《江蘇省南京市溧水區(qū)2020屆中考化學(xué)一模后專題復(fù)習(xí) 9 溶液（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市溧水區(qū)2020屆中考化學(xué)一模后專題復(fù)習(xí) 9 溶液（無答案）（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、一模后9 溶液 姓名 。1（2020成都）甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A甲的溶解度大于乙Bt1時，a點(diǎn)表示乙的飽和溶液C甲溶液從t2降溫到t1，一定有晶體析出Dt2時，將甲和乙各15g分別加入100g水中，均能完全溶解2（2020長沙）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）At1時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等B乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度Ct2時，乙的飽和溶液降溫至t1，乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篋t2時，甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定不變3（2020鹽城）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法正確的是（）At1時，甲、乙兩種溶液的溶

2、質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同Bt1時，取少量甲的飽和溶液，加入少量乙，不能再溶解Ct1時，取少量甲的飽和溶液升溫到t2，變成不飽和溶液Dt2時，將等質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量甲乙5三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如圖所示，則下列說法不正確的是（）At1時三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為ba=cBa、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2降溫到t1時都有晶體析出Ct2時，將50g a物質(zhì)加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液Da中混有少量b時可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到a7（2020重慶）將質(zhì)量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬?，剩余固體物質(zhì)與溫度的關(guān)系如圖所示，下列

3、說法正確的是（）A甲的溶解度隨溫度升高而增大Bt1時，甲、乙的溶解度均為20gC溫度由t2降低到t1時，甲溶液析出5g固體Da，b，c三點(diǎn)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：cab8甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A20時，甲物質(zhì)的溶解度是40B升溫可使乙物質(zhì)的飽和溶液析出固體C甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度D40時，將甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液分別降溫到20，二者都變?yōu)椴伙柡腿芤?如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線下列敘述正確的是（）At1時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙甲Bt2時，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液C若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的

4、甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑方法Dt3時，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙甲丙10、如表是不同溫度時硝酸鉀的溶解度，有關(guān)說法正確的是（）溫度/020406080100溶解度/克13.331.663.9110169246A20時，100克水中溶解的硝酸鉀越多溶解度就越大B40時，100克硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9克C100的水能溶解的硝酸鉀一定比80的水能溶解的硝酸鉀多D0的硝酸鉀飽和溶液一定比60的硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小11（2020婁底）如表是NaCl和KNO3在不同溫度下的溶解度，有關(guān)說法不正確的是（）溫度/010203040506

5、07080溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.337.838.4KNO313.320.931.645.863.985.5110138169ANaCl的溶解度比KNO3的溶解度大 B兩種物質(zhì)溶解度相等在2030之間C20時，NaCl的溶解度為36.0gD60時，將11gKNO3加入10g水中充分溶解，溶液剛好飽和12、水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題（1）硬水是指含有較多的水，在生活中常采用的方法降低水的硬度（2）NaCl、KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示在20時，KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比，前者與后者的關(guān)系是 （填字母

6、），在50時，KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比，前者與后者的關(guān)系是（填字母）A大于 B小于 C等于 D無法確定 （3）不同溫度下，氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如圖所示，圖中t1對應(yīng)的溫度為40，則t2對應(yīng)的溫度（填字母）A大于40 B小于40 C無法確定（4）若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液和蒸餾水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，則所需16%的NaCl溶液與蒸餾水的質(zhì)量比為13（10分）如圖是實驗室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：X ，Y 。（2）O2的制取方法有多種，若用加熱高錳酸鉀固體制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝

7、置為 （填裝置字母序號），用排空氣法收集的裝置為 ；若以氯酸鉀和二氧化錳為原料反應(yīng)制取O2，其中二氧化錳起 作用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入。實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣流很不平穩(wěn)。小濤同學(xué)提出可以從如下兩個方面加以改進(jìn)：一是將制取的裝置由B換為上圖中的 裝置（填裝置字母序號）；二是將過氧化氫溶液加水稀釋。如果把50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，需加水的質(zhì)量為 克。14、在催化劑的作用下，用O2將HCl轉(zhuǎn)化為Cl2，可提高效益，減少污染（1）寫出反

8、應(yīng)的化學(xué)方程式 ；（2）反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為 ；（3）鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，若4.6g鈉完全轉(zhuǎn)化為氯化鈉，至少需要氯氣的質(zhì)量是多少？ 15、利用如圖實驗裝置，某同學(xué)做了如下兩個探究實驗：【實驗一】探究燃燒條件步驟1：在C中加入少量白磷并加入熱水，塞好膠塞使導(dǎo)管口進(jìn)入熱水中發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒；步驟2：打開K1，關(guān)閉K2，將A中的溶液滴入B中，C中有氣泡冒出，白磷立即燃燒，C中發(fā)生的化學(xué)方程為 。通過以上實驗研究了燃燒的一個條件。該條件是 ?！緦嶒灦刻骄緾O2與固體NaOH的反應(yīng)步驟1：A中盛有稀鹽酸、B中Na2CO3固體、C中NaOH固體打開K1，關(guān)閉K2，將A中溶液滴入B中，氣球變大，關(guān)閉K1同時打開K2，一段時間后氣球沒有明顯變癟，這是因為通入氣球的氣體大多數(shù)是 。步驟2：依據(jù)以上實驗現(xiàn)象，改進(jìn)后重新添加藥品，再次進(jìn)行實驗。步驟3：打開K2，關(guān)閉K1，將A中液體滴入B中，一段時間后，用燃著的木條放在K2導(dǎo)管口，發(fā)現(xiàn)木條立即熄滅，此時說明B中的氣體基本是 (寫化學(xué)式)。然后進(jìn)行后續(xù)實驗，其實驗的操作與現(xiàn)象為 ，說明CO2與NaOH固體發(fā)生了反應(yīng)。