《山東省高密市銀鷹文昌中學九年級化學上冊 4.2 水的凈化學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省高密市銀鷹文昌中學九年級化學上冊 4.2 水的凈化學案（無答案）（新版）新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題2 水的凈化班級： 姓名: 課前預習一、純水和天然水1、純水是 、 、 的液體，屬于 物（填“純凈”“混合”）化學式是 。 2、天然水:自然界中的河水、湖水、井水、湖水等，含有許多 雜質(zhì)和 雜質(zhì)，屬于 物（填“純凈”“混合”）。二、 水的凈化方法1、通過自學教材你會了解到工業(yè)上的凈水方法有：_、_、_、_2過濾操作需要哪些儀器？_ _ _ _ _漏斗下端管口的尖嘴要緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁三、硬水與軟水1、什么水是硬水?_ _。什么水是軟水？_ _。怎樣區(qū)別硬水與軟水？ 2、硬水有哪些危害？可以用什么方法降低水的硬度？_硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水，主要是碳酸氫鈣和碳酸氫，前者加熱

2、分解能生成不溶的碳酸鈣而沉淀下來，后者最終能生成不溶的氫氧化鎂而沉淀下來_課中探究研討一、 深度認識水的凈化方法：針對自主學習中對凈水方法的了解重點認識工業(yè)中的凈水方法如_ _、 、 1、沉淀：沉淀包括 沉淀和 沉淀；自來水廠常用的絮凝劑是 ，其作用 。2、過濾（1）鞏固實驗室中過濾用到的儀器（2）玻璃棒的作用_（3）觀察過濾操作流程，掌握操作要點“一貼”指 濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁 “二低”指 濾紙邊緣要稍低于漏斗邊緣濾紙邊緣要稍低于漏斗邊緣，過濾時漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣過濾時漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣 “三靠”指傾倒液體的燒杯口要緊靠玻璃棒傾倒液體的燒杯口要緊靠玻璃棒玻璃棒下端要緊

3、靠三層濾紙?zhí)幉ＡО粝露艘o靠三層濾紙?zhí)?，漏斗下端管口的尖嘴要緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁進一步交流總結(jié)：過濾過程中應該注意哪些問題。一貼：過濾時，為了保證過濾速度快，而且避免液體順著漏斗與濾紙間的夾縫流下，濾紙應緊貼漏斗內(nèi)壁，且中間不要留有氣泡 二低：如果濾紙邊緣高于漏斗邊緣，過濾器內(nèi)的液體極有可能溢出；如果漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣，液體也會順著漏斗與濾紙間的夾縫流下，這樣都會導致過濾失敗三靠：傾倒液體的燒杯口要緊靠玻璃棒，是為了使液體順著玻璃棒緩緩流下，避免了液體飛濺；玻璃棒下端如果緊靠一層濾紙?zhí)?，萬一玻璃棒把濕的濾紙戳破，液體就會順著漏斗與濾紙間的夾縫流下，導致過濾失敗，而靠在三層濾紙?zhí)巹t能避免這

4、一后果；漏斗下端管口的尖嘴要緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁，可以使濾液順著燒杯內(nèi)壁流下，避免了濾液從燒杯中濺出故答案為：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；濾紙邊緣要稍低于漏斗邊緣、過濾時漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣；傾倒液體的燒杯口要緊靠玻璃棒、玻璃棒下端要緊靠三層濾紙?zhí)?、漏斗下端管口的尖嘴要緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁（4）思維訓練：如果過濾后濾液仍然渾濁，可能的原因有哪些？課堂練習：右圖是某同學用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖。試回答： (1)寫出標號儀器的名稱：a，b c。(2)該圖中存在的三處明顯錯誤是： _ _ _ _（3）操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，產(chǎn)生的原因可能是 （4）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁

5、，可能的原因是 （要求寫兩條，） （5）該同學將過濾裝置進行了改進，改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布：我終于制得了純水！對此你有無不同看法？理由是 若要制得純水，還需采用的凈化方法是 3、吸附該操作中常用的是_，可以除去的雜質(zhì)有_?；钚蕴績羲鲀羲^程中_口入水，_ _出水的優(yōu)點_ _。4、蒸餾：（了解記憶）蒸餾是利用液、液混合物中各成分的沸點不同，將其中的各種成分分離的操作。操作要點及注意事項：蒸餾燒瓶中的水體積不要超過容積的三分之一。先要檢查裝置氣密性。加沸石（或碎瓷片），防止出現(xiàn)局部過熱而暴沸。給燒瓶加熱要墊石棉網(wǎng)。冷凝管內(nèi)水流方向是從下往上，以提高冷凝效果。在實驗室可以用如

