《江蘇省丹陽(yáng)市第三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 4 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化復(fù)習(xí)題（無(wú)答案）（新版）滬教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省丹陽(yáng)市第三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 4 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化復(fù)習(xí)題（無(wú)答案）（新版）滬教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《認(rèn)識(shí)化學(xué)變化》 班級(jí) 姓名 相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Mn-55 一、選擇題(1-10只有一個(gè)正確選項(xiàng)，11-15有1-2個(gè)正確選項(xiàng)) 1. 下列有關(guān)標(biāo)志中，與燃燒或爆炸無(wú)關(guān)的是 （　 　） A．B． C． D． 2.火柴劃著后，如果將火柴直立，使火焰在上，火柴就不易繼續(xù)燃燒，其原因是（ ） A.氧氣不足 B.溫度低于著火點(diǎn) C.火柴著火點(diǎn)升高 D.空氣不足 3. 若R

2、代表葡萄糖，所發(fā)生的氧化反應(yīng)化學(xué)方程式為R＋6O2＝6CO2＋6H2O，則葡萄糖的化學(xué)式為 A.C6H12　 　 B.C6H1206 C.C6H10O5 D.C5H6O2 ( ) 4. 下列化學(xué)方程式正確的是 ( ) A．2H2+O2=2H2O B．CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+

3、Na2SO4 C．Fe+O2點(diǎn)燃2FeO D．A1+2HCl=A1C12+H2↑ 5.下列關(guān)于燃燒的說(shuō)法中，正確的是 （ ） A.有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒 B.可燃物燃燒時(shí)一定有火焰和發(fā)光的現(xiàn)象 C.在純氧中能燃燒的物質(zhì)在空氣中也一定能燃燒 D.可燃物燃燒時(shí)一定有發(fā)光、放熱現(xiàn)象 6.下列有關(guān)完全燃燒和不完全燃燒的說(shuō)法中不正確的是 （ ） A.石油燃燒時(shí)冒黑煙是因?yàn)椴煌耆紵? B.含碳燃料的

4、不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳等有毒氣體而污染環(huán)境 C.相同質(zhì)量的碳發(fā)生完全燃燒和不完全燃燒時(shí)，釋放的熱量一樣多D.讓日常生活中燃料能完全燃燒對(duì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境都有著積極的意義 7. 點(diǎn)燃下列混合物可能會(huì)發(fā)生爆炸的是 （　 ?。? ①N2和O2； ②H2和空氣； ③煤氣和空氣； ④面粉塵和空氣； ⑤CO和H2 A．①②③④ B．②③④ C．③④⑤ D．①②③④⑤ 8.下列做法中正確的是

5、 （ ） A.圖書館的圖書著火時(shí)，立刻用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火 B.廚房液化氣泄漏引起火災(zāi)時(shí)，應(yīng)打開排氣扇通風(fēng)換氣 C.油井著火時(shí)，應(yīng)設(shè)法降低油的著火點(diǎn) D.電器設(shè)備失火時(shí)，先用干粉滅火器滅火再切斷電源 9. 下列敘述中正確的是 （ ） A. 鐵絲在氧氣中完全燃燒后，生成物比鐵絲質(zhì)量增加了 B. 因?yàn)椤百|(zhì)量守恒”，所以鎂帶完全燃燒后生成白色固體的質(zhì)量一定等于鎂帶的質(zhì)量 C.大理石和稀鹽酸反應(yīng)后剩余物的總質(zhì)量小于反應(yīng)前混合物的總質(zhì)量，不符合質(zhì)量守恒定律 D.水蒸發(fā)變成水蒸氣的

6、質(zhì)量等于水的質(zhì)量，符合質(zhì)量守恒定律 10. 兩份質(zhì)量相同的碳，一份與足量氧氣完全反應(yīng)生成二氧化碳，另一份與氧氣反應(yīng)全部生成一氧化碳。則前者與后者消耗氧氣的質(zhì)量比為 （ ） A.3∶4 B.3∶8 C.2∶1 D.1∶2 11.某反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A.化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化 B.此化學(xué)反應(yīng)中元素化合價(jià)沒有發(fā)生變化 C.分子由原子

7、構(gòu)成 D.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物 12．已知4.6g酒精完全燃燒可生成8.8g的二氧化碳和5.4g的水，則下列關(guān)于酒精組成的判斷，正確的是( ) A. 一定含有碳、氫、氧三種元素 B. 只含碳、氫兩種元素 C.一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素 D.無(wú)法確定 13.加熱63.2 g KMnO4，當(dāng)?shù)玫? g氧氣時(shí)，剩余固體的成分是

