《吉林省東遼縣安石鎮(zhèn)第二中學(xué)校七年級(jí)歷史下冊(cè) 第11課 萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì)文化教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省東遼縣安石鎮(zhèn)第二中學(xué)校七年級(jí)歷史下冊(cè) 第11課 萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì)文化教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第11課 萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì)文化 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力:了解宋朝社會(huì)生活的大概風(fēng)貌，包括當(dāng)時(shí)的衣、食、住、行、娛樂(lè)、節(jié)慶風(fēng)俗等方面。 過(guò)程與方法: 通過(guò)了解過(guò)去的日常生活，學(xué)生對(duì)歷史有更加直觀的認(rèn)識(shí)，拉近與歷史之間的距離，加深與中華民族的歷史和文化的親和力。 情感態(tài)度價(jià)值觀: 加深與中華民族的歷史和文化的親和力。 教學(xué)重點(diǎn)：了解宋代的衣食住行和娛樂(lè)節(jié)慶活動(dòng) 教學(xué)方法：疑 探 展 評(píng) 用 教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)方法：疑、探、展、評(píng)、用 教具： 教學(xué)過(guò)程; 一、 設(shè)疑 ，導(dǎo)入新課 我們今天有哪些節(jié)日？同學(xué)們一起說(shuō)春節(jié)、元宵節(jié)… （一） 學(xué)生快熟閱讀教材，梳理重點(diǎn)知識(shí)以問(wèn)題形式提出

2、來(lái)，師生歸納整理，形成自探提綱。 教師預(yù)設(shè)問(wèn)題： 1、宋代穿著變化具體表現(xiàn)如何？ 2、宋代南北方飲食有哪些不同？ 3、宋朝住房有哪些不同？ 4、宋朝主要交通工具有哪些？可否住宿？ 5、娛樂(lè)場(chǎng)所被稱為什么, 有哪些娛樂(lè)節(jié)目上演？ 6、宋代有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,哪些習(xí)俗流傳至今? 二、探究 （一）學(xué)生自探 自探提示：回答以上6 題 （二） 小組合探 1、 小組內(nèi)討論解決自探中維解決的問(wèn)題。 2、 出示展示與評(píng)價(jià)分工。 問(wèn)題 1 2 3 4 5 6 展示 1組2號(hào) 2組2號(hào) 3組2號(hào) 4組2號(hào) 5組2號(hào) 6組2號(hào) 展示方式 板書 板書 板書

3、 板書 板書 板書 評(píng)價(jià) 6組1號(hào) 5組1號(hào) 4組1號(hào) 3組1號(hào) 2組1號(hào) 1組1號(hào) 評(píng)價(jià)方式 口頭 口頭 口頭 口頭 口頭 口頭 三、運(yùn)用 (一）單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)將正確答案字母填入題前的括號(hào)中） ( )1、兩宋時(shí)勞動(dòng)者多穿小袖狹身的短衣，主要是 Ａ、政府做出了嚴(yán)格的規(guī)定 Ｂ、受北方少數(shù)民族的影響 Ｃ、便于從事生產(chǎn)勞動(dòng) Ｄ、勞動(dòng)人民生活十分貧困 ( )2、中國(guó)婦女纏足的陋習(xí)逐漸傳開(kāi)是在 Ａ、漢朝 Ｂ、唐朝 Ｃ、宋朝 Ｄ、元朝 ( )3、下列關(guān)于宋朝飲食的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 Ａ、東京夜市有許多小吃

4、 Ｂ、南宋肉食以羊肉為主 Ｃ、北宋肉食以羊肉為主 Ｄ、夏季集市上有冷飲賣 ( )4、宋朝時(shí)普通百姓的住房主要是 Ａ、茅屋 Ｂ、四合院 Ｃ、樓房 Ｄ、別墅 ( )5、宋詩(shī)里“數(shù)辰競(jìng)一夕，邸店如云屯”反映的是哪一行業(yè)的興旺 Ａ、飲食業(yè) Ｂ、建筑業(yè) Ｃ、旅店業(yè) Ｄ運(yùn)輸業(yè) ( )6、宋朝時(shí)達(dá)官貴人出門普遍乘坐的是 Ａ、馬車 Ｂ、牛車 Ｃ驢車 Ｄ、轎子 ( )7、在宋代，娛樂(lè)場(chǎng)所被稱為什么 Ａ、瓦子 Ｂ、市 Ｃ、坊 （二）列舉宋朝時(shí)我國(guó)已有的傳統(tǒng)節(jié)日。 材料：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！? 1）上述詩(shī)句出自哪位歷史人物？ 2）這首詩(shī)的意思是什么？ 3）此詩(shī)反映了宋代什么節(jié)日景象？今天的這個(gè)節(jié)日叫什么？