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中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 實驗題(無答案)

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1、實驗專題復(fù)習(xí)(一) 基本操作一、 取藥、加熱、稀釋濃硫酸稀釋濃硫酸的正確操作是 。(1) 2015中考下列酒精燈的使用方法正確的是A.用嘴吹滅燃著的酒精燈 B.用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈C.向燃著的酒精燈里添加酒精 D.萬一灑出的酒精在桌面燃燒,用濕布蓋滅(2) 2014中考下列實驗操作正確的是A.稀釋濃硫酸 B.傾倒液體 C.稱量固體 D.過濾(3) 2016中考下列實驗操作正確的是 A.稀釋濃硫酸B.加熱液體 C.點燃酒精燈D.稱量NaOH固體二、 檢查裝置氣密性把導(dǎo)管一端浸入水中,用手緊握試管,若水中導(dǎo)管口 ,松手后導(dǎo)管內(nèi)液面上升一段,則裝置不漏氣。用彈簧夾夾住橡膠管,向長頸漏斗中加

2、水,若 ,則裝置不漏氣。向錐形瓶中加水至長頸漏斗下端浸沒在液面下,若推注射器活塞時 ,或拉注射器活塞時 ,則裝置不漏氣。8(二) 基本實驗一、 空氣中氧氣含量的測定1.實驗中,紅磷需用 量,原因是 。2. 實驗結(jié)論: 。 依據(jù) 現(xiàn)象,得出此結(jié)論。3. 注意:紅磷不足、裝置漏氣、未冷卻完全就打開彈簧夾會導(dǎo)致 。膠塞蓋慢了、燃燒時未關(guān)閉彈簧夾會導(dǎo)致 。二、 二氧化碳的性質(zhì)1. 階梯蠟燭實驗 右圖的實驗現(xiàn)象為 ,實驗結(jié)論: 。2. 二氧化碳與水(1)探究二氧化碳的溶水性向軟塑料瓶中倒適量水擰緊瓶蓋后振蕩,現(xiàn)象是 ,結(jié)論為 。若證明二氧化碳與水能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),還需 試劑。(2)探究二氧化碳能否與水反應(yīng)

3、上圖的現(xiàn)象為 。實驗結(jié)論: 。3. 二氧化碳與氫氧化鈉(1)如右圖所示,蒸餾水的體積為 ml;(2)通過 現(xiàn)象,證明二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。三、 常見氣體的實驗室制法1. 反應(yīng)原理(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為 。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為 ,二氧化錳起_作用。(3)實驗室用 與 制二氧化碳,反應(yīng)方程式為 。2. 實驗裝置(1)發(fā)生裝置:根據(jù) 反應(yīng)條件 和 藥品狀態(tài) 選取。如:加熱高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選 (填序號,下同),過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選 ,制二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選 。(2)收集裝置:根據(jù) 氣體密度 和 溶解性

4、 選取。如:氧氣密度比空氣 , 溶于水。選用的收集方法為 ,如圖 。 二氧化碳密度比空氣 , 溶于水。應(yīng)選的收集裝置為 ,如圖 。3. 驗滿(1)氧氣:將 ,放 ,若 ,說明氣體已收集滿。(2)二氧化碳:將 ,放 ,若 ,說明氣體已收集滿。4. 步驟:高錳酸鉀制氧氣,排水法收集時的操作順序是 。四、 探究金屬活動性順序A B C D E(1)金屬與酸上圖試管B中觀察到的實驗現(xiàn)象為: ;對比A、B、C,由A中 ,B中 ,C中 的現(xiàn)象,可得出金屬的活動性由強到弱為 。(2)金屬與鹽溶液:依據(jù)D、E中的現(xiàn)象,可得出的實驗結(jié)論為 。五、 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液步驟儀器無如下圖,正確操作順序為 (填

5、字母序號)。A B C D E六、 物質(zhì)的檢驗1. 氣體檢驗:氧氣用 ;檢驗二氧化碳用 ;2. 碳酸鹽(含CO32-)的檢驗:取少量樣品,滴加 ,將產(chǎn)生氣體通入 ,若 ,則原樣品為碳酸鹽。所用試劑為: 。3. 檢驗酸堿性:用 指示劑;滴加 溶液,變 ,為酸性溶液。滴加 溶液,變 ,為堿性溶液;滴加 溶液,變 ,為堿性溶液。滴加 無色酚酞 溶液,無明顯變化,為 溶液。七、 鑒別1. 利用物質(zhì)性質(zhì)的不同進行鑒別,只要有 現(xiàn)象就能鑒別出來。如:有氣泡產(chǎn)生: 與 生成 ; 與 生成 。 與 生成 。生成沉淀: (反應(yīng)方程式); (反應(yīng)方程式);顏色變化(固、液): ; 。無明顯變化: 。例1.要鑒別N