8、 （ ） A.K2MnO4和MnO2 B.KMnO4和K2MnO4 C.KMnO4、K2MnO4和MnO2 D.KMnO4和MnO2 14. 已知反應(yīng)X2＋3Y2＝2Z，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，下列說(shuō)法一定錯(cuò)誤的是 ( ) A．若X2的相對(duì)分子質(zhì)量為a，Y2的相對(duì)分子質(zhì)量為b，則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為(a+3b) B．若ag X2與b g Y2恰好完全反應(yīng)，則生成(a+b)g Z C．Z的化學(xué)式為XY3 D．若a g x2完全反應(yīng)生成b g Z

9、，則同時(shí)消耗(b-a)g Y2 15.在一個(gè)密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：已知X和Q兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量均為M，下列推理中正確的是 （ ） X Y Z Q 反應(yīng)前的質(zhì)量/g 8 10 1 21 反應(yīng)后的質(zhì)量/g 0 21 待測(cè) 9 A. 反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g B. 反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1:1 C. 反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g D. 該反應(yīng)的方程式中，物質(zhì)X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:3 二、填空與簡(jiǎn)答題 16.完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明基本反應(yīng)類型

10、。 (1)鐵在氧氣中燃燒 ( )反應(yīng)。 (2)電解水 ( )反應(yīng)。 (3)鎂帶在空氣中燃燒 ( )反應(yīng)。 (4)一氧化碳燃燒 ( )反應(yīng)。 (5)用雙氧水制取氧氣

11、 ( )反應(yīng)。 (6)加熱高錳酸鉀 ( )反應(yīng)。 (7)二氧化碳通入澄清石灰水 。 (8)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳 。 17.(1)當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí)，一個(gè)小火星足以使其燃燒，這說(shuō)明汽油的著火點(diǎn)較 （選填“高”或“低”）；汽油主要成

12、分的化學(xué)式為C8H18，完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 (2)加油站必備的消防用品之一是沙子，用沙子滅火的原理是 ，消防隊(duì)員用高壓水槍將大火撲滅，該滅火方法的原理是 。 (3)乘坐汽車、火車等公共交通工具時(shí)，下列物品禁止攜帶的是 。 A鞭炮 B.瓶裝飲料 C.書刊雜志 D.酒精 (4)為了防止廈門公交車火災(zāi)事故重演，下列觀點(diǎn)合理的是

13、 。 A.公交車上要配備滅火器等必要的消防器材 B.公交車上座椅用防火阻燃材料 C.對(duì)司乘人員進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)和宣傳教育 D.禁止乘客在車廂內(nèi)隨意吸煙 三、實(shí)驗(yàn)題 18. 某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。 請(qǐng)你參與完成： 【知識(shí)回憶】可燃物燃燒的必備條件是 ； 【交流討論】（1）改進(jìn)后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是 ；欲使圖二中的紅磷著火，可將

14、試管從水中取出并 后才能對(duì)試管加熱；（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是 ； 【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如鉀遇水會(huì)立刻著火，因?yàn)殁浻鏊蒆2和氫氧化鉀，該反應(yīng)是 （填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，其反應(yīng)化學(xué)方程式為 。 19. 如圖是研究性學(xué)習(xí)課題《化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的研究》的實(shí)驗(yàn)裝置．本實(shí)驗(yàn)通過測(cè)定氧化汞分解前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量

15、是否相等來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。已知：氧化汞分解的反應(yīng)方 程式：2HgO2Hg+O2↑，請(qǐng)回答下列問題： （1）在組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，欲調(diào)整試管的傾斜度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中 A、B、C哪個(gè)旋鈕？　　 （2）下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的描述正確的有哪些？　 　 A．在量筒中加入一些煤油，可以減少氧氣在水中的溶解 B．塑料管口放出連續(xù)均勻的氣泡后才能收集氣體 C．氧化汞未分解完全就停止加熱對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響． 20.某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行質(zhì)量守恒定律的探究。 （1）錐形瓶底部放一些細(xì)沙的目的是 ；在導(dǎo)管口安裝氣球的目的是 ； （2

16、）小新同學(xué)采用左圖所示的方法引燃瓶中的白磷，白磷引燃后瓶中的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 （3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后打開橡膠塞，發(fā)現(xiàn)瓶中又開始產(chǎn)生大量煙，你認(rèn)為這是因?yàn)? ；然后，他又立即將橡膠塞塞回去，這時(shí)天平 （填平衡或不平衡）． （4）在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是 ①元素種類；②原子種類；③原子數(shù)目；④分子種類；⑤分子數(shù)目；⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。 四、計(jì)算題 21. 在實(shí)驗(yàn)室里加熱30g氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g。請(qǐng)計(jì)算： （1）生成氧氣的質(zhì)量為　　　　　　　g；　　　 （2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。