《九年級化學上冊 第六單元 碳和碳的氧化物《實驗活動2 二氧化碳的實驗室制取與性質》達標練習題（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級化學上冊 第六單元 碳和碳的氧化物《實驗活動2 二氧化碳的實驗室制取與性質》達標練習題（無答案）（新版）新人教版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、實驗活動二：二氧化碳的實驗室制取達標練習題一、選擇題1.下列各組物質不宜用于實驗室制取氣體的是（ ） A.塊狀石灰石與稀鹽酸B.塊狀大理石與稀硫酸C.鋅與稀硫酸D.氯酸鉀與二氧化錳2.一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大；它能跟空氣里的氧氣迅速反應，生成二氧化氮現(xiàn)要收集一氧化氮氣體，可采用的方法是（ ） A.向上排空氣法B.排水法C.排水法或向上排空氣法D.排水法或向下排空氣法3.實驗室制取氣體選擇收集方法時，下列性質：（1）顏色（2）密度（3）溶解性（4）可燃性（5）能否與水反應（6）常溫下能否迅速與空氣中的某種物質反應，必須考慮的是（ ） A.（1）（2）（3）（4）B.（

2、2）（3）（4）（5）C.（3）（4）（5）（6）D.（2）（3）（5）（6）4.實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：加熱；檢查裝置的氣密性；裝藥品；用排水法收集氧氣；從水槽中取出導管；熄滅酒精燈；連接裝置。其操作順序正確的是 A.B.C.D.5.下列實驗室制取CO2的方法不合理的是（） A.因為通常CO2的密度大于空氣的密度，故可用向上排空法收集B.在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和稀硫酸C.因為CaCO3與稀鹽酸在常溫下即可反應，故氣體發(fā)生裝置不需加熱D.盛滿CO2的集氣瓶，蓋上瓶蓋，正放在桌面上6.甲烷是最簡單的有機物，密度小于空氣，難溶于水實驗室常用加熱無水醋酸鈉和固體氫氧化鈉混合

3、物的方法制得反應如下：CH3COONa+NaOH Na2CO3+CH4該實驗可選用的發(fā)生裝置及收集方法是（ ） A.與實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置相同，用向上排空氣法收集B.與實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置相同，用排水法收集C.與實驗室制取CO2的裝置相同，用向下排空氣法收集D.與實驗室制取CO2的裝置相同，用排水法收集7.一氧化氮是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮以下收集一氧化氮的方法正確的是（ ） A.向下排空氣集氣法B.排水集氣法或向上排空氣集氣法C.向上排空氣集氣法D.排水集氣法8.下列事故的處理方法不正確的是（） A.進入就未開啟的菜窖前

4、，做燈火實驗B.檔案資料起火，立即用泡沫滅火器滅火C.發(fā)生煤氣中毒，立即中毒人員移到通風的地方救治D.濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液9.O2和CO2總與我們如影隨形，下列關于它們的敘述中錯誤的是（ ） A.O2具有助燃性，而CO2可用來滅火B(yǎng).空氣中O2過多無害，而CO2過多會形成酸雨C.它們都可以用向上排空氣法收集D.自然界里它們可以通過光合作用和呼吸作用相互轉化10.下列文字表達式所表示的化學反應均能放出氧氣，其中最適合潛水時供氧的反應是（） A.高錳酸鉀高錳酸鉀+二氧化錳+氧氣B.氧化汞汞+氧氣C.水氧氣+氫氣D.過氧化鈉+二氧化碳碳酸鈉+氧氣11.下

5、列實驗操作能達到預期目的的是（ ） A.用10mL的量筒量取9.0mL水B.用向下排空氣法收集純凈的氫氣C.用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末D.用150mL酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精12.實驗室要收集一試管CO2 ， 最好選用的裝置是（） A.B.C.D.13.用圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質下列關于該實驗的敘述正確的是（）A.浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍B.粗銅絲能控制反應的發(fā)生和停止C.產(chǎn)生的二氧化碳不可用濃硫酸干燥D.能驗證二氧化碳的密度比空氣大14.一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成

6、紅棕色的二氧化氮氣體在實驗室中收集一氧化氮可以采用的方法是（ ） A.排水集氣法B.向上排空氣集氣法C.向下排空氣集氣法D.向上排空氣集氣法或者排水集氣法15.氨氣（NH3）是沒有顏色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水下列是實驗室收集氣體的幾種裝置，為防止污染環(huán)境，你認為最合理裝置是（） A.B.C.D.二、填空題16.長期盛放石灰水的試劑瓶內壁常附著一層白色物質，這是由于石灰水跟空氣中的_發(fā)生反應而形成的。請寫出生成這種白色物質的化學方程式_。 17.實驗室常用下列裝置來制取氣體，回答有關問題：(注：氯化鈣溶液呈中性) 寫出儀器的名稱：a_、b_。用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取并

7、收集一瓶比較純凈的氧氣，選擇的裝置組合是_(填序號，下同)，反應的化學方程式是_。 實驗室用塊狀大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，若欲控制反應的發(fā)生與停止，選擇的發(fā)生裝置是_；裝置D為反應的_(填“進行”或“停止”)狀態(tài)，充分反應后，向反應后的混合溶液中滴入紫色石蕊試液，試液變紅色，則混合溶液中的溶質成分為_(填化學式)。 18.實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳和稀鹽酸，以及下列儀器（1）若利用上述儀器和藥品制取氧氣，反應的化學方程式為_，應補充的一種儀器是_（填儀器名稱）（2）若補充一種藥品_（填名稱），并利用上述儀器和藥品制取二氧化碳，你選擇的儀器是_（填字母），添加藥品前應進行的操作是_ 1

