《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)歷史下冊(cè) 第20課 明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)歷史下冊(cè) 第20課 明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 20課 明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”一、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，即農(nóng)業(yè)手工業(yè)較前代有了發(fā)展，商品經(jīng)濟(jì)空前活躍，明朝中后期我國(guó)出現(xiàn)了資本主義萌芽；了解清朝實(shí)行的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策及其影響二、舊知識(shí)鞏固（3分鐘）：清朝鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家的措施有哪些？三、學(xué)生自學(xué)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)（27分鐘）(一)獨(dú)學(xué)（7分鐘）：（要求：學(xué)生認(rèn)真閱讀教材并提出不懂得地方，寫在導(dǎo)學(xué)案上；根據(jù)導(dǎo)學(xué)案提供的內(nèi)容，在書上進(jìn)行勾畫和記憶，然后閉書完成預(yù)習(xí)部分。）明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展：1農(nóng)業(yè)：明代從南美洲引進(jìn) 等高產(chǎn)糧食作物，不斷推廣 ；明代從國(guó)外引進(jìn) 和 等；2手工業(yè)：棉紡織業(yè)：在明代已從 推向

2、，出現(xiàn)了一批基地； 絲織業(yè)： 是明代的絲織業(yè)的中心， 后來居上 制瓷業(yè)： 是全國(guó)的制瓷中心，所產(chǎn)的 暢銷海內(nèi)外3商業(yè)： 明清時(shí)期， 空前活躍， 是全國(guó)性商貿(mào)城市；資本主義萌芽的出現(xiàn)（難點(diǎn)）：（P117）1時(shí)間： 以后。 2地區(qū)： 等江南地區(qū)。3行業(yè)：4特點(diǎn)：以生產(chǎn)為目的，“出資， 出力”5實(shí)質(zhì)：機(jī)戶是早期的 ，機(jī)工是早期的 他們之間是 與的關(guān)系，實(shí)質(zhì)是一種 性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系 “閉關(guān)鎖國(guó)”政策（重難點(diǎn)）1原因：清朝統(tǒng)治者堅(jiān)持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念，推行 政策；清朝前期穩(wěn)定，統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富，無所不有，無需同 進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流；清朝統(tǒng)治者擔(dān)心 受到 ，又害怕沿海人民同外國(guó)人交往，會(huì)危及 。2含義：嚴(yán)格

3、限制 。3概況：清初的40年實(shí)行嚴(yán)格 的政策；統(tǒng)一后開放 個(gè)港口；后來只開放 一處通商，由 統(tǒng)一管理貿(mào)易。4影響：（一分為二）（P118第三段）（1）積極方面：清政府的閉關(guān)鎖國(guó)政策推行了近 年，對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)，起過一定的自衛(wèi)作用；（2）消極方面：清政府閉關(guān)鎖國(guó)，與世隔絕，既看不到世界形勢(shì)的變化，也未能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)，使中國(guó)在世界上逐漸落伍了。 （二）對(duì)學(xué)（20分鐘）：1.組內(nèi)交流檢查（5分鐘）：(1)組長(zhǎng)組織交流檢查是否勾畫正確，并且進(jìn)行更正。（2）組長(zhǎng)組織討論組員不懂得地方。（3）組長(zhǎng)再根據(jù)討論的結(jié)果歸納出小組內(nèi)還有哪些不懂得問題，寫在黑板上。2.教師引領(lǐng)（

4、5分鐘）：組織學(xué)生解決反饋的問題和幫助學(xué)生分類歸納形成系統(tǒng)的知識(shí)體系。3.記憶并檢查（10分鐘）：識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)，小組內(nèi)抽背；小組間互查基礎(chǔ)知識(shí)記憶的情況，由組長(zhǎng)輪流抽別組的兩個(gè)同學(xué)各4個(gè)問，老師統(tǒng)計(jì)回答問題的正確率來評(píng)小組分。（三）我不懂得有： 四、合作探究，小組討論。派代表回答。（17分鐘)：1清朝為什么要實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策？實(shí)行這種政策造成什么嚴(yán)重后果？ 2材料一：天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無。乾隆給英王的敕諭材料二： 洋船至寧波者甚多，將來番船云集留往日久，將又成一粵省之澳門矣?；浐ｊP(guān)志 請(qǐng)回答：上述材料共同說明了清政府采取了什么政策？ 這一政策實(shí)行期間，清政府惟一開放的

5、對(duì)外通商口岸是哪里？代表清政府管理外國(guó)商人的機(jī)構(gòu)是什么？這一政策實(shí)行了多少年？對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)造成了什么危害？聯(lián)系當(dāng)前我國(guó)對(duì)外開放的現(xiàn)實(shí)，你認(rèn)為這段歷史給我們什么啟示？（每一個(gè)國(guó)家和民族都不可能與世界隔絕，應(yīng)廣泛交往，否則，將被時(shí)代所淘汰； 在交往過程中應(yīng)積極學(xué)習(xí)別國(guó)的長(zhǎng)處，發(fā)展自己； 我國(guó)目前的開放政策是適合我國(guó)國(guó)情的，是社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的有力保障； 我們應(yīng)堅(jiān)定不移地走改革開放之路。）五、檢測(cè)反饋（5分鐘）1我們?nèi)粘Ｉ钪心艹缘降挠衩装舾适碜钤鐟?yīng)在（ ）A隋朝 B唐朝 C明朝 D清朝2促使明朝中后期資本主義萌芽出現(xiàn)的根本原因是 （ ）A明朝商品經(jīng)濟(jì)空前活躍 B農(nóng)業(yè)手工業(yè)發(fā)展迅速，水平超過前代C明初經(jīng)濟(jì)興盛D蘇州絲織業(yè)發(fā)達(dá)3馬克思說：“與外界隔絕，曾是保存舊中國(guó)的首要條件”，由此可見清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策的根本原因是（ ）A清朝政府物資豐富B害怕人民的抗清斗爭(zhēng)C阻止西方殖民者的入侵D維護(hù)清朝的統(tǒng)治4傳入我國(guó)的原產(chǎn)美洲的農(nóng)作物是（）馬鈴薯甘薯玉米花生A、 B、 C、 D、