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江蘇省丹陽市第三中學(xué)九年級化學(xué)全冊 4.3 化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用(第3課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)滬教版

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江蘇省丹陽市第三中學(xué)九年級化學(xué)全冊 4.3 化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用(第3課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)滬教版_第1頁
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1、課題:4.3化學(xué)方程式(第3課時) 班級 姓名 備課組長 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.鞏固根據(jù)化學(xué)方程式的簡單計算格式,認識定量研究對于化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重大作用。 2.學(xué)習(xí)運用質(zhì)量守恒定律進行簡單計算。 【重點、難點】運用質(zhì)量守恒定律進行簡單計算。 【課前預(yù)習(xí)】 問題:工業(yè)上用電解氧化鋁的方法來制取金屬鋁。已知氧化鋁(Al2O3)通電時分解,得到鋁和氧氣。某鋁廠,在第一季度生產(chǎn)中,用去了102t氧化鋁,則該廠第一季度最多能生產(chǎn)多少鋁?

2、 【學(xué)習(xí)過程】 討論:上題你還有其它解法嗎? 比一比:比較足量的鋅、鎂與的等質(zhì)量硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣哪個多? (提示:鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn + H2SO4== ZnSO4 + H2 ↑ 鎂與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg + H2SO4== Mg SO4 + H2 ↑) 【收獲反思】你對根據(jù)化學(xué)方程式計算有哪些認識? 【當(dāng)堂訓(xùn)練】 1.已知:碳酸鈣高溫分解得到氧化鈣和二氧化碳。 (1) 反應(yīng)的方程式: (2)若現(xiàn)有25t含碳酸鈣80%的石灰石完全分解,余下的固

3、體質(zhì)量是多少? 2.把7g含雜質(zhì)的鋅片(雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng))放在100g足量的稀硫酸里,反應(yīng)停止后所得混合物總質(zhì)量為106.8g.(提示:鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+ H2SO4== ZnSO4 + H2 ↑) 求:(1)反應(yīng)后生成H2質(zhì)量是多少? (2)計算含雜質(zhì)的鋅片中鋅的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果精確到0.1%) *3.某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程,對原實驗進行部分改進,增加了稱量操作.具體做法是:取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置,并對反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進行稱量,記錄如下: 反應(yīng)過程 反應(yīng)前 反應(yīng)后 質(zhì)量變化(不含容器質(zhì)量)

4、 34.3g 32.7g 若反應(yīng)后,雙氧水分解完全且氧氣全部逸出,該同學(xué)得出的結(jié)論中,不合理的是(  )   A.反應(yīng)速率逐漸加快   B.最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6g   C.催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3g   D.反應(yīng)生成的水和氧氣的質(zhì)量比為9:8 【課后提升】 一、選擇題 1.31.6g高錳酸鉀混合加熱一段時間后,稱得剩余固體的質(zhì)量為28.6g,則制得氧氣 的質(zhì)量為: ( ) A.3g B. 3.2g

5、 C. 14.1g D. 9.6g 2.在反應(yīng)A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng),生成4.4gC,又知D的相對分子質(zhì)量為18,則A的相對分子質(zhì)量為 (  ) A.23         B.46        C.48       D.92 3.在化學(xué)反應(yīng)A2+3B2=2AB3中,6 gB2與足量的A反應(yīng),得34 gAB3,則在化合物AB3中,A、B元素的質(zhì)量比是

6、 ( ) A、17:4 B、14:3 C、14:7 D、14:17 4.晉代葛洪的《食肉方》(去除黑痣的藥方)中記載:“取白炭灰(熟石灰)、荻灰(草木灰)等分煎合……可去黑痣”。該藥方涉及的化學(xué)反應(yīng)原理為:Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2X,X是起到“食肉”作用的主要物質(zhì),其化學(xué)式為 ( ) A. KH B. H2O C. K2O D. KOH 5.下列關(guān)于氫氣在氧氣中燃燒的敘述中正確的是 ( )

7、 A.16g 氫氣和2g 氧氣反應(yīng)生成18g 水 B.9g 氫氣和9g 氧氣反應(yīng)生成18g 水 C.1g 氫氣和8g 氧氣反應(yīng)生成9g 水 D.8g 氫氣和1g 氧氣反應(yīng)生成9g 水 6.某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是 ( ) A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子 B.元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變 C.在化學(xué)變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子 D.上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:2A+B=A2B *7.鎂在空氣中燃燒時不僅與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,而且還有部分鎂與空氣中

8、的氮氣化合生成氮化鎂(Mg3N2),由此可推知12g鎂在空氣中燃燒后所得產(chǎn)物的質(zhì)量為 A 等于20g B 大于20g C 小于20g D 無法確定 ( ) *8. 在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下存在某個反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表: 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前質(zhì)量/g 20 m 8 6 反應(yīng)后質(zhì)量/g 4 待測 28 2 對該反應(yīng),下列描述中正確的是

9、( ) A. “待測”數(shù)值一定為2 g B. 乙一定是該反應(yīng)的催化劑 C. 反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為1:7 D. 該反應(yīng)可能是銅與氧氣的反應(yīng) 二、計算題 9.計算24.5克氯酸鉀受熱完全分解產(chǎn)生多少克氧氣?(要求用兩種不同的解法) *10.小張同學(xué)為了測定漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù), 稱取 5.55g 研碎的漢白玉粉末,進行四次高溫加熱(碳酸鈣高溫下分解為氧化鈣和二氧化碳,雜質(zhì)不參加反應(yīng))、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作。記錄數(shù)據(jù)如下: 操作次序 第一次 第二次 第三次 第四次 剩余固體質(zhì)量(g) 4.25 3.95 3.35 3.35 請計算: (1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳 g。 (2)求漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

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