《2018年九年級化學上冊 第六單元 課題1《金剛石、石墨、C60》基礎練習（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018年九年級化學上冊 第六單元 課題1《金剛石、石墨、C60》基礎練習（無答案）（新版）新人教版（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第六單元課題1金剛石、石墨、C60基礎練習一、選擇題：1、（2018營口）高鐵被譽為中國“新四大發(fā)明”之一。高鐵動車與電路連接的是石墨電刷，它沒有體現(xiàn)出石墨具有的性質(zhì)是（）A、導電性B、滑膩感C、還原性D、穩(wěn)定性2、（2018蘭州）下列有關碳單質(zhì)的說法錯誤的是（） A、金剛石是自然界最硬的物質(zhì)，可作鉆頭 B、石墨有導電性，可制作電極C、C60 具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不能燃燒D、活性炭疏松多孔，具有強烈的吸附性，可用作凈水3、（2018雅安）金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)有很大差異的原因是A原子種類不同B原子大小不同 C原子排列方式不同D原子數(shù)目不同4、（2018荊門）下列有關元素、微粒以及物質(zhì)的描述正確

2、的是（）A、金剛石、石墨、C60都是由碳元素形成的結(jié)構(gòu)不同、但性質(zhì)相同的單質(zhì)B、“富硒大米”中的硒指的是元素C、電解水可以制取氫氣，說明水中含有氫氣D、O2、Na質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都不同5、（2018玉林）C60的發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界，下列說法正確的是（） A、足球由C60構(gòu)成B、C60這種物質(zhì)由碳原子直接構(gòu)成C、C60是一種新型化合物D、C60在氧氣中完全燃燒生成CO26、（2018威海）石墨烯是一種革命性材料，具有優(yōu)異的光學、電學和力學特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是（） 石墨烯是一種新型化合物三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物

3、相同金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)石墨烯有超強的導電性和導熱性，說明石墨烯的化學性質(zhì)和金屬相似A、B、C、D、7、（2018阜新）如圖是木炭還原氧化銅反應的實驗裝置圖，下列說法正確的是（）A、給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度B、實驗過程中，可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑C、木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì)，它具有氧化性D、實驗結(jié)束后，應先停止加熱，再將導氣管從澄精石灰水中撤出8、浙江大學實驗室里誕生了世界上最輕的材料碳海綿”“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）下列關于“碳海綿”說法錯誤的是（）A、具有吸附性，可處理海上石油泄漏B、常

4、溫下化學性質(zhì)活潑C、在一定條件下可還原氧化銅D、在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO29、英國研究人員發(fā)明了世界上最黑的物質(zhì)Vantablack，又稱“超級黑”，它看上去非常之黑，幾乎能吸收所有的可見光而人類的肉眼根本無法看清楚深度，看到的就像一個“黑洞”，好像什么都沒有“超級黑”是用比頭發(fā)細一萬倍的碳納米管所制造，其傳導熱的效率為銅的7倍，堅固程度為鋼的10倍下列說法正確的是（）A“超級黑”是一種新型的化合物B在一定條件下，“超級黑”能夠燃燒C“超級黑”是天然存在的最硬的物質(zhì)D“超級黑”是一種新型的金屬材料，有廣泛的應用前景10、科學家對石墨進行處理使得石墨片的厚度逐漸變薄，最終獲得目前已知的最薄的

5、材料-石墨烯（如右圖）.石墨烯作為電導體，他和銅有著一樣出色的導電性：作為熱導體，它比目前任何其他材料的導熱效果都好.下列關于石墨烯的說法正確的是（）A. 石墨烯是一種新型的納米化合物B. 石墨烯與C60互為同素異形體C. 石墨烯與有機物烯烴一樣，是一種有機化合物D. 石墨制取石墨烯的過程是化合反應11、最近科學家發(fā)現(xiàn),無定形碳在利用單脈沖激光沖激下生成Q碳,硬度比磚石還高。下列關于這種“Q碳”的說法不正確的是()A. 化學性質(zhì)與普通碳單質(zhì)相同B.Q碳中原子間沒有間隔C. 碳原子的排列方式不同于金剛石D.Q碳中原子仍然在不斷地運動12、我國科學家將立方金剛石中的每個碳原子，用一個由四個碳原子組

6、成的正四面體結(jié)構(gòu)單元取代，形成了用途更為廣泛的“T-碳”，（如圖所示）。下列關于“T-碳”的說法正確的是（）A、它與金剛石是同一種物質(zhì)B、其中的碳原子靜止不動C、它是一種新型的含碳化合物D、它在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO213、“江淮制造”正大力發(fā)展電動汽車產(chǎn)業(yè)，而單層石墨烯是電動車化學電池充電的最理想材料，根據(jù)如圖給出的信息，下列說法正確的是（）A、石墨能導電，它屬于金屬材料B、常溫下，單質(zhì)碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定C、所有碳原子的中子數(shù)一定為6D、碳元素的原子質(zhì)量為12.01114、下列關于碳和碳的氧化物的說法中，不正確的是（）ACO2、CO都可以被氫氧化鈉溶液吸收B干冰可用于人工降雨；CO可用作燃

