)法知識擴(kuò)充學(xué)生回答,教師強(qiáng)調(diào),李白生性浪漫,不習(xí)慣宮延生活,他浪跡江湖,留下了大量的詩篇,引導(dǎo)歸納布置學(xué)生看書,然后回答 由學(xué)生來描述通過圖片說明課后反思:

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