《北京市和平北路學(xué)校中考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第三單元 自然界的水(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北京市和平北路學(xué)校中考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第三單元 自然界的水(無答案)(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三單元自然界的水一、水 1、水的組成: (1)電解水的實(shí)驗(yàn) A.裝置水電解器 B.電源種類-直流電 C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的-增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 D.化學(xué)反應(yīng): 2H2O= 產(chǎn)生位置 負(fù)極 正極 體積比 2 :1 質(zhì)量比 1 :8 F.檢驗(yàn):O2-出氣口置一根帶火星的木條-木條 H2-出氣口置一根燃著的木條-氣體 ,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰 (2)結(jié)論:水是由 、 組成的。 一個水分子是由 個氫原子和 個氧原子構(gòu)成的。 化學(xué)變化中,分子可 而原子不可 。 例:根據(jù)水的化學(xué)式H2O,你能讀到的信息 化學(xué)式的含義 H2O 表示一種物質(zhì) 這種物質(zhì) 表示這種物質(zhì)的組成 水是由 組成的 表示這種物質(zhì)的一個分子
2、 一個 表示這種物質(zhì)的一個分子的構(gòu)成 一個水分子是由 個氫原子和 個氧原子構(gòu)成的 2、水的化學(xué)性質(zhì) (1)通電分解 2H2O = (2)水可遇某些氧化物反應(yīng)生成堿(可溶性堿),例如:H2O + CaO = (3)水可遇某些氧化物反應(yīng)生成酸,例如:H2O + CO2 = 3、水的污染: (1)水資源 A地球表面 %被水覆蓋,但供人類利用的淡水小于 % B海洋是地球上最大的儲水庫。海水中含有80多種元素。海水中含量最多的物質(zhì)是H2O ,最多的金屬元素是 Na ,最多的元素是 O 。 C我國水資源的狀況分布不均,人均量少。 (2)水污染 A、水污染物:工業(yè)“ ”(廢渣、廢液、廢氣);農(nóng)藥、化肥的 施
3、用 ; 的任意排放 B、防止水污染:工業(yè)三廢要經(jīng)處理 排放、提倡零排放;生活污水要集中處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放; 施用農(nóng)藥、化肥,提倡使用農(nóng)家肥;加強(qiáng)水質(zhì) 。 (3)愛護(hù)水資源: 用水, 水體污染 4、水的凈化 (1)水的凈化效果由低到高的是 、 、 、 (均為 方法),其中凈化效果最好的操作是 ;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是 。 (2)硬水與軟水 A.定義 硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水; 軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。 B鑒別方法:用 ,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是 水,泡沫較多的是 水 C硬水軟化的方法: 、 D長期使用硬水的壞處:浪費(fèi)肥皂,洗不干凈衣服;鍋爐容易結(jié)成
4、水垢,不僅浪費(fèi)燃料,還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸。 、其他 () 是最常見的一種溶劑,是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。 () 水的檢驗(yàn):用無水硫酸銅,若由白色變?yōu)?色,說明有水存在;CuSO4 + 5H2O = 水的吸收:常用 、生石灰、固體氫氧化鈉。 二、氫氣H2 1、物理性質(zhì):密度最小的氣體( 排空氣法);難溶于水(排 法) 2、化學(xué)性質(zhì): () 可燃性(用途:高能燃料;氫氧焰焊接,切割金屬) 2H2 + O2 = 點(diǎn)燃前,要 (方法?) 現(xiàn)象:發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量,有水珠產(chǎn)生 () 還原性(用途:冶煉金屬) H2 CuO = 氫氣“早出晚歸” 現(xiàn)象:黑色粉末變紅色,試管口有水珠生成 (
5、小結(jié):既有可燃性,又有還原性的物質(zhì) 、 、 ) 、氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法 原理:Zn + H2SO4 = Zn + 2HCl = 不可用濃鹽酸的原因 濃鹽酸有強(qiáng)揮發(fā)性 ; 不可用濃硫酸或硝酸的原因 濃硫酸和硝酸有強(qiáng)氧化性 。 、氫能源三大優(yōu)點(diǎn)無 、放熱量高、來源 三、分子與原子 分子 原子 定義 分子是保持物質(zhì) 最小的微粒 原子是 中的最小微粒。 性質(zhì) 體積 、質(zhì)量 ;不斷 ;有 。聯(lián)系 分子是由 構(gòu)成的。分子、原子都是構(gòu)成 的微粒。 區(qū)別 化學(xué)變化中,分子 ,原子不 。 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì):在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子,原子 新的分子。 四、物質(zhì)的組成、構(gòu)成及分類 組成:物質(zhì)(純凈物)由元素組成 原子:
