《江蘇省丹陽市第三中學(xué)九年級化學(xué)全冊 4.3 化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用(第3課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)滬教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省丹陽市第三中學(xué)九年級化學(xué)全冊 4.3 化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用(第3課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)滬教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題:4.3化學(xué)方程式(第3課時)
班級 姓名 備課組長
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.鞏固根據(jù)化學(xué)方程式的簡單計算格式,認識定量研究對于化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重大作用。
2.學(xué)習(xí)運用質(zhì)量守恒定律進行簡單計算。
【重點、難點】運用質(zhì)量守恒定律進行簡單計算。
【課前預(yù)習(xí)】
問題:工業(yè)上用電解氧化鋁的方法來制取金屬鋁。已知氧化鋁(Al2O3)通電時分解,得到鋁和氧氣。某鋁廠,在第一季度生產(chǎn)中,用去了102t氧化鋁,則該廠第一季度最多能生產(chǎn)多少鋁?
2、
【學(xué)習(xí)過程】
討論:上題你還有其它解法嗎?
比一比:比較足量的鋅、鎂與的等質(zhì)量硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣哪個多?
(提示:鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn + H2SO4== ZnSO4 + H2 ↑
鎂與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg + H2SO4== Mg SO4 + H2 ↑)
【收獲反思】你對根據(jù)化學(xué)方程式計算有哪些認識?
【當(dāng)堂訓(xùn)練】
1.已知:碳酸鈣高溫分解得到氧化鈣和二氧化碳。
(1) 反應(yīng)的方程式:
(2)若現(xiàn)有25t含碳酸鈣80%的石灰石完全分解,余下的固
3、體質(zhì)量是多少?
2.把7g含雜質(zhì)的鋅片(雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng))放在100g足量的稀硫酸里,反應(yīng)停止后所得混合物總質(zhì)量為106.8g.(提示:鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+ H2SO4== ZnSO4 + H2 ↑)
求:(1)反應(yīng)后生成H2質(zhì)量是多少?
(2)計算含雜質(zhì)的鋅片中鋅的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果精確到0.1%)
*3.某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程,對原實驗進行部分改進,增加了稱量操作.具體做法是:取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置,并對反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進行稱量,記錄如下:
反應(yīng)過程
反應(yīng)前
反應(yīng)后
質(zhì)量變化(不含容器質(zhì)量)
4、
34.3g
32.7g
若反應(yīng)后,雙氧水分解完全且氧氣全部逸出,該同學(xué)得出的結(jié)論中,不合理的是( )
A.反應(yīng)速率逐漸加快 B.最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6g
C.催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3g D.反應(yīng)生成的水和氧氣的質(zhì)量比為9:8
【課后提升】
一、選擇題
1.31.6g高錳酸鉀混合加熱一段時間后,稱得剩余固體的質(zhì)量為28.6g,則制得氧氣
的質(zhì)量為: ( )
A.3g B. 3.2g
5、 C. 14.1g D. 9.6g
2.在反應(yīng)A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng),生成4.4gC,又知D的相對分子質(zhì)量為18,則A的相對分子質(zhì)量為 ( )
A.23 B.46 C.48 D.92
3.在化學(xué)反應(yīng)A2+3B2=2AB3中,6 gB2與足量的A反應(yīng),得34 gAB3,則在化合物AB3中,A、B元素的質(zhì)量比是
6、 ( )
A、17:4 B、14:3 C、14:7 D、14:17
4.晉代葛洪的《食肉方》(去除黑痣的藥方)中記載:“取白炭灰(熟石灰)、荻灰(草木灰)等分煎合……可去黑痣”。該藥方涉及的化學(xué)反應(yīng)原理為:Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2X,X是起到“食肉”作用的主要物質(zhì),其化學(xué)式為 ( )
A. KH B. H2O C. K2O D. KOH
5.下列關(guān)于氫氣在氧氣中燃燒的敘述中正確的是 ( )
7、
A.16g 氫氣和2g 氧氣反應(yīng)生成18g 水 B.9g 氫氣和9g 氧氣反應(yīng)生成18g 水
C.1g 氫氣和8g 氧氣反應(yīng)生成9g 水 D.8g 氫氣和1g 氧氣反應(yīng)生成9g 水
6.某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是 ( )
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變
C.在化學(xué)變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子
D.上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:2A+B=A2B
*7.鎂在空氣中燃燒時不僅與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,而且還有部分鎂與空氣中
8、的氮氣化合生成氮化鎂(Mg3N2),由此可推知12g鎂在空氣中燃燒后所得產(chǎn)物的質(zhì)量為
A 等于20g B 大于20g C 小于20g D 無法確定 ( )
*8. 在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下存在某個反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
甲
乙
丙
丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g
20
m
8
6
反應(yīng)后質(zhì)量/g
4
待測
28
2
對該反應(yīng),下列描述中正確的是
9、( )
A. “待測”數(shù)值一定為2 g B. 乙一定是該反應(yīng)的催化劑
C. 反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為1:7 D. 該反應(yīng)可能是銅與氧氣的反應(yīng)
二、計算題
9.計算24.5克氯酸鉀受熱完全分解產(chǎn)生多少克氧氣?(要求用兩種不同的解法)
*10.小張同學(xué)為了測定漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù), 稱取 5.55g 研碎的漢白玉粉末,進行四次高溫加熱(碳酸鈣高溫下分解為氧化鈣和二氧化碳,雜質(zhì)不參加反應(yīng))、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作。記錄數(shù)據(jù)如下:
操作次序
第一次
第二次
第三次
第四次
剩余固體質(zhì)量(g)
4.25
3.95
3.35
3.35
請計算:
(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳 g。
(2)求漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。