《江蘇省宿遷市宿豫縣關廟鎮(zhèn)中心學校七年級歷史下冊 第11課《宋代的經(jīng)濟和社會生活》教學設計 岳麓版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省宿遷市宿豫縣關廟鎮(zhèn)中心學校七年級歷史下冊 第11課《宋代的經(jīng)濟和社會生活》教學設計 岳麓版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第11課 宋代的經(jīng)濟和社會生活教學目標通過本課學習，掌握我國經(jīng)濟重心南移的史實和兩宋時經(jīng)濟發(fā)展的具體成就；培養(yǎng)學生一定的分析概括能力。教學重點、難點重點：我國 經(jīng)濟重心南移的時間和地點；經(jīng)濟的具體成就。難點：從經(jīng)濟發(fā)展的表象分析出兩宋經(jīng)濟非常發(fā)達的結(jié)論。集體智慧（以知識體系為主）個性設計教學后記一、自主探究宋代的經(jīng)濟1、經(jīng)濟重心的南移：時間： 時期；地點：從黃河流域轉(zhuǎn)移到 。表現(xiàn)：a.人口：南方是北方的 多；b.國家財政收入約 來自南方；c.全國糧倉在 流域。2、農(nóng)業(yè)：新農(nóng)具有“ ”和 ；新品種： 稻。推廣種植的作物是 和 ，種植地區(qū)推廣到 。3、手工業(yè)：絲織中心有 、 和成都；南方普及 業(yè)；

2、制瓷業(yè)發(fā)達， 成為瓷都；采煤業(yè)先進， 用于居民生活； 業(yè)世界第一，并使用 。4、商業(yè)：世界最早的紙幣是 。百萬人口的城市是 、 ；集市發(fā)展為 ；對外貿(mào)易港有 、 、 。宋代的社會生活。1、市民生活豐富多彩，出現(xiàn)專門的娛樂場所“ 。”2、農(nóng)民 生活豐富。3、社會風氣流行 、 。四、拓展提升。1、為什么兩宋時經(jīng)濟重心會南移？五、課堂檢測1.南宋時，蘇、湖有“天下糧倉”之美稱，所反映的實質(zhì)問題是（ ）。A. 江南開始得到開發(fā)B. 南方稻米產(chǎn)量開始趕上北方C. 我國經(jīng)濟重心已轉(zhuǎn)移到南方D.小麥在北方得到普遍種植2.宋代“蘇湖熱，天下足”的諺語表明下列哪個地域成為全國最重要糧倉（ ）A. 黃河流域B.

3、淮河流域 C. 珠江流域D. 太湖流域3.下列各項屬于經(jīng)濟重心南移的原因是（ ）。南方戰(zhàn)亂少，相對安定北方人口南遷，帶去先進的技術和生產(chǎn)工具北方人口南遷，增加勞動力南方地理條件優(yōu)越A. B.C.D.4.我國經(jīng)濟重心南移最終完成于（ ）。A. 魏晉時期B. 唐朝時期C. 宋朝時期D. 兩漢時期5.世界上最早的紙幣是（ ）。A. 美國的“美元” B. 英國的“英鎊”C. 中國的“交子”D. 法國的“法郎”6.宋朝時期成為著名的瓷都的是（ ）。A. 刑窯B. 哥窯C. 越窯D. 景德鎮(zhèn)7.下列城市中，哪一個不是宋朝對外貿(mào)易的主要港口（ ）。A. 廣州B. 揚州C. 泉州D. 明州8.讀右圖回答問題： （1）圖畫中的事物是 。 （2）出現(xiàn)時間 ，最早出現(xiàn)地區(qū) 。 （3）出現(xiàn)意義 。讓學生自學、討論可讓學生自己總結(jié)本課內(nèi)容對于七年級學生來說確實有些繁雜而又抽象了，因為七年級學生的生活中幾乎就沒有關于宋代甚至于多數(shù)朝代社會生活的直觀認識和積累。雖然說學生在平時的生活中可以借助于文藝作品和影視作品、圖片接觸和了解個別的內(nèi)容，那也是零散的、即時的、不系統(tǒng)和隨意獲得的，只是只鱗片爪，無濟于事。在教學中教師借助于圖片、影視資料和教材配備的輔助視屏資料加以展示、呈現(xiàn)和復原，也不能完全滿足本課讓步那個學生全面認識宋代社會生活的需要。作業(yè)布置