6、aOH溶液與Ca(OH)2溶液,判斷所用試劑或方法是否正確。(1)加Na2CO3溶液( ) (2)分別向溶液中通入CO2( ) (3)加入無色酚酞溶液( ) (4)加鹽酸( )例2.要鑒別NaCl溶液和稀鹽酸,判斷所用試劑或方法是否正確。(1)加Na2CO3 ( ) (2)加無色酚酞溶液( ) (3)加鋅粒( ) (4)加入NaOH溶液( )2.可燃性氣體(CO、CH4、H2)鑒別:利用反應(yīng)前后 , 后檢驗 ,用罩燒杯法:操作現(xiàn)象原氣體結(jié)論1. ,在火焰上方罩一個 ;燒杯內(nèi)壁有水霧含 元素若出現(xiàn)現(xiàn)象,則該氣體為 ;若出現(xiàn)現(xiàn)象,則該氣體為 ;若出現(xiàn)現(xiàn)象,則該氣體為 ;無明顯現(xiàn)象 2.點燃氣體,在

7、火焰上方罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯; 無明顯現(xiàn)象 八、 混合物的分離(將混合物中幾種物質(zhì)分開,分別得到純凈物質(zhì))1. 分離方法: :固液分離。 :分離固體溶質(zhì)與溶劑(得到 ),如海水曬鹽。 2. 粗鹽提純A B C步驟如圖玻璃棒作用 ,濾紙的正確操作順序為 (填序號)。九、 提純(除雜)裝置1. 氣體的除雜NaHCO3濃溶液NaOH濃溶液濃硫酸A B C 上述裝置全部都是長管進氣,各裝置的作用分別是A B C 2. 固體或溶液的除雜除雜原則:只除 ,不除 除雜不 例:要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),判斷所用方法是否正確。 (1)NaOH(Na2CO3)溶液:二氧化碳( ) 稀鹽

8、酸( ) 氯化鈣溶液( ) Ca(OH)2溶液( )(2) CaCO3(Na2CO3)固體:加水溶解,過濾( )(3) NaOHCa(OH)2溶液:過量Na2CO3溶液、過濾( )(4) CaCl2(稀HCl)溶液:過量CaCO3、過濾( )(三) 氣壓原理一、 影響因素( 裝置內(nèi)): 氣壓影響因素導(dǎo)致原因氣壓變大生成 : 生成 : 生成 : 氣壓變小消耗 : 消耗 : 二、 氣壓變化引起的現(xiàn)象氣壓變化裝置內(nèi)外形成氣壓差氣體、液體的流動(壓強 向壓強 )1. 裝置內(nèi)氣壓增大導(dǎo)致現(xiàn)象 裝置 ;2. 裝置內(nèi)氣壓減小導(dǎo)致現(xiàn)象 裝置 ;3. 氣壓的變化趨勢: ;(四) 科學(xué)探究一、 技巧1. 先確定

9、;2. 關(guān)注假設(shè)中提到的 ;3. 結(jié)論要針對 回答,若有假設(shè)則要使用 回答,控制變量法進行實驗時,一般要先說明 ,再答結(jié)論。4. 回答現(xiàn)象或結(jié)論時,表述方法可 。二、 控制變量(使用 法確定每組實驗中各影響因素情況)1. 探究燃燒的條件: ; ; 。 (著火點:白磷-40 紅磷-240) 影響因素組結(jié)果燃燒不燃不燃對比實驗,可知燃燒的條件之一是 ;對比實驗 ,可知燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸。2. 探究鐵生銹的條件: 。影響因素組結(jié)果對比實驗,可知 ;對比實驗 ,可知鐵生銹需要與O2接觸。3. 總結(jié):控制變量是將多變量問題轉(zhuǎn)化為多組單一變量實驗,對比時都是用 且 的實驗與改變某一項因素的實驗對比,其中的 就是研究的因素。

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