7、料C二氧化碳會導致“溫室效應”；一氧化碳會造成煤氣中毒D金剛石、石墨和C60物理性質(zhì)有很大差異，原因是碳原子的排列方式不同15、碳原子是神奇的，既可構(gòu)成世界上最軟的礦物質(zhì)石墨，也能構(gòu)成自然界中最堅硬的物質(zhì)金剛石。2017年合成出由碳原子構(gòu)成的另外一種新物質(zhì)T-碳。T-碳是一種蓬松的碳材料，內(nèi)部有很大的可利用空間，密度非常?。s為石墨的2/3，金剛石的1/2），具有很高的硬度。下列關于T-碳的說法中，不正確的是（）A、T-碳內(nèi)部的可利用空間為其作為儲能材料提供可能B、相同體積的T-碳、石墨、金剛石，質(zhì)量最輕的是石墨C、T-碳、石墨、金剛石在氧氣中充分燃燒均產(chǎn)生二氧化碳D、T-碳、石墨、金剛石的物

8、理性質(zhì)有很大差異，其原因是碳原子排列方式不同16、推理是學習化學的一種重要方法，但推理必須科學、嚴謹下列推理正確的是（）A木炭在氧氣中能燃燒，所以氧氣具有可燃性B不銹鋼雖然是金屬材料，但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)C原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子D催化劑在反應前后質(zhì)量不變，因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑17、據(jù)報道,科學家已經(jīng)研制出世界上最薄的材料碳膜片,其厚度只有一根頭發(fā)的二十分之一。如圖所示,這種碳膜片狀如蜂巢,是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成。下列有關碳膜片的說法中,正確的是()A. 碳膜片屬于單質(zhì)B. 碳膜片與C60是同一種物質(zhì)C. 碳膜片屬

9、于人工合成的有機化合物D. 碳膜片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物和碳在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不同18、碳還原氧化銅的實驗如圖所示,實驗結(jié)束時將導管從石灰水中取出后停止加熱,冷卻至室溫。相關分析正確的是()A. 裝置II中出現(xiàn)氣泡，說明I中反應已開始B. 反應中，裝置I減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量C. 冷卻后，若裝置I中有黑色固體，說明碳有剩余D. 冷卻后，裝置I減少的質(zhì)量小于生成氣體的質(zhì)量19、如圖所示，該裝置是一個簡易的凈水器，從上緩緩地注入混有品紅的水，凈水器的下端流出的水為無色.則下列說法正確的是（）A. 木炭能與品紅反應，使之褪色B. 品紅顆粒較大，不能通過木炭C. 木炭多孔，可吸附品紅分子D. 該

10、實驗原理與過濾完全相同20、如圖所示,先給a、c兩支相同的大試管中充滿紅棕色的NO2氣體,然后分別向a、c兩支試管中加入質(zhì)量相等的足量的石墨和活性炭,塞緊膠塞,經(jīng)過一段時間后,打開彈簧夾,所觀察到的現(xiàn)象是()A.c試管中的顏色消失，水往c試管流，a試管無明顯變化B.a試管中的顏色消失，水往a試管流，c試管無明顯變化C.a、c兩支試管中的顏色都消失，水同時流入兩支試管D.a、c兩支試管都無明顯變化21、浙江大學課題組近日制備出了一種超輕氣凝膠，比空氣還輕，壓在狗尾草上也不會壓彎狗尾草的毛尖（如圖）氣凝膠用碳納米管和石墨烯共同支撐，內(nèi)部有無數(shù)個孔隙，充斥空氣，故而得名它也是迄今已報道的吸油力最高的

11、材料下列說法不正確的是（）A、氣凝膠常溫下化學性質(zhì)很穩(wěn)定B、氣凝膠具有較強的吸附作用C、氣凝膠是一種化合物D、氣凝膠在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO222、高鐵動車與電路連接的石墨電刷沒有用到石墨的性質(zhì)是（）A、可燃性B、導電性C、滑膩感D、穩(wěn)定性23、初中化學學業(yè)水平考試實行網(wǎng)上閱卷，考生答題時必須使用2B鉛筆填涂答題卡，2B鉛筆芯的主要成分是（）A、石墨B、木炭C、焦炭D、鉛24、標號為“2B”的鉛筆芯中，一定含有的物質(zhì)是（）A、金剛石B、石墨C、金屬鉛D、氧化銅二、填空題：1、（2018郴州）已知金屬鉛密度很大，活潑性與金屬鐵相似，試回答：鉛筆芯的主要成分是 （填“金屬鉛”或“石墨”），請設

