《安徽省2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第十一單元 鹽 化肥練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第十一單元 鹽 化肥練習(xí)（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十一單元 鹽 化肥考向生活中常見的鹽12018梧州關(guān)于碳酸鈉的說法錯(cuò)誤的是(C)A易溶于水 B可用于洗滌油污C受熱易分解 D可用于制造普通玻璃22017徐州碳酸氫銨是白色固體，在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。它稍微受熱就能快速分解：NH4HCO3NH3H2OCO2。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(D)A碳酸氫銨要密封保存在陰涼干燥處B加熱碳酸氫銨時(shí)，白色固體會(huì)逐漸消失C食品工業(yè)上常用碳酸氫銨作膨松劑D碳酸氫銨與草木灰混合施用能提高肥效32018臺(tái)州圖甲是一個(gè)“火山爆發(fā)”模型。將碳酸氫鈉干粉和檸檬酸(C6H8O7)干粉倒入火山模型內(nèi)，火山模型內(nèi)沒有動(dòng)靜，慢慢注入水，兩者就會(huì)劇烈反應(yīng)(3NaHCO3C6H8O7=C

2、6H5O7Na33H2O3CO2)，“火山”就會(huì)爆發(fā)出來。(1)自然界中的火山是地殼變動(dòng)的表現(xiàn)。(2)這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)為什么要加水呢？將碳酸氫鈉干粉和檸檬酸干粉混合后，置于試管中(如圖乙)，立即伸入燃著的木條，火焰沒有熄滅。用棉花封住管口，靜置約半小時(shí)后再伸入燃著的木條，火焰熄滅?？梢姡诒灸M實(shí)驗(yàn)中的作用是使反應(yīng)物充分接觸，加快反應(yīng)速率。42017遵義Na2CO3是一種常見的鹽，多角度看物質(zhì)可以提高對該物質(zhì)的認(rèn)識(shí)。(1)Na2CO3俗稱純堿(或蘇打)；(2)從類別看，Na2CO3可以看作是某種堿和某種氧化物反應(yīng)的產(chǎn)物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOHCO2=Na2CO3H2O；(3)從用途看，N

3、a2CO3可制備某些物質(zhì)，如Na2CO3MNaOHN，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH；(4)從組成看，Na2CO3、NaCl均屬鈉鹽，NaCl溶于水顯中性，但Na2CO3溶于水顯堿性。請完善實(shí)驗(yàn)方案，探析上述性質(zhì)差異的初步原因：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取適量NaCl溶液于試管中，滴加石蕊試液，振蕩無明顯現(xiàn)象_Na和Cl與溶液的酸堿性無關(guān)取適量滴有酚酞試液的Na2CO3溶液少許于試管中，滴加過量CaCl2(或BaCl2等)溶液_產(chǎn)生白色沉淀，溶液紅色消失_Na2CO3溶于水呈堿性與CO有關(guān)_考向復(fù)分解反應(yīng)52018揚(yáng)州下列反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(D)A

4、2MgO22MgOBCu2AgNO3=Cu(NO3)22AgCCuCl2CuCl2D2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O62018本溪關(guān)于化學(xué)反應(yīng)類型的說法正確的是(C)A分解反應(yīng)一定有單質(zhì)生成B化合反應(yīng)一定是兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)C置換反應(yīng)一定有元素的化合價(jià)發(fā)生改變D兩種化合物生成另外兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)72018黔南州下列各種溶質(zhì)的溶液混合后無明顯現(xiàn)象的一組是(B)AHCl、Na2CO3、K2SO4BKNO3、Ba(OH)2、NaClCKCl、AgNO3、HNO3DNaOH、FeCl3、(NH4)2SO4考向化學(xué)肥料82018重慶B卷下列肥料中含營養(yǎng)元素種類最少的是(A)

5、AKCl B(NH4)2HPO4CNH4H2PO4 DKNO392018黃石合理施用化學(xué)肥料是農(nóng)作物增產(chǎn)的途徑之一，下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是(D)ACa3(PO4)2 BCO(NH2)2CK2CO3 DNH4H2PO4102018昆明下列屬于鉀肥的是(B)ACa3(PO4)2 BKClCCO(NH2)2 D(NH4)2HPO4考向粗鹽提純112018寧波在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，下列操作不規(guī)范的是(B)122018南京在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的用途不正確的是(A)A稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細(xì)B溶解時(shí)攪拌，加速粗鹽溶解C稱量精鹽前，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上D蒸發(fā)時(shí)攪拌，防止因局部溫度過

6、高，造成液滴飛濺132018天津(1)如圖是利用海鹽提取粗鹽的過程：如圖中是蒸發(fā)池(填“蒸發(fā)”或“冷卻”)。(2)粗鹽中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4和泥沙，某同學(xué)將該粗鹽樣品進(jìn)行提純。將樣品加適量水溶解，然后進(jìn)行過濾，除去泥沙等難溶性雜質(zhì)，得到澄清溶液；向所得的澄清溶液中依次加入稍過量的BaCl2溶液、NaOH溶液和碳酸鈉溶液，除去生成的沉淀后，再滴加稍過量的稀鹽酸，得到較純凈的NaCl溶液；蒸發(fā)溶液，得到較多氯化鈉固體時(shí)停止加熱，他注意到不能立即把蒸發(fā)皿直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，以免燙壞實(shí)驗(yàn)臺(tái)。(3)另一同學(xué)用所得的氯化鈉和蒸餾水配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。配制步驟：稱量和量取溶解計(jì)算裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽。配制上述溶液的正確順序是(填序號(hào))。3