6、金屬、稀有氣體、碳、硅等。 物質(zhì)構(gòu)成 分子:如氯化氫由氯化氫分子構(gòu)成。 H2、O2、N2、Cl2。離子:NaCl等離子化合物,如氯化鈉由鈉離子(Na+)氯離子(Cl-)構(gòu)成 混合物(多種物質(zhì)) 分類單質(zhì):金屬、非金屬、稀有氣體 純凈物 (一種元素) (一種物質(zhì)) 有機(jī)化合物 CH4、C2H5OH、C6H12O6、淀粉、蛋白質(zhì)(多種元素) 化合物: 氧化物 H2O CuO CO2 無機(jī)化合物 酸 HCl H2SO4 HNO3 堿 NaOH Ca(OH)2 KOH 鹽 NaCl CuSO4 Na2CO3 練習(xí):1、水可以造福人類,但水被污染后會給人類生存造成危害,為了防止水體污染,保護(hù)水資源,下列
7、措施中可行的是( )減少向空氣中排放硫氧化物和氮氧化物的數(shù)量,防止形成酸雨抑制水中所有動植物的生長禁止使用農(nóng)藥和化肥生活汗水經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后再排放任意排放工業(yè)廢水A、全部B、C、D、2、下列方法中可明顯降低水的硬度的是( )A、過濾B、靜置C、煮沸D、混合3、過濾操作中,不必使用的儀器是( )A、漏斗B、燒杯C、玻璃棒D、量筒4、下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是單質(zhì)的( )A、空氣、鐵粉B、水銀、氧化汞C、二氧化硫、氧氣D、冰、干冰5、下列敘述不正確的是( )A、同種原子可以結(jié)合成分子,不同種原子不可以結(jié)合成分子B、“墻內(nèi)開花墻外香”,說明分子在不斷地運(yùn)動C、將50毫升水和50毫升酒精混合
8、后體積小于100毫升,說明分子間有間隔D、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子6、能保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( )A、ClB、2ClC、Cl2D、4Cl7、一個裝有開水的熱水瓶有時瓶塞會被頂開的原因是( )A、水分解成氧氣和氫氣B、水分子中氫原子和氧原子數(shù)目增多C、水分子變大了D、水分子間間隔受熱變大體積膨脹8、經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定,某物質(zhì)中只含有一種元素,下列判斷正確的是( )A、該物質(zhì)一定是單質(zhì)B、該物質(zhì)一定是純凈物C、該物質(zhì)一定是混合物D、該物質(zhì)一定不是化合物9、點(diǎn)燃下列各組混合物時,不可能發(fā)生爆炸的是( )A、氫氣和氧氣B、天然氣和空氣C、氮?dú)夂脱鯕釪、面粉粉塵和空氣10、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、離子
9、、原子等,如二氧化碳是由( )構(gòu)成,金由( )構(gòu)成,氯化鈉由( )構(gòu)成。11、下列物質(zhì):清新的空氣;酒精;過氧化氫溶液;水銀;冰水共存物;加熱高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物;液氧;礦泉水。其中屬于混合物的有(序號)( );屬于單質(zhì)的有(化學(xué)式)( );屬于化合物的有(化學(xué)式)( )。12、用電解水產(chǎn)生的氧氣和用加熱高錳酸鉀產(chǎn)生的氧氣,它們的化學(xué)性質(zhì)是( )的。13、自來水廠生產(chǎn) (1)工廠生產(chǎn)自來水時使用了哪些凈水方法?( 、 、 )(2)取水后加入明礬的作用是什么?(明礬溶于水生成膠狀物, 雜質(zhì)產(chǎn)生沉淀,達(dá)到凈水的目的。)(3)活性炭吸附池的作用是什么?(活性炭能 水中的可溶性和不溶性雜質(zhì),使水達(dá)到進(jìn)一步凈化。)(4)最后配水前要加藥消毒的原因是什么?( 水中有害病菌,保證人體健康。)14、水收受熱變成水蒸氣,水分子沒有發(fā)生變化,只是水分子間的間隔發(fā)生改變,屬于 變化;而電解水時,水分子發(fā)生了改變,分成了氫原子和氧原子,屬于 變化。15、小強(qiáng)同學(xué)在做水的凈化實(shí)驗(yàn)時,經(jīng)過兩次過濾,濾液仍渾濁,請分析一下原因。答:過濾操作要點(diǎn): 、 、 。原因可能有: ,液面 濾紙的邊緣,接受濾液的燒杯內(nèi)有不溶性固體雜質(zhì)。16、有人說,他發(fā)功能使鋁發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成銅和金,使鋁分子變成銅分子和金分子,根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,指出這種說法的反科學(xué)之處。