《吉林省東遼縣安石鎮(zhèn)第二中學(xué)校七年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課 輝煌的隋唐文化（二）教學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省東遼縣安石鎮(zhèn)第二中學(xué)校七年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課 輝煌的隋唐文化（二）教學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第8課 輝煌的隋唐文化（二） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力: 隋唐時(shí)期書畫的成就及代表人物、莫高窟藝術(shù)、隋唐樂舞 過程與方法:使學(xué)生把課內(nèi)與課外知識(shí)相結(jié)合，開闊眼界與思維 情感態(tài)度價(jià)值觀: 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到隋唐文化對(duì)中國和世界文化發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)，從而激發(fā)民族自豪感 教學(xué)重點(diǎn)：世界藝術(shù)寶庫莫高窟。 教學(xué)難點(diǎn)：燦爛奪目的書法和繪畫 教學(xué)方法：疑、探、展、評(píng)、用 教具： 教學(xué)過程; 一、 設(shè)疑 我們今天所能見到的最早的“千手觀音”的圖像正式保存在盛唐時(shí)期所繪的敦煌壁畫中。這一舞蹈不僅采用了敦煌壁畫中善良的千手觀音形象，而且融入了盛唐樂舞的多向元素。它以恢宏的氣勢(shì)展現(xiàn)了大唐王

2、朝的繁榮與昌盛，以絢爛奪目的色彩解釋了輝煌的隋唐文化。今天就讓我們?cè)谒囊I(lǐng)下走進(jìn)這一藝術(shù)殿堂。 （一） 學(xué)生快熟閱讀教材，梳理重點(diǎn)知識(shí)以問題形式提出來，師生歸納整理，形成紫檀自探提綱。 教師預(yù)設(shè)問題： 1、隋唐書法，名家輩出，最著名得都有誰？代表作品分別是什么？他們的書法各有什么特點(diǎn)？后人把顏書和柳書并成為什么？ 2、繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家是誰？“用筆在心，心正則筆正?！笔钦l說的？他為什么說這句話？這件事使他留下什么美名？ 3、隋唐繪畫有什么特點(diǎn)？著名畫家都有誰？都有哪些代表作品？ 4、擅長人物故事畫的是誰？后世尊稱“畫圣”的是誰？他們繪畫各有什么特點(diǎn)？

3、5、被稱為世界最大藝術(shù)寶庫之一的石窟藝術(shù)是指什么？又名什么？坐落哪里？為什么稱為世界最大藝術(shù)寶庫之一？ 6、隋唐時(shí)期樂舞有什么特點(diǎn)？著名樂舞有哪些？ 二、探究 （一）學(xué)生自探 自探提示：回答以上6 題 （二） 小組合探 1、 小組內(nèi)討論解決自探中維解決的問題。 2、 出示展示與評(píng)價(jià)分工。 問題 1 2 3 、4 5、6 展示 1組2號(hào) 2組2號(hào) 3組2號(hào) 4組2號(hào) 評(píng)價(jià) 4組1號(hào) 3組1號(hào) 2組1號(hào) 1組1號(hào) 三、展示 學(xué)生展示（板書、口述或隨機(jī)展示） 四、評(píng)價(jià) （一）學(xué)生評(píng)價(jià)（二）教師評(píng)價(jià)、點(diǎn)撥或精講 五、運(yùn)用 （一）教師精選題（當(dāng)堂訓(xùn)練題） 類別 作者 朝代 成 就 影 響 或 特 點(diǎn) 書 法 顏真卿 柳公權(quán) 繪 畫 閻立本 吳道子 石窟 隋唐