《山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)八年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界練習(xí)題2（無(wú)答案） 人教版五四制》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)八年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界練習(xí)題2（無(wú)答案） 人教版五四制（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界班級(jí) 姓名 一、選擇（每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填在表格中。）1.下列變化屬于物理變化的是（ ）A.蠟燭的燃燒 B.植物的光合作用 C.鐵制品生銹 D.木材制成桌椅2.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）A.酒精燃燒 B.玻璃破碎 C.冰塊融化 D.鐵絲變曲3.古人曾將鉛鍛打成細(xì)細(xì)的鉛條，作為筆來(lái)寫(xiě)字，這也是“鉛筆”名“的由來(lái)。鉛條能像鉛筆一樣寫(xiě)字，這一現(xiàn)象與鉛的下列性質(zhì)有關(guān)的是（ ）A.硬度小 B.熔點(diǎn)低 C.密度大 D.能導(dǎo)電4. 某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，傾出一部分液體后，又仰視讀數(shù)為10mL,

2、則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為（ ） A.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.無(wú)法確定5.“民以食為天”。下列過(guò)程主要屬于化學(xué)變化的是（ ）A.碾米 B.淘米 C.洗菜 D.釀酒6.判斷紅磷在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是 ( )A.產(chǎn)生黃白色火焰 B.放出大量熱 C.紅磷減少 D.冒出大量白煙7.下列對(duì)蠟燭燃燒過(guò)程中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（ ）A.火焰分為三層 B.罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠C.蠟燭逐漸變短 D.生成了氣體二氧化碳8.下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究范疇的是（ ）A.研發(fā)氫能源 B.合成新材料 C.編寫(xiě)電腦程序 D.用石油生產(chǎn)化工原料9.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）10

3、.下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A無(wú)色氣體 B易燃C沸點(diǎn)為-42.1 D微溶于水，可溶于乙醇11.下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是（ ）A嘴嚼米飯時(shí)有甜味(物理變化) B玻璃窗破裂(化學(xué)變化)C用清潔球擦洗鍋上的水垢(物理變化) D水加熱后變?yōu)樗魵?化學(xué)變化)12.實(shí)驗(yàn)室中不能被加熱的玻璃儀器是（ ）A試管 B量筒 C燒杯 D錐形瓶13.下列敘述中：在通常情況下，水是無(wú)色、無(wú)味的液體；酒精受熱變成酒精蒸氣；鎂條能在空氣中燃燒生成白色固體；蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ） A. B. C. D.14. 如圖所示，打開(kāi)“雪碧”瓶，把從飲料中溢出的氣體

4、通入澄清的石灰水中，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了從飲料溢出的氣體中含有較多的（ ）A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)?D.水蒸氣 15.小紅同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量食鹽時(shí)，錯(cuò)誤的將食鹽放在右盤(pán)里，砝碼放在左盤(pán)里，稱(chēng)得食鹽質(zhì)量為15.5g（1g以下用游碼）。若按正確的方法稱(chēng)量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為（ ） A.15g B.15.0g C.14.5g D. 14.0g二、填空：16.下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的儀器：寫(xiě)出AF各儀器的名稱(chēng)A_B_C_D_E_F_。用于量取液體的是(填序號(hào)，下同)_；能用于加熱的是_；能盛放物質(zhì)加熱的_；用于夾持試管的是_；可取用少量固體粉未的是_。三、改正右圖加熱液體操作中的錯(cuò)誤_