《江蘇省南京市溧水區(qū)東廬初級中學(xué)2020年秋七年級歷史上冊 第6課 春秋戰(zhàn)國的紛爭講學(xué)稿（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市溧水區(qū)東廬初級中學(xué)2020年秋七年級歷史上冊 第6課 春秋戰(zhàn)國的紛爭講學(xué)稿（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6課 春秋戰(zhàn)國的紛爭課 題課 型定 稿 時 間新 授學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解春秋戰(zhàn)國的歷史分期。能夠列舉春秋五霸和戰(zhàn)國七雄的名稱。知道齊桓公爭霸、晉楚爭霸及馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)。了解這一時期的社會變化。2、認(rèn)識到改革是諸侯國強(qiáng)大的根本原因。通過齊桓公、晉文公、越王勾踐建立霸業(yè)的過程，使學(xué)生懂得國強(qiáng)要革新，國立靠治業(yè)，國興靠人才的道理。引導(dǎo)學(xué)生為國家的興旺追求更高目標(biāo)，增強(qiáng)毅力，發(fā)奮學(xué)習(xí)。認(rèn)識到分裂時期也孕育著統(tǒng)一的因素。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：一、填空：1、東周分為_和_時期，分別是我國_社會的瓦解時期和_社會的形成時期。2、春秋時期著名的霸主有_、晉文公和_等。3、公元前632年，晉楚雙方在_展開大戰(zhàn)，晉軍采用_

2、的戰(zhàn)術(shù)，大敗楚軍。4、春秋末年，江南的吳國和_國也加入了爭霸戰(zhàn)爭，吳王闔閭?cè)斡贸宋樽玉愫妄R人_為將，一舉攻破楚國都城。5、號稱“戰(zhàn)國七雄的是齊、_、秦、_、趙、_、_。方位處于最東邊的是_；南邊的是_；西邊的是_，都城市_；最北邊的是_。韓、趙、魏是從_國諸侯國中分立出來。6、采用“圍魏救趙”戰(zhàn)術(shù)的著名戰(zhàn)役是_，秦趙之間的決定性戰(zhàn)役是_，勾踐臥薪嘗膽是為了打敗_國。7、春秋時期戰(zhàn)爭的性質(zhì)是_爭霸，最先成為霸主的是_，他發(fā)展各國勢力的口號是“_”。戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭的性質(zhì)是_戰(zhàn)爭，以統(tǒng)一為目的。學(xué)習(xí)與探究一、春秋爭霸1、 春秋時期為什么會出現(xiàn)群雄爭霸的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象和哪個制度有關(guān)？2、 例舉出春秋五

3、霸的名稱。3、 以齊桓公為例，討論能夠稱霸群雄的原因？（自然條件，政治條件，外交手段）4、 “退避三舍”這一成語來源于哪次戰(zhàn)爭？這次戰(zhàn)爭爆發(fā)于哪兩個國家之間？二、戰(zhàn)國七雄1、戰(zhàn)國七雄：齊楚秦燕韓趙魏 田氏 （三家分晉）2、例舉出戰(zhàn)國時期著名的以少勝多的戰(zhàn)役。 3、例舉出出自戰(zhàn)國時期的成語。練習(xí)與鞏固一、選擇題1春秋時期的第一個霸主是（ ）A齊桓公B晉文公 C楚莊王D吳王夫差2晉楚爭霸的主要戰(zhàn)役是（ ）A馬陵之戰(zhàn)B城濮之戰(zhàn) C長平之戰(zhàn)D桂陵之戰(zhàn)3長平之戰(zhàn)發(fā)生于（ ）A公元前770年 B公元前7世紀(jì)中期C公元前260年 D公元前7世紀(jì)后期4“三家分晉”指的是（ ）A韓、齊、楚B趙、燕、齊 C秦、魏

4、、燕D韓、趙、魏5齊桓公之所以能夠稱霸主要是因為（ ）任用管仲為相進(jìn)行改革提出“尊王攘夷”的口號召集諸侯會盟，周天子派人參加周王室力量衰微，威信掃地A B CD6下列諸侯中，既屬“春秋五霸”又是“戰(zhàn)國七雄”之一的是（ ）A宋國B晉國 C齊國 D吳國7齊桓公召集諸侯會盟的主要目的是（ ）A加強(qiáng)各國之間的交流B提高齊國的政治地位C維護(hù)弱小國家的經(jīng)濟(jì)利益D協(xié)調(diào)諸侯國之間的關(guān)系8戰(zhàn)國時期各國之間戰(zhàn)爭頻繁，主要著名的戰(zhàn)役有（ ）城濮之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)桂陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)AB CD9在齊桓公爭霸過程中起重要作用的歷史人物是（ ）A姜尚B伊尹 C管仲D孫武10晉文公成為中原霸主，起重要作用的因素是（ ）晉文公發(fā)展生產(chǎn)，整頓內(nèi)政，訓(xùn)練軍隊任用管仲為相，改革內(nèi)政在城濮之戰(zhàn)大敗楚軍晉軍以報答楚王為名“退避三舍”AB CD