12、計簡單的實驗方案驗證鉛筆芯的主要成分（其它成分不干擾實驗） 2、實驗時學習化學的一條重要途徑，請結(jié)合下圖所示實驗回答問題：（1）實驗一中在實驗前細鐵絲必須打磨，是為了 （2）實驗二中活性炭的作用是 ;可以用 檢驗處理后的水是否國軟水。（3）實驗三證明碳單質(zhì)具有的化學性質(zhì)是 3、下列是初中化學常見的實驗或操作，回答下列問題：（1）A實驗中讀出液體的體積是mL。（2） B實驗中玻璃棒的作用是。（3）C實驗中看到的實驗現(xiàn)象：。（4）D實驗中把鐵絲盤成螺旋狀的目的是，集氣瓶中放點水的目的是 鐵絲燃燒的化學方程式。4、如圖是木炭還原氧化銅的實驗裝置圖。(1)要保證該實驗，有以下兩個環(huán)節(jié)：較高的溫度。據(jù)此

13、，教材中對酒精燈進行改進的措施是_。兩種物質(zhì)反應的質(zhì)量比。若碳過多,除了生成CO2外，還有可能生成CO。(2)若兩種固體反應物比例合適，實驗中試管A里觀察到的現(xiàn)象是_，反應的化學方程式為_，試管A的管口略向下傾斜的原因是_。(3)實驗結(jié)束時要先_，再停止加熱，待試管冷卻。(4)同學們發(fā)現(xiàn)將冷卻后試管中固體倒到紙上，發(fā)現(xiàn)固體仍是黑色，并未出現(xiàn)期待中的顏色。他們仔細分析原因，并進行了改進，最終獲得圓滿成功。他們改進的方法是_。(5)同學們發(fā)現(xiàn)實驗過程很難避免產(chǎn)生一氧化碳，為了防止產(chǎn)生的一氧化碳對環(huán)境造成污染，于是又對實驗加以改進，他們的改進措施是_。5、在實驗室中，老師用下面所示的裝置進行實驗（圖

14、中固定試管的儀器已略去），加熱一段時間后，停止加熱并冷卻到室溫（1）為了保證實驗成功，采用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗，你認為這樣建議的目的是 該反應的化學方程式為 （2）石灰水變渾濁， （填“能”或“不能”）證明木炭還原氧化銅的反應已經(jīng)發(fā)生，原因是 ；（3）裝置B的作用是 ，尾管處系一個氣球，說明該反應還有可能生成 氣體；（4）加熱一段時間后即可看到固體粉末底部變紅熱，停止加熱后，還能看到紅熱現(xiàn)象自下而上蔓延，這個現(xiàn)象說明該反應是 （填“吸”或“放”）熱反應6、下列是初中化學中的一些中要實驗，請回答：(1)A實驗得到的實驗結(jié)論是_.(2)B實驗過程中的現(xiàn)象是_.(3)C實驗中玻璃棒的作用是_

15、.(4)D實驗反應后天平不平衡,該反應是否遵循質(zhì)量守恒定律_(填“是”或“否”)天平不平衡的原因是_.7、碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的最外層電子數(shù)為_,屬于_(填“金屬”,“非金屬”或“稀有氣體”)元素。碳元素在元素周期表中位于第_周期。(2)圖2、3、4對應三種碳單質(zhì)，圖2單質(zhì)的名稱是_.(3)C為+4價，Cl為1價，由C和Cl組成的化合物的化學式為_.(4)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳在常溫下具有_性。如圖5是木炭還原氧化銅的實驗，大試管中的反應體現(xiàn)了碳的還原性，其反應的化學方程式是_，碳的還原性

16、可以用于冶鐵工業(yè)。(5)研究發(fā)現(xiàn)：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。如：一氧化碳也能還原氧化銅，也有還原性。從化學反應前后碳元素化合價的變化特點分析，一氧化碳和碳都具有還原性的原因是_；而二氧化碳沒有還原性的原因是_.8、如圖是我們學過的幾個重要實驗，分析四個實驗，回答問題：(1)A實驗中鐵架臺夾持的試管中發(fā)生反應的化學方程式為_；(2)B實驗有時測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于五分之一,其原因可能是(只答一條)_；(3)C實驗的兩個集氣瓶中都存有少量水，任選一個寫出水所起的作用_；鐵絲燃燒的實驗現(xiàn)象是：劇烈燃燒，_。(4)D實驗中試管“1連接的是電源的_(填“正”負“)極，電解水的反應方程式為_。9、木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用圖I實驗介紹這一知識。(1)木炭與氧化銅反應的化學方程式是_；(2)木炭呈塊狀，實驗時要先將木炭研細，再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是_；(3)酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用是_；(4)為了提高成功率，某研究小組設計如圖方案進行實驗?！狙b置改進】穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關鍵因素之一,實驗裝置也會影響加熱的效率。圖裝置將臥式裝置改為直立式裝置。實驗時,將反應混合物夯實于試管底部,調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管底部。你認為該設計是否更好?_(填“是”或“否”)；理由是_.9