6、下圖所示制取蒸餾水，回答下列問題。（1）寫出下列儀器的名稱a_ _b_ _c_ _d_ _（2）得到的蒸餾水在_ _中，蒸餾水屬于 物 （填“純凈”“混合”）（3）仔細觀察d儀器它起到_ _作用；冷水進入到d儀器的方向如圖所示，如果改為從上端流入，下端流出是否可以_ _ (填“是”和“否”)，原因是_ _。（4）水在_ _中由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，在_ _中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。解析：1.（4）冷水從下部流入冷凝管，可以使管內(nèi)充滿冷水且停留較長時間，然后從上面流出，讓熱的水蒸氣得到充分凝故答案為：冷凝；不行；冷凝效果不好2. 液體受熱不均勻，容易發(fā)生局部沸騰而使液體沖出容器，所以使用試管對液體加熱時就要求液

7、體不超過試管容積的三分之一總結(jié):水凈化要解決的三個主要問題：除去不溶性雜質(zhì)、除去可溶性雜質(zhì)、除去有毒物和有害細菌。我們現(xiàn)在的生活用水凈化過程主要用了哪些凈水方法，分別能夠除去那一類雜質(zhì)，得到的是否純水？凈水方法用到的藥品或試劑除去雜質(zhì)種類是否純水靜置吸附沉淀過濾吸附煮沸蒸餾二、硬水和軟水1、記憶概念2、通過實驗再認識硬水和軟水的區(qū)分方法：取樣品少量于兩支試管中，分別滴加 ，泡沫少的水是 ，有大量泡沫出現(xiàn)的水是 。3、降低水的硬度的方法有： 。當堂檢測1、下列操作不屬于水的凈化措施的是（ ）凈化的操作，凈化程度最高的是（ ）下列凈化水的方法中屬于化學變化的是（ ） A過濾B吸附C殺菌D電解E.蒸

8、餾2、下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）A蒸餾水B礦泉水C。硬水D軟水3、在過濾時，必須要用的一組儀器是（ ）A、 蒸發(fā)皿、玻璃棒、燒杯 B、燒杯、漏斗、玻璃棒C、燒瓶、漏斗、玻璃棒 D、試管、試管夾、燒杯4.使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，生活中通過下列哪種方法來降低水的硬度（ ）靜置 過濾 煮沸 蒸餾A.B.C.D.5.參觀當?shù)氐淖詠硭畯S或仔細觀察教科書中圖4-14，回答下列問題：（1）取水口處的河水呈渾濁狀，是因為水中含有許多 可溶性和不溶性雜質(zhì)（2）加絮凝劑的目的是 吸附懸浮物（3）通過過濾池，可除去 水中殘余的懸浮物（4）活性炭吸附池，可除去 溶解的雜質(zhì)、除去臭味（5）清水池里的水 不

9、是（填“是”或“不是”）純水，若要制得純水，可采用的凈化方法是 （6）如何檢驗處理后的水是硬水還是軟水？中考鏈接1.硬水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物，會給生活和生產(chǎn)帶來許多影響下列軟化硬水程度最高的方法是 （ ）A蒸餾 B煮沸 C沉淀 D過濾2自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化，下列操作中不能使水得到凈化的是 （ ）A蒸餾 B活性炭吸附 C加入肥皂水 D過濾3.用右圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下面分析正確的是 （ ）A凈水器能殺菌消毒 B凈化后的水屬于純凈物C活性炭的主要作用是吸附D凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?（5分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學過的化學知識回答下列問題：（1）自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是 。（2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是 。（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是 。5.今年，雞西市淡水資源短缺，節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)役已經(jīng)打響，作為城市小主人的同學們請回答下列問題：（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行 （填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其 性除去水樣中的顏色和異味。這樣得到的水仍然是硬水，它會給生活帶來許多不便，如 （2）為了判斷得到的水是硬水或軟水，可加入 。日常生活中可采用 的方法將硬水軟化。