8、9.在O2、H2、CO、CO2四種氣體中：（l）具有毒性的可燃性氣體是_ ；（2）能滅火的氣體為_；（3）既有可燃性，又有還原性的氣體有_ ；（4）能支持燃燒的氣體是_；（5）可以用向上排空氣法收集的氣體是_ 20.請根據(jù)下圖回答問題：（1）圖中儀器的名稱：_ ， _。（2）實驗室制取二氧化碳常選用的發(fā)生裝置是_（填編號），寫出其反應方程式_ ， 實驗前必須對該裝置進行_操作。反應后，要得到氯化鈣固體需要用到上述的_裝置（填編號）。（3）實驗室用B裝置制取氧氣，所用的試劑是_ ， 其中收集裝置應選用 _（填編號）；收集裝置若選E，用排空氣法收集氣體，則氣體應從_（填“a”或“b”）端進入；E裝

9、置內裝滿水收集氧氣時，還可用于測定氣體的體積，此時氧氣應由_（填“a”或“b”）進入E中。 21.小李學習了二氧化碳知識后，進行了二氧化碳氣體在水中溶解性的探究，其實驗步驟及裝置如下用大號針筒抽取200毫升二氧化碳氣體試劑瓶中加入200毫升水，塞緊雙孔橡皮塞連接大號針筒和試劑瓶，緩慢推動活塞，將二氧化碳注入水中（1）推動注射器活塞時盡量緩慢，其目的是_（2）當向水中注入CO2氣體體積達到120毫升時，紅色油柱開始向上移動實驗表明在該條件下，1體積水中能溶解_體積的二氧化碳22.根據(jù)下圖回答問題。（1）儀器a的名稱是_。（2）實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式是_。所選用的發(fā)生裝置是_（填對應裝

10、置序號，下同）。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式是_，所選用的收集裝置是E或_。主要的實驗步驟有：加熱 裝藥品并固定試管 檢查裝置的氣密性用排水法收集氧氣 停止加熱 將導管從水槽中取出。正確的操作順序是_。 23.實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟：檢驗裝置的氣密性 搭配裝置 向長頸漏斗中注入稀鹽酸 向反應器中放入小塊大理石 收集氣體其中正確的操作順序是_ 24.實驗室常用下圖裝置來制取氧氣：(1)寫出圖中有標號儀器的名稱：a_、b_；(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_(填序號)，反應方程式為 _。(3)實驗室制二氧化碳的化學方程式為_。檢驗二氧化碳是否集滿

11、的方法是_。(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取氨氣反應的方程式：2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3+ 2X，X的化學式為：_。制取并收集NH3 ， 應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_。NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的_(填序號)。A固體氫氧化鈉 B濃硫酸 C生石灰 25.請根據(jù)下圖回答問題：（1）儀器A的名稱是_ ， 儀器B的名稱是_ （2）用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2 ， 應選用上圖中的_（填序號），反應的化學

12、方程式_ （3）實驗室制取和收集CO2 ， 應選用上圖中的_（填序號），反應的化學方程式_；如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體：_ 三、實驗探究題26.如圖為實驗室中常見的氣體制備、干燥、凈化和收集實驗的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問題： （1）若用Zn和稀硫酸反應制取并收集干燥的氫氣所選儀器的連接順序為：_（從左至右填寫儀器序號字母）生成氫氣時，發(fā)生的化學反應方程式為_經(jīng)測定，裝置A中鋅粒和稀硫酸反應后溶液的pH_了（填“變大”“變小”“不變”之一） （2）若以H2O2溶液為原料（MnO2為催化劑）在實驗室中制備干燥的氧氣，并用來測定，CuO和Cu的混合物樣品中CuO的質量分數(shù)，儀器的連接順

13、序為AB1CB2 ， （B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），并檢驗裝置的氣密性，所設計的實驗裝置中氣體流向是從左向右，小明同學取了氧化銅的混合物樣品ag，進行實驗：根據(jù)完全反應后的C裝置的質量變化測定CuO的質量分數(shù)，若測得C處大玻璃管內的物質總質量增加b克，則該混合物樣品中CuO的質量分數(shù)_（計算結構可為用a和b表示的代數(shù)式）若C處大玻璃管中紅色的固體還沒有完全消失就測定，則樣品中CuO的質量分數(shù)的測算結果將_（填“偏大”“偏小”“不影響”之一）二氧化錳是H2O2溶液制氧氣反應的_，反應后的二氧化錳可以進行回收重復利用，可采用的操作方法是_、洗滌、干燥 27.根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：（1）實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為_，若要制取并收集一瓶干燥的氧氣，應選用裝置的連接順序為_（選填字母），檢驗氧氣是否收集滿的方法為_ （2）實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，有關反應的化學方程式為_若用排空氣法收集，應選用的收集裝置為_（選填字母） （3）實驗改進：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑現(xiàn)有一根潔凈的銅絲，實驗前先將其繞成螺旋狀，再經(jīng)過_處理改進后的發(fā)生裝置如圖F所示（己略去夾持裝置）銅絲繞成螺旋狀的作用是_A收集到更多的2 B加快反應速率 C沒有影響與裝置A比較，改進后裝置的優(yōu)